人教版初中七级上册语文期中试卷.doc
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1、第一学期期中考试七年级语文试卷亲爱的同学:欢迎你参加考试!做题时要认真审题,积极思考,细心答题,发挥你的最佳水平。答卷时,请注意以下几点:1.全卷满分100分,考试时间100分钟。2.全卷由试题卷和答题卷两部分组成,请将答案写在答题卷相应的位置,写在试题卷上无效。3.书写时字迹要工整、清晰,请勿使用涂改液、修正带等。一、语文知识积累与运用(23分)1读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)傍晚,我zh 立山顶,nng 望那一轮即将西沉的红日。我知道,这美好的一天就要过去。在这一shn 间,我明白自己不能辜负这美好的青春年华,我要用自己的聪明才智和勤奋努力来实现我梦mi 以求的人生理想。2根据
2、语境,为空格处选择合适的词语,只填序号。(3分)名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长 ,启迪 ,提高语文 和人文素养。 (A、智慧 B、能力 C、见识)3下列选项中,没有语病的一句是( )(2分)A在语文数学这两门课中,语文对我很感兴趣。B小学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。C柜台上摆放着许多苹果、梨、桃和水果。D我不知道这条路谁能走通,但我一定会坚定不移地走下去。4古诗文默写填空。(1)(3)题必做,(4)(5)两题选做一题)(6分)(1) ,志在千里。(曹操龟虽寿)(2) ,思而不学则殆。(论语十则)(3)孟浩然过故人庄的“ , ”描绘
3、出了乡村的优美风光。(4)请写出古诗词中描写鸟儿的句子。(写出连续的两句)(5)请写出古诗词中抒发思乡之情的句子。(写出连续的两句)5名著阅读。(3分)(1)“童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”这句小诗是冰心为自己的诗集 所作的封面题词。(2)济南的冬天作者是 ,他以二十年代末期的北平市民生活为背景,以一位人力车夫的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节而创作的小说名为 。6综合性学习。(5分)班级开展 “走过四季,感受自然”语文实践活动,请你参加并完成以下任务。活动一:仿照下面这首诗,选择自己印象深刻的景物,填在横线上。(2分)春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人
4、间好时节。春有 秋有月,夏有 冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。活动二: “冬天已经来了,春天还会远吗?”英国诗人雪莱的这句哲理名言,一语双关,内涵丰富。请你谈谈对这句话含义的理解。(3分)二、现代文阅读(24分)阅读你抓住我的手了吗?,完成711题.(13分)你抓住我的手了吗?“有个女孩在桥上,要跳河”“这与我有关吗?”诗人冷冷地说,他要挂机了。“女孩手里拿着本书,你的诗集命运的手扼住了我”诗人扔下电话,摸了本书冲出家门截了辆的士。诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥,这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修,桥梁设计者在主桥墩所在的位置伸出了一个小飘台,大桥通车10年来
5、已有20多人从这里跳进了湍急的汉江,无一生还。当诗人赶到桥头时,大桥已被观众堵死。10多个电视摄像镜头焦渴地守望着,更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳入汉江的镜头。当警察领着诗人挤进飘台时,女孩越过栏杆坐在飘台外沿上,两脚悬空,双手紧攥着那本该死的诗集,胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。诗人两袖插在裤袋里,望着江心的波涛,冷冷地说:“把我的诗集还我。”女孩惊惶的抬起头:“别过来,别过来!”那是个纤瘦的女孩,面色苍白,眼神迷离。诗人眼里弥漫着深深的忧郁,说:“我是这本诗的作者,你可以看书上的照片你跳不跳我不管,但不能带着我的诗集跳下去,不然,你会把我的灵魂带
6、走的。那本诗集我已经没有了,全烧了。你能帮我,但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集,是刚出的,我想用这本诗集和你交换。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。诗人往女孩身边挪了挪,左臂缓缓地从裤兜里抽出,轻轻地抖抖袖子,一本新书露出大半截。女孩望着书的封面,上面是一只非常有力的手,书名叫 。诗人说:“我只是把两个词的顺序颠倒了一下,但不一样,你现在就可以读一首,要不了多少时间,读了再跳也不迟。”女孩从栏杆间伸手接住了书。刹那间,女孩愣住了,她看见诗人持书的左臂光秃秃的,没有手掌,臂上劈开一条口子,书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲的
7、欠起身子伸手摸了摸他的袖筒,然后一把抓住,从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的,诗人没有右臂。诗人说:“写第一本诗集的时候,事故还没有发生,我四肢齐全,可我曾三次站在你现在的位置后来,左手、右臂都没了,我写出了第二本诗集,再也没往这儿来了现在你抓住我的手了吗?”女孩紧紧抓住诗人空空的衣袖,缓缓站起身。诗人说:“我们离开这儿,人太多了!”女孩在诗人牵引下跨过栏杆,离开了飘台。7请用简练的语言概括这篇小说的主要内容。(2分)8结合语境,品味、揣摩下面句中加线词语传达出的丰富的心理活动。(4分)(1)“这与我有关吗?”诗人冷冷地说。(2)诗人两手插在裤兜里,望着江心的波涛,冷冷地说:“把我的诗集还给我。
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