人教版九级化学各单元测试题及答案【精 全册 全套】.doc

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1、 九年级化学单元测试题第一单元 走进化学世界（测试时间45分钟 满分100分）班级学号姓名成绩 一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。） 1下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是 （ ）A烧杯 B试管 C燃烧匙 D蒸发皿2下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是 （ ）A. 冰雪融化，由空气制氧气B. 钢铁生锈，纸的燃烧C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化D. 汽油挥发，食物腐烂3世界每年产生有害废物达3亿吨4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 （ ）A绿色化学研究对环

2、境污染的清洁能源的开发 B绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是 （ ）A用水冲熄 B用湿抹布盖灭 C用沙扑灭 D用嘴吹熄5玻璃仪器洗干净的标志是 （ ）A、透明 B内壁上有少量水珠C内壁上的水成股流下 D内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下6下列实验操作错误的是 （ ）A倾倒液体 B装入固体粉末 C加热液体 D读取液体体积7烧杯加热时用石棉网的目的是 （ ）A加快反应 B在铁圈上易托平仪器 C减慢反应 D使烧杯受热均匀8实验时，不宜用作化学反应容器的仪器

3、是 （ ）A烧杯 B烧瓶 C试管 D量筒9要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是 （ ）A10mL B50mL C100mL D200mL10下列仪器，能够用来加热大量液体的是 （ ）A试管 B量筒 C烧杯 D广口瓶 二、填空题（本题有4小题，共36分）11如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上： （1）吸取和滴加少量的液体需要用 。（填标号，下同）（2）少量溶液相互反应时，需要用 。（3）量取8毫升的水，需要用 。（4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用 。12 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。结论：

4、石蜡的密度比水 。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、 、 ，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到 处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 。13指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：（6分）（1） 。（2） 。（3） 。14给试管里的物质加热必须使用_。试管夹应从试管的_套入，夹在_。用手拿住试管夹的_，不要把拇指按在_上。若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的_，试管跟桌面成_，先

5、使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的_加热，并且不时地_移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着_。三、实验题（本题2小题，共24分）15（12分）通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。（含量均指各组分的体积分数）空气中的含量（%）呼出气体中的含量（%）氧气21157二氧化碳00336水蒸气00362请你根据所学的知识，完成下列实验报告。操作步骤现象结论取呼出气体和等体积的空气各一瓶，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片（1）人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量（2）呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象（

6、3）（4）（5）（6）请填写：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ；（6） 。火焰焰心内焰外焰探头位置/CM0.51.52.53.03.54.04.5火焰温度/。537670775806801750667平均温度/。603794708 16（12分）酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）（1）根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为： （2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在 位置较适宜。（3）灯焰焰心温度较底，其原因是 。（4）向酒精灯里添加酒精，不

7、超过酒精灯容积的 ；禁止向 的酒精灯里添加酒精，以免 ；禁止拿燃着的酒精灯去 另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用 盖灭，不可用 吹灭酒精灯。四、简答题（2小题，共10分）17某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。18家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例（两例）。五、附加题（10分）20发现问题 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探

8、究猜想与假设 白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气； 白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；实验验证（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 （填序号），此实验能否得出正确结论？ ，原因是 。（2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 。（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设 提供了证据。同时可排除假设 ，因为 。第一单元检测题一、 选择题题号12345678910答案ACDBDCDDCC 二、填空题11试管 集气瓶 量

9、筒 烧杯 胶头滴瓶 水槽（1） （2）（3）（4）12（1）浮在水面 小（2）外焰、内焰、焰心 a 外焰 （3）水雾 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳和水13（1）标签没向着手心；（2）瓶塞正放；（3）瓶口远离试管口。14试管夹 底部往上 试管的中上部 长柄 短柄 1/3 中下部 上下 自己或旁人三、实验题15（1）呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条灭的快（2）取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶，分别滴入适量的澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡（3）人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量（4）取两片干燥的玻璃片，向其中的一片呼气，另一片放在空气中（5）呼出的玻璃片上出现水雾，另一片上无明显

10、变化（6）人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中水蒸气的含量16（1）焰心 外焰 内焰（2）内焰 （3）酒精燃烧不充分（4）2/3 燃着 失火 点燃 灯帽 嘴四、简答题17（1）试管底部与灯芯接触（2）试管外壁还有水珠（3）没有先进行预热（4）试管直立加热没有倾斜（5）加热后试管放入冷水中18玻璃杯代替烧杯；墨水瓶代替酒精灯；眼药水瓶代替胶头滴管等五、附加题19（1） 否 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验（2）水蒸气（3） 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧九年级化学单元测试题第二单元我们周围的空气（测试时间45分钟满分100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每

11、小题只有一个选项符合题意。） 1属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是 （ ）A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳2下列描述中，属于物理性质的是 （ ）A铁丝在氧气中燃烧时火星四射 B氮气在通常情况下没有颜色C氧气可以支持燃烧 D二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊3下列物质属于纯净物的是 （ ）A加热KMnO4后的残余固体 B液氧C食盐水 D清新的空气4下列物质分别在氧气中燃烧，有二氧化碳和水生成的是 （ ）A木炭 B硫 C石蜡 D磷 5铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是 （ ）A变化中放出大量的热 B看到耀眼的白光C有白色固体生成 D铝箔消失了放电6打雷放电时，

12、空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为：氧气 臭氧，下列说法中正确的是 （ ）A这是分解反应 B这是物理变化C这是化学变化 D这是化合反应7可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 （ ）A分别加入适量澄清石灰水 B将带火星的木条分别伸入瓶中C将燃着的木条分别伸入瓶中 D分别加入蒸馏水8空气在标准状况下的密度是1.29 g/L，以下四种气体中既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是 （ ）气 体ABCD标准状况下密度 /（g L-1）1.9971.4290.7710.717溶 解 性可溶微溶易溶难溶9“可吸入颗粒物”是我国很多地区空气中的首要污染物，下列关于其说法

13、中符合科学原理的是 （ ）A颗粒物直接与人体组织作用形成病变B颗粒物吸附有害物质使人患病C颗粒物作为催化剂使人体内发生破坏性的化学反应D以上三种作用都有可能，但需实验验证10用高锰酸钾加热制取氧气，反应时加进了二氧化锰，二氧化锰在该反应中是 （ ）A催化剂 B氧化剂 C生成物 D反应物二、填空题：(本题有5小题。共26分) 11(7分)阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上我是氮气， 1. 填写下列数据： a ;b ;c 。2你得到的信息是：（1） ；（2） ；（3） ； （4） 。12(5分)目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量

14、，消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害，引起氧中毒。(1)氧气的化学性质比较活泼，具有 性。它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出 供生命活动所需。(2)我们有很多方法可以制取氧气，例如加热高锰酸钾，该反应的文字表达式为： ， 该反应的基本反应类型属于 反应。13（6分）下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题： （1）取用木炭的仪器叫 ，未经点燃的木炭 （填“能”或“不能”）在氧气中燃烧。（2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是 。（3）木炭在氧气中燃烧的现象是 ，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察

15、到 。14（4分）空气质量预报主要内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。空气污染与空气质量级别的对应关系（表1）空气污染指数05051100101150151200201250251300300空气质量状况优良轻度污染轻度污染轻度污染重度污染重度污染空气质量级别2004年5月4日我国部分城市空气质量日报（表2）城市首要污染物空气质量指数空气质量级别广州可吸入颗粒物111 轻度污染天津可吸入颗粒物82昆明二氧化硫61良海口24优（1）上述城市中易出现酸雨的城市是 ；（2）请根据表1和表2的内容，确定当日天津的空气质量级别： 。（3）为了提高广州的空气质量，可以采取哪些措施？15(4分

16、)把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上。根据以上现象可推断该金属的物理性质有：_；_；_；_。三、简答题：（本题有2小题。共18分）16（3分）某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断：A_、B_、C_。17(15分)写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：（1）铁丝在氧气中燃烧_; （_）（2）铝箔在氧气中燃烧_; （_）（3）硫在氧气中燃烧_; （_）（4）红磷在空气中燃烧_; （_）（5）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧

17、气_; （_）三、实验题：（本题有3小题。共26分）18(5分) 过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:(1) 分液漏斗中应放入的物质是_, 锥形瓶中应放入的物质是_。(2) 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置_(填字母)(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是_。19（21分）某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：（1）指出图中较明显的错误： _；_；_；_。（2）反应开始前，应首先_； （3）图中

18、收集气体的方法叫_ 法，这是利用氧气_的性质；此外，还可根据氧气_的性质，采用_法收集。（4）给大试管加热的方法为_。（5）实验完毕后，应先_，再_，其目的是_。（6）写出该反应的符号表达式：_。五、附加题：（10分）20人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中 的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用了如右图所示装置进行实验。(1) 人吸气时应将活塞A_(填“打开”或“关闭”)，活塞B_(填“打开”或“关闭”)，(2) 人呼气时应将活塞A_(填“打开”或“关闭”)，活塞B_(填“打开”或“关闭”)，此时可观察到瓶

19、内的现象是_瓶所装试剂的作用是_。第二单元检测题一、选择题题号12345678910答案ABBCCCCDDC二、填空题11a 氧气 b78% c 0.03% 空气是混合物；空气主要由氮气和氧气组成；氮气占空气总体积的78%；氧气占空气总体积的21%；空气中还有稀有气体、二氧化碳等。12（1）氧化性 能量 （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应13（1）坩埚钳 不能 （2）木炭可以充分与氧气接触反应，持续燃烧（3）发出白光 澄清石灰水变浑浊14. （1）昆明、（2）、（3）减少机动车辆的行驶；禁止机动车辆带泥上路；减少建筑行业的的各种灰尘等等。 15. 银白色固体，硬度小（质软），密度比

20、水小，熔点低 三、简答题16. 硫 氧气 二氧化硫 点燃 17（1） 铁 + 氧气 四氧化三铁 化合反应 点燃（2）铝 + 氧气 氧化铝 化合反应点燃（3） 硫 + 氧气 二氧化硫 化合反应 点燃（4）磷 +氧气 五氧化二磷 化合反应 （5）过氧化氢 水+氧气 分解反应四、实验题18.(1)过氧化氢，二氧化锰；（2） D （3）反应时有大量水蒸气随同氧气出来，干扰了现象 19.(1)试管口没有略向下倾斜 酒精灯火焰没对着药品所在部位加热 导管伸入试管过长 试管口没有塞棉花 （2）检查装置的气密性 （3）排水 不易溶于水 密度比空气大 向上排空气 （4）先将酒精灯来回移动，使试管均匀受热 然后对

21、着药品所在部位加热 （5）将导管移出水面 熄灭酒精灯 防止水槽中的水倒流回试管，炸裂试管 （6）KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2五、附加题20.（1）打开、关闭（2）关闭、打开 澄清的石灰水变浑浊 吸收空气中的二氧化碳，以免对后面的现象产生干扰。九年级化学单元测试题第三单元 自然界的水（测试时间45分钟 满分100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1下列四组变化中，有一组变化与其它三组变化有本质区别，这一组是 （ ）A铁片生锈 B蜡烛融化 C空气液化 D滴水成河2从分子角度看，水的蒸发或水结成冰块的实质是 （ ）A

22、分子运动速度的改变 B分子间间隔发生变化C分子的质量减小 D分子的种类发生了改变3下列说法错误的是 （ ） A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等4保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是 （ ）A氧气分子和氢气分子 B水分子 C过氧化氢分子 D氢原子和氧原子5下列变化中，分子没有改变的是 （ ）A高锰酸钾加热分解 B水的电解C液化空气分离出氮气和氧气 D白磷燃烧 点燃高温6下列变化属于分解反应的是 （ ）高温点燃A氢气氧化铜 铜水 B氧气氢气

23、 水C碳酸钙 氧化钙二氧化碳 D酒精氧气 水二氧化碳72006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是将工业冷却水进行循环利用 用未经处理的工业污水灌溉农田 用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A B C D8下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是 （ ）A空气、氧气 B水、二氧化硫 C氧化铁、 氢气 D碳、二氧化碳9国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L。我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L。你认为下列说

24、法没有道理的是 （ ）A我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的B含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的C水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢D纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适出水口进水口粒状活性碳层10右图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（ ）A它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味B它能把硬水转化成软水C它要求水从下进，从上出是为了操作方便D它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题：（本题有4小题，共36分）11（6分）按下列要求将仪器名称填在横线上： （1）用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有 ；（2）量取一定量的液体的体积时，需

25、要用到的是 ；过滤粗盐时需要用到的是 ；（3）不能加热的仪器是 ；所加液体不能超过容积2/3的是 。12（12分）根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）。其中：属于混合物的有（填序号，下同） ；属于化合物的有 ，它们的共同特点是 ；属于单质的是 ，它们的共同

26、特点是 ；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是 。13（8分）电解水实验：负极产生的是 ，正极产生的 是 ，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比 为 ，质量比为 ；电解水的实验说明水是由 和 两种元素组成，每个水分子中由 个氢原子 和 氧原子构成，水是（填混合物或纯净物） 。14（6分）构成物质的粒子有 、 、 等，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成，金由 构成，氯化钠由 离子和 离子构成。15（4分）写出下列反应的文字表达式： （1）通电分解水 ； （2）氢气在空气中燃烧 。三、简答题（本题有2小题，共8分）16（5分）自来水厂一般采用氯气消毒。氯气可以杀

27、灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫，但同时氯气的剧毒对人体也有危险。2001年4月24日，成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏，村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味，同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况。（1）请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因。（2）氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸，请写出氯气与水反应的文字表达式；一旦发生氯气泄漏应该怎样做才能减轻中毒？17(3分)全球的水量分布情况是：海水96.5%,陆地淡水2.53%,陆地咸水0.97%。请用适当的示意图表示。四、实验题（本题有2小题，共16分）18（8分）“南水北调”工程规划经过50年的考证，于2002年12月27日全面动工。

28、这项世界创举总投资将超过5000亿。（1）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是 ；（2）有关专家指出，“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：其一、先节水，后调水。下列图 (填代码)是节约用水的徽记，请你就设计图谈谈它的含义 ；其二、先治污后通水。请你列举两例造成水体污染的原因 ；其三、先环保后用水。举出两个说明你环保行动的例子 。19（8分）以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。 CB浓氨水酚酞溶液A图（1）图（2）（1）（4分）小瑛观察到的现象是 ；小方观察到的现象是 他可以得到的结论是 。（2）（2分）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是