人教版三级下册语文期末测试卷.doc
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1、人教版三年级下册语文期末测试卷1 学校 班级 姓名 成绩 第一部分基础积累与运用(40分)一、读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来!(4分) jn t tuo mo fan zhi bicn二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!(6分)例:珍(珍珠) 诊(诊断)猎( ) ( ) 烧( )( ) 异( )( ) 编()( )三、将下列词语补充完整。(3分)亡羊()() 聚()会() ()()玲珑 提()吊() 小心()() 恋()不()四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!(3分)1、早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。2、
2、在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。3、做事必须( ),才能做到急中生智。五、请选择合适的词语填空。(4分)只要就不但而且如果就 因为所以1、为了编写这部药物书,李时珍( )在治病的时候注意积累经验,( )亲自到各地去采药。2、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。 六、我会照样子写句子。(8分)例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。花儿为什么这样红,红得_。例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。_例:马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。这样冷的天气,老大还能耐得住吗? 难道我们不应该努力学习吗? 七、根据提供的语句把下面的句子补充完整,你肯定行
3、!(4分) 老大徒悲伤 花有重开日 言必信 事竟成 ,行必果。 少壮不努力, 。有志者, ,人无再少年。八、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!(5分) 九、小练笔(3分) 第29届夏季奥运会将在我国北京举行,这是全球瞩目的体育盛事。可有些同学说:“这不关我的事。”你认为这种说法对吗?请说说你的想法。 第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读一个小村庄的故事选段,回答下面的问题。(15分)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luolu( )的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树
4、木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天liming( ),雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)出现( )增加( ) 缩小( )2、根据拼音在( )里写出相应的词语。(2分)3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 、_。我自己还能分别写两个, 、 。(4分)4、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“”在文中画出有关
5、的语句。(2分)5、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法,意思是 (2分)6、你对小村庄的人们说几句话吧。(2分) 二、阅读下面文章,然后回答问题。(15分) 夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了,两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前,“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然,爸爸眼一睁,抬起头看了看座钟,又靠在椅子上,合上双眼霎时,我全明白了:爸爸就是
6、这样准时地叫我的。顿时,我鼻子一酸 泪水涌了上来心里默念着爸爸呀爸爸明天明天我不午睡了我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,头上挂满了汗珠我愣住了,喉头像堵住了什么东西,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集,心想:给这篇短文定个题目,写在横线上。(分)给第二段加上标点。(2分)读画“”句子,找出写爸爸的动作词,并写下来。(2分)从文中找出一句比喻句,用“”划出来,并仿写一句。(3分)我会写:看到妈妈在锅旁忙着,我百感交集。“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。(3分) 读了这篇短文,你有什么感受?(3分)第三部分习作(30分)请你把最想写的内容写下
7、来。比如,一次旅游见到的景物,一件难忘的事或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、想象总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。20092010学年度第二学期小学语文三年级期末试卷2姓名 班级 得分 第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、 读拼音写词语。(4分)u r tu m x mi xi u 二、 比一比,再组词。(5分)瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )三、 写出下列词语的反义词。(4分)详( ) 爱( ) 勤( )奖( )请另写两对反义词:( )( ) ( )(
8、 )四、 填空并按要求写四字词语。(8分)1、不( )而( )( )日东( ) 脚( )实( )2、津津有味(AABC) 3、零零星星(AABB) 4、惟妙惟肖(ABAC) 5、七上八下(数字式) 6、异口同声(反义词式) 五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分)闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻( )。2、你闻一闻,这是什么味道?( )3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。( )4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )5、这种事情我闻所未闻。( )六、把下面的句子补充完整。(7分)1、 ,礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早
9、, 。3、穿花蛱蝶深深见, 。4、夜里星光明, 5、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同) 七、巧妙积累古诗句。(3分)本学期我们学过的春日咏柳乞巧嫦娥四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美: 八、成语故事积累。(2分) 买椟还珠这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事: 九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分) 八仙过海,各显神通。 张飞穿针,粗中有细。学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是 ,个个节目都是那么精彩。第二部分阅读积累与运用(30分)一、 阅读翠鸟片段,回答下面的问题。(16分)小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡
10、。尽(jnjn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(n n),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分) 2、给带点的字选择正确的读音,打上“”。(2分)3、用“”画出一句比喻句。(2分)4、给下面的词语选择近义词。(3分)机灵( ) 锐利( )5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是 ”写一句不同的话。(3分) 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。(2分)7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”
11、这句话知道了什么?(2分) 二、 阅读下面的短文,回答问题。(14分) 大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zhezho)一块布走来走去,急得直出汗。它走着走着,遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意得意)地说:“这很(简单简略),我比您巧得多,我给您做吧!”狗熊接过布,很快就裁(chi ci )完了。他越看越肥,便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后,它把裤子穿在自己的身上,看了看,还是肥。它自言自语地说:“这裤子肥得像水桶,还得(dide)往下剪。”狗熊(拖脱)下裤子剪了又剪,把裤子缝好了又试了试,这回不肥也不瘦。它高兴地说:“大象穿上一定合身。
12、”狗熊捧着做好的裤子,十分得意地向大象家里走去。1、 这篇短文主要讲什么?(2分) 2、给短文加上一个合适的题目,写在短文前面的横线上。(2分)3、划掉()中不正确的音节、字、词。(3分)4、给“ ”上加上正确的标点。(4分)5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分) 第三部分 习作(30分)读了上面的短文后,请你想象一下,狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求:题目自拟,语言生动,语句通顺,条理清楚,字数在300字左右。(作文另附稿纸)三年级语文期末试卷3一、看拼音写词语。(10分)jnqio chnshn bsh fnzh guangi( )( )( ) ( )( )
13、ylin yln kwng tumo zhzhu( )( )( ) ( )( )二、比一比,再组词。(10分)响( )犹( )搏( )署( )即( )晌( )忧( )博( )暑( )既( )三、把词语补充完整,并从中选择两个各说一句话。(10分)迫不及( )游人如( )落英( )纷 专心( )志学而不( ) ( )览群书 提心吊( ) 名不( )传四、把括号里不恰当的字划掉。(4分)1、祖国的山河多么(状 壮)丽,我们长大了要把祖国建设得更加美好(富福)强。2、雷雨过后,天边出现了一道彩虹,(向 像 象)一(座 坐)彩色的天桥。五、选词填空。(6分) 感动 激动 感激1、我跳绳比赛获得了第一名
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