二中高三思想政治模拟测试试卷分析.doc

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1、二中高三思想政治模拟测试试卷分析济南高三模拟测试试卷，突出基础知识、强调对主干知识的考查，关注社会热点话题，比较全面地反映高考测试的要求，特别注重对获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探索问题等能力考查。试题有层次、有梯度，体现了山东特色和课改精神，起到了良好的导向作用，为二轮复习工作提供参考依据。一、试卷特点注重双基考核，强化核心考点：试题重视对基础知识考查，注重知识之间的内在联系，突出理解和运用能力。考点覆盖分布合理，知识的考查灵活、全面。如：第17题考查“价格”，这就是一道基础题，但考生必须在理解“价格对生产和需求”的基础上才能正确选出答案；第18题考“企业的经营和实现

2、国民经济又好又快发展”。28题考财政的作用等。2强调思维品质，重在考查能力：试题强调学科知识的综合，注重对获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探索问题等能力考查。试题避免将机械记忆的基本素材直接呈现给学生，加大了考生依据图示和文字材料获取、解读、加工信息的能力、知识迁移能力、语言表达能力的考查。如第18、28题等，都较好地体现了这一特点。3体现课改精神，追求“三维”目标：试题结合当前时政热点，突出知识与能力的综合运用，试卷充分体现了新课改理念，具有创新性，给了考生多角度、开放性回答的机会，坚持知识、能力考查与情感、态度、价值观考查的有机统一，考查考生对现阶段党和国家重大方针政

3、策的理解，较好地考查考生分析、解决实际问题的能力。如选择题的图表题，第28题的第（1）问图表题、第（4）问为推动齐鲁文化走出去提合理化建议等有创意，设问新，能充分考查考生分析问题和解决问题的能力。4.贴近生活主题，凸现山东特色： 试题在材料编制上形式多样，图表并茂，所选材料与日常生活密切相关，反映了热点问题及群众所关心的现实问题，具有很强的时代气息。如金融危机下的过大内需问题，齐鲁文化走出去的问题、大学生就业问题、西藏民主改革和西藏文化问题、改革开放30年等一系列社会热点问题，以此为背景材料，要求考生运用所学知识去渗透、解决现实问题，引导考生关注国家大事、社会生活。“试题适当体现山东特色”，

4、试题第28题第（4）问考查齐鲁文化走出去；第29题第（5）问考查山东省推进农村改革。二、阅卷分析第17题，错选主要集中于D，是考生基础知识记忆不牢、理解不到位，导致不能做出正确判断。这种情况是造成选择题失分的最主要原因；第24题，错在选，没有对材料进行有效的分析。反思：选择题侧重考查基础知识。平时虽然考过、强调过，但考生课后缺少反思，没有及时总结，考生如果能对错题归类整理，效果会好很多。审题能力还是考生存在最大的困难，要教会考生如何理解题意，找准关键词，教会考生灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。（二）主观题28题第（1）问：“1)揭示图1和图2蕴含的经济联系。（3分）本题以改革开放以来

5、我国居民的储蓄增长和消费与投资对经济的贡献率为背景，考查了两个图表之间的联系。失分原因有：一是把关系弄颠倒。如有部分学生认为由于消费不足导致了储蓄率增长。二是对图表体现的大背景缺乏概括。如部分考生没有从整体上分析要调整消费和投资对经济的贡献率。28题第（2）问：结合上述图表和材料,说明中央财政加大民生支出对扩大内需的经济意义。（5分）本题考查财政的作用等知识点。侧重考查考生描述和阐释事物的能力，考查考生能否综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。失分原因有：一是基础知识掌握不到位。典型的如：不能从财政的作用角度回答。部分考生认为内需就是消费。部分考生把影响消费的因素写进来。二是审题能力有待提高。

6、部分考生从政治生活角度分析。28题第（3）问：（3）结合材料一，说明我国政府为解决人民后顾之忧是怎样坚持对人民负责的？（9分）本题以我国扩大内需为背景，考查政府的职能、宗旨、原则等知识点。失分原因有：一是考生不注意试题的设问。此题答题过程中，有很多学生只是对政府的有关知识简单的罗列。二是思维单一。有很多考生答题思路比较窄，不能多角度分析问题，有些考生要么只打政府的职能，要么只答“对人民负责的原则”这一个知识点。28题第（4）问：（4）某校高二（5）班学生在文化生活综合探究课上，围绕“实施齐鲁文化走出去战略”展开研讨。请你参与其中，为推动齐鲁文化走向世界提出合理化建议。（8分）失分原因有：主要是

7、基础知识掌握不牢。体现在两个方面：一是齐鲁文化与先进文化互相混淆、齐鲁文化的发展和文化创新混淆；二是部分考生重要原理内容写得不够准确。29题第（5）（5）分析山东省在推进农村改革发展中是如何做到“解放思想、与时俱进”的？（7分）失分原因有：一是考生答题条理不清，层次感不强。知识简单堆积、罗列，不能从唯物论、辩证法、唯物史观等方面进行整合。二是审题不清部分学生从经济学角度回答。三是答题不规范。部分同学字迹潦草，没有将答案段落化和序号化，有极少数考生可能答案写错了地方，看见箭头指向，但区域内没有答案。29题第（6）问依据上述材料，从经济制度和经济体制机制角度，说明我省应如何持续推进农村改革发展？（6分）失分原因有：一是审题不清不能从制度、体制、机制角度分析回答。本题考生得分情况两级分化比较严重。得满分6分的考生较多，也有少量考生审题不清，得零分。二是大体缺乏条理性白话文，自己的语言充斥答案之中，造成写的很多，得分很少。