中学教师岗位素质大练兵方案.doc
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1、 沈阳市第七中学教师岗位大练兵方案为贯彻落实市教育局关于在沈阳市义务教育阶段学校开展教师岗位大练兵活动的通知文件精神,充分利用大练兵的契机提升教师的教学基本功,提升教师队伍的整体教学能力,为实现学校教师专业发展形成良性循环,特制定本方案。一、指导思想以服务教师专业能力发展为主线,以“聚焦有效教学,提高课堂效率”为主题,以校本研修为主渠道,以推进学校教师专业发展为宗旨,开展有利于教师专业发展的练兵内容,力求教学有提升,力求学生能受益,力求学校有发展。二、服务对象 所有专任教师(男55周岁以上、女50周岁以上的教师自愿参加)。三、内容方法1、规范板书书写。对教师公开课板书和平时教学板书书写进行训练
2、,期末每位教师将自己5节课板书拍成照片上交作为评优课的内容。同时,每位老师上交一张硬笔(美术学科为软笔)书法作品。2、课程标准掌握。我们的教学目的都来自于课标,每位老师要加强个人学习,针对新课标,每个备课组要将其纳入备课内容,灵活学习并运用,备课记录要有纪实,每次集备学习课标内容要有专门的PPT。3、学科知识的掌握与拓展。掌握与拓展本学科知识要伴随大家的日常工作,要作为每个备科组校本研修的常态化内容,每位老师要熟练个人的专业学科知识。每个学期都要制作知识网络图表,也可一个章节一个图表,总之要体现知识体系。4、教学问题探索。对平时教学中存在的问题要在组内集备中进行交流,作为集备的一项内容,对过去
3、一周里存在的问题研究探讨,期末每位老师上交一篇案例分析,并在组内进行交流。5、教学设计能力。每位老师有完整的学期教案。电子教案的老师要有个性化的教学体现。6、课堂驾驭能力。每位老师要认真上好每一节课,无论年龄大小,多观摩好的课型,多向同组上课能力较强的老师多学习,用心体会,并运用到自己的教学中去。教务处对每学期公开课安排做情况说明。7、信息技术与教学的融合能力。熟练使用多媒体教学,能够独立制作PPT,并合理使用。期末各备课组将老师上课课件上交教务处保存。8、德育渗透及心理健康指导能力。教师应有德育渗透意识,有心理健康方面的指导,课堂上能够培养学生合作、专注、荣辱观、是非观、独立自主、艰苦奋斗、
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