《跨越海峡的生命桥》同步练习1.doc
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1、(人教版)四年级上册跨越海峡生命桥课课练1基础训练一、看拼音,写词语。海xi( ) 台wn( ) hui( )念 空kun( ) zn( )时 同bo( ) y zh( ) bn( ) xj( )二、比一比,组成词。挂( ) 湾( ) 峡( ) 彼( ) 移( ) 况( )桂( ) 弯( ) 侠( ) 披( ) 够( ) 旷( )胞( ) 跨( )苞( ) 挎( )三、词语连线。凋零的 阳光 甜丝丝的 动作灿烂的 火种 突出其来的 事情空旷的 花朵 理所当然的 香气生命的 原野 协调有序的 余震四、根据课文内容填空。1、这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像 ,唯有骨髓移植,才能使
2、 。2、小钱静静地躺在病床上,灿烂的阳光没有使他 红润起来。3、此时此刻,跑到 的地方才比较安全。但是,李博士仍 地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。2、3两题中,同样是“静静地躺在病就上”,但意思却不同,小钱是因为 ;台湾青年则是为了 。五、从课文中找出两个比喻句抄下来,读一读。六、选择正确意思的序号填空。彼岸:比喻追求、向往的境界 (江、河、湖、海)的那一边,对岸1、在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。( )2、只要我们努力,就一定能到达胜利的彼岸。( )七、判断,对的打“”,错的打“”。1、“跨越海峡的生命桥”中的“生命桥”是指一座大桥
3、。( )2、小钱患了严重的白血病,被台湾的医生救治了。( )3、台湾青年用自己的骨髓救了小钱。( )4、这一课告诉我们:血浓于水,两岸同胞的心是连在一起的。( )综合应用八、课内阅读。小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。那血肪亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。1、联系上下文,理解下列词语的意思。生命桥: 生命的火种: 2、改变句式,意思不弯。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。3、你对“那血肪亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去”这句话是
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