福建省普通高中毕业班4月质量检查生物试题及答案.doc
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1、2015年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力生物测试 第I卷(选择题) 1下列实验材料选择不合理的是 A.用人口腔上皮细胞观察细胞的吸水和失水 B.用人成熟红细胞探究温度对有氧呼吸的影响 C.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察线粒体的形态和分布 D.用洋葱根尖分生区细胞探究影响染色体数目变化的因素2.下列关于免疫活性物质的叙述,正确的是 A. B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体 B.青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质 C.可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测D.体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫3.化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化,烷基化的G与T配对。CLH2
2、基因控制合成叶绿素 酶,该酶催化叶绿素分解。研究人员利用EMS处理野生型大白菜(叶片浅绿色)种子,获得 CLH2基因突变的植株甲(叶片深绿色)和乙(叶片黄色)。下列叙述正确的是 A.植株乙叶片呈黄色,说明其叶绿素酶失去活性 B.若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株说明浅绿色为显性性状 C.获得植株甲和乙,说明EMS可决定CLH2基因突变的方向D. EMS处理后,CLH2基因经两次复制可出现G一C替换为A一T的现象4.用35S标记T2噬菌体侵染大肠杆菌,相关叙述正确的是 A.噬菌体增殖时,需利用大肠杆菌的核糖体合成逆转录酶 B.噬菌体增殖时,遗传信息不能由mRNA传递给tRNA C.子代噬菌体不能检
3、测到35S,说明DNA是遗传物质 D.若改用14C标记噬菌体,也能示踪区分DNA和蛋白质5.为研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析正确的是 A.加入的呼吸底物是葡萄糖 B.过程没有进行有氧呼吸第三阶段 C.过程比耗氧速率低的主要原因是【H不足 D.过程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足26.(14分) 为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响,用40 W的白色、红色和黄 色灯管做光源,设置不同CO2浓度,处理试管苗。培养一段时间后,测定试管苗
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