江苏省泰兴市高三上学期期中调研测试物理试题 及答案.doc

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1、泰兴市2014年秋学期高三期中试题物 理一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共计21分。每小题只有一个选项符合题意。1在力学理论建立的过程中，许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献下列说法中正确的是 （ ） A伽利略发现了行星运动的规律B卡文迪许通过实验测出了万有引力常量C牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D亚里士多德对牛顿第一定律的建立做出了贡献2如图所示，在外力作用下某质点运动的v-t图象为正弦曲线.从图中可以判断（ ）A.在0t1时间内，外力做正功B在0t1时间内，外力的功率逐渐增大C在t2时刻，外力的功率最大D在t2-t3时间内，外力做的总功为零3某人骑自行车在平直

2、道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象。某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法中正确的是（ ）（ ）A在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B在0-t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大F图甲Oatt0图乙D在t3-t4时间内，虚线反映的是匀变速运动4如图甲所示，一个物体放在粗糙的水平地面上。在t=0时刻，物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动。在0到t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图乙所示。已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等。则 （ ）At0时刻，力F等于0 B在0到t0时间内，力F大小恒定

3、C在0到t0时间内，物体的速度逐渐变大D在0到t0时间内，物体的速度逐渐变小5物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系，也确定了单位间的关系。对单位进行分析是帮助我们检验研究结果是否正确的一种方法。下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论，式中C为电容器的电容、U为电容器充电后其两极板间的电压、E为两极板间的电场强度、d为两极板间的距离、S为两极板正对面积、为两极板间所充介质的相对介电常数（没有单位）、k为静电力常量。请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是（ ）A B C D6如图所示,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器于北京时间201

4、1年11月3日凌晨实现刚性连接，形成组合体，使中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功.若已知地球的自转周期T、地球半径R、地球表面的重力加速度g、组合体运行的轨道距地面高度为h，下列表达式正确的是（ ）A组合体所在轨道处的重力加速度B组合体围绕地球作圆周运动的角速度大小C组合体的线速度大小D组合体的运行周期7民族运动会上有一个骑射项目，运动员骑在奔驶的马背上，弯弓放箭射击侧向的固定目标假设运动员骑马奔驰的速度为v1，运动员静止时射出的弓箭速度为v2跑道离固定目标的最近距离为d要想命中目标且射出的箭在空中飞行时间最短，则（ ）A运动员放箭处离目标的距离为B运动员放箭处离目标的距离C箭射到靶的最

5、短时间为 D箭射到靶的最短时间为二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分。每小题有多个选项符合题意。全部选对得4分，选对不全得2分，错选或不答的得0分。8如下图所示，在北塔公园门前，李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端，将停放着的一辆卡车缓慢拉动小华同学看完表演后做了如下思考，其中正确的是（ ）()A李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力，从而减少车与地面间的摩擦力B若将绳系在车顶斜向下拉，要拉动汽车将更容易C车被拉动的过程中，绳对车的拉力大于车对绳的拉力D当车由静止被拉动时，绳对车的拉力大于车受到的摩擦阻力9两个共点力Fl、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（ ）AF1、F2同时

6、增大一倍，F也增大一倍BF1、F2同时增加10N，F也增加10NCF1增加10N，F2减少10N，F一定不变D若F1、F2中的一个增大，F不一定增大QMPbca10如图所示，在光滑绝缘水平面上的a、b两点上固定两个带同种电荷的相同金属小球P、Q（均可视为点电荷），P球所带的电荷量大于Q球所带的电荷量在ab连线上的c点释放一带电小滑块M，滑块由静止开始向右运动在滑块向右运动的过程中，下列说法正确的是（ ）A滑块受到的电场力先减小后增大 B滑块的电势能一直减小C滑块的动能先增大后减小 D在ab连线上必定有一点d，使得c、d两点间的电势差Ucd=0OEss1s211. 一物体悬挂在细绳下端，由静止开

7、始沿竖直方向运动，运动过程中物体的机械能与物体位移关系的图像如图所示，其中0s1过程的图线为曲线，s1s2过程的图线为直线。根据该图像，下列判断正确的是（ ）A.0s1过程中物体所受合力一定是变力，且不断减小，B.s1s2过程中物体可能在做匀速直线运动，C.s1s2过程中物体可能在做变加速直线运动，D.0s1过程中物体的动能可能在不断增大。12如图所示，在斜面上放两个光滑球A和B，两球的质量均为m，它们的半径分别是R和r，球A左侧有一垂直于斜面的挡板P，两球沿斜面排列并处于静止，以下说法正确的是（ ）A斜面倾角一定，Rr时，R越大，r越小，B对斜面的压力越小B斜面倾角一定时，半径R=r时，两球

8、之间的弹力最小C斜面倾角一定时，无论半径如何， A球对挡板的压力一定D两球半径一定，随着斜面倾角逐渐增大，A受到挡板作用力先增大后减小三、简答题：共计18分，请将解答填写在答题卡相应的位置。13(8分）在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮箱、细绳套和一把弹簧秤（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：弹力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50伸长量x(102m)0.741.802.803.724.605.586.42用作图法求得该弹簧的劲度系数k_N/m；（2）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为_N

9、；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N，画出这两个共点力的合力F合；（3）由图得到F合_N.14（10分）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。（1）通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。（2）计数点5对应的速度大小为 m/s，计数点6对应的速度大小为 m/s。（保留三位有效数字）。（3）物块减速运动过程中加速度的大小为a= m/s

10、2，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）。四、计算题：本题共4小题，共计61分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只与出最后答案的不能得分。有数值的题，答案中必须明确写出数值和单位。15(13分)某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C (图中37)时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是37且保持静止，如图所示已知小球的质量为m=4.8Kg，该同学(含磁铁)的质量为M=50Kg，(sin

11、370=0.6 cos370=0.8 g=10m/s2)求此时：(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少？(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？AB月球登月器航天飞机16（14分）质量为m的登月器与航天飞机连接在一起，随航天飞机绕月球做半径为3R（ R为月球半径）的圆周运动。当它们运行到轨道的A点时，登月器被弹离, 航天飞机速度变大，登月器速度变小且仍沿原方向运动，随后登月器沿椭圆登上月球表面的B点，在月球表面逗留一段时间后，经快速起动仍沿原椭圆轨道回到分离点A与航天飞机实现对接。已知月球表面的重力加速度为g月。科学研究表明，天体在椭圆轨道上运行的周期的平方与轨道半长轴的立方成正比。试

12、求：（1）登月器与航天飞机一起在圆周轨道上绕月球运行的周期是多少？ （2）若登月器被弹射后,航天飞机的椭圆轨道长轴为8R，则为保证登月器能顺利返回A点，登月器可以在月球表面逗留的时间是多少？ 17 （16分）如图所示，真空中相距d=5cm的两块平行金属板A、B与电源连接(图中未画出)，其中B板接地（电势为零），A板电势变化的规律如图所示.将一个质量m=2.010-23kg,电量q=+1.610-15C的带电粒子从紧临B板处释放，不计重力。求：(1)在t=0时刻释放该带电粒子，释放瞬间粒子加速度的大小; (2)若A板电势变化周期T=1.010-5 s,在t=0时将带电粒子从紧临B板处无初速释放，

13、粒子到达A板时速度的大小； (3)A板电势变化频率多大时，在t=到t=时间内从紧临B板处无初速释放该带电粒子，粒子不能到达A板.18（18分）如图所示，水平传送带的右端与竖直面内的用光滑钢管弯成的“9”形固定轨道相接，钢管内径很小。传送带的运行速度为v0=6m/s，将质量m=1.0kg的可看作质点的滑块无初速地放到传送带A端，传送带长度为L=12.0m，“9”字全高H=0.8m，“9”字上半部分圆弧半径为R=0.2m，滑块与传送带间的动摩擦因数为=0.3，重力加速度g=10m/s2，试求：（1）滑块从传送带A端运动到B端所需要的时间；（2）滑块滑到轨道最高点C时对轨道作用力的大小和方向；（3）

14、若滑块从“9”形轨道D点水平抛出后，恰好垂直撞在倾角=45的斜面上P点，求P、D两点间的竖直高度 h(保留两位有效数字)。泰兴市2014年秋学期高三期中试题物理参考答案一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共计21分。每小题只有一个选项符合题意。1 B 2 A 3 B 4 C 5 C 6 D 7 B二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分。每小题有多个选项符合题意。全部选对得4分，选对不全得2分，错选或不答的得0分。 8 AD 9 AD 10 ACD 11 BD 12 BC三、简答题：共计18分，请将解答填写在答题卡相应的位置。13（1）如图所示， 53（正负2以内都算对，3分

15、）（2）2.10(说明：有效数字位数正确，在正负0.02范围内都算对，2分）（3）作图正确，3.3(在正负0.2范围内都算对)（ 3分）14（10分）（1）6；7（或7；6）（2分）（2）1.00 m/s；1.20m/s（各2分）（3）2m/s2；偏大（各2分）四、计算题：本题共4小题，共计61分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只与出最后答案的不能得分。有数值的题，答案中必须明确写出数值和单位。15解：（1）2Fcos370=mg （3分 ） F=30N （3分 ） (2)以人为研究对象f=Fsin370=18N （3分 ）FN=Fcos370+Mg=524N （4分 ）

16、 16解：（1）设登月器和航天飞机在半径3R的轨道上运行时的周期为T，因其绕月球作圆周运动，所以应满足- （2分） 同时月球表面的物体所受重力和引力的关系满足-（2分）联立得 -（2分）（2）设登月器在小椭圆轨道运行的周期是T1，航天飞机在大椭圆轨道运行的周期是T2。对登月器依题意有：-（1分) 解得-（1分）对航天飞机依题意有：-（1分）解得 -（1分）为使经登月器仍沿原椭圆轨道回到分离点与航天飞机实现对接，登月器可以在月球表面逗留的时间t应满足：t=nT2-T1 （其中，n=1、2、3、）-（2分）联立得 （其中，n=1、2、3、）-（2分）17（1）电场强度E = （ 1分）带电粒子所受

17、电场力，F=ma （1分） （2分）（2）粒子在0时间内走过的距离为m （2分）故带电粒在在时恰好到达A板 （2分）故v=at=2104m/s （2分）（3）带电粒子在向A板做匀加速运动，在向A板做匀减速运动，速度减为零后将返回，粒子向A板运动的可能最大位移 （2分）要求粒子不能到达A板，有s d （2分）由，电势频率变化应满足 HZ （2分）18（1）在传送带上加速运动时，由牛顿定律得 （1分）加速到与传送带达到共速所需要的时间 （1分）前2s内的位移 （1分）之后滑块做匀速运动的位移 （1分）所用的时间，故 （1分）（2）滑块由B到C的过程中动能定理 （2分） 在C点，轨道对滑块的弹力与其重力的合力为其做圆周运动提供向心力，设轨道对滑块的弹力方向竖直向下，由牛顿第二定律得， （2分）解得方向竖直向下， （1分）由牛顿第三定律得，滑块对轨道的压力大小 90N，方向竖直向上。 （1分）（3）滑块从B到D的过程中由动能定理得 （3分）在P点，（2分） 又，（1分） 故 （2分）