山东省高密市高三4月月考历史试题及答案.doc
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1、2015届山东省高密市高三4月月考历史试题13我国宋代(9601279年)的军政要务和人事任免,君主常常以“内降”、“内批”、“中旨”、“御笔”等形式直接进行处理,“除授不归中书”。这种历史现象主要反映出当时A中枢体系中的相权被大大削弱 B政治生活具有重文轻武的倾向C中央决策层已初具内阁制雏形 D中央政府加强对地方上的控制14杨简问陆九渊:“何为本心?”陆说:“适闻断扇讼,是者知其为是,非者知其为非,此即本心。”杨说:“止如斯耶?”陆大声说:“更何有也!”杨顿悟。据此可知,陆九渊认为A实践是获取真相的最重要手段 B天理人伦存于人们的本心之中C读书明理属于做人的基本准则 D万物各有其理而万理终归
2、为一15右图是我国古代某时段农业税与工商杂税变化趋势图。由此,可得出的正确结论是 工商杂税逐渐增长并超过农业税 土地面积缩小使农业税徘徊不前 传统意义上的商品经济空前活跃 经济结构已转变为以工商业为主A BC D16美国1787年宪法明确规定:“(联邦)法官任职终身,除因违法失职经国会弹劾程序予以罢免之外,总统和其他机关均不得任意将其免职。”这一规定的主要用意在于A防止联邦法官滥用误用司法权 B确立三权分立体制以规范执政C限制总统行政权力的无限扩张 D利用司法独立保障民主的实施17“观吾国今处之形,小己自由,尚非所急,而祛异族之侵横,求有立于天地之间,真刻不容缓之事。故所急者,国群自由,非小己
3、自由也。”这说明严复关注自由主要是基于A救亡图存以实现中华民族独立 B实现民主以确保国民政治权利C发展经济以改善普通民众生活 D解放思想以破除社会变革禁锢18“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。对于门外汉来说,这些观点通常用不能理解的数学公式解释表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是A开创了以实验为基础的近代科学 B预见到海王星确实存在的准确性C弥补经典力学对时空认识的不足 D发现了能量辐射的基本运动原则19右图是1932年皖西特委与苏维埃政府发放给农民的“合作社社员证”。这则史料说明革命根据地建设A
4、试图直接过渡到社会主义社会B受到当时苏联建设模式的影响C没有因国民党围剿而遭到破坏D取得巨大经济成就且广受赞誉20下列两图为1920年与1936年外国资本、官僚资本和民族资本在中国产业资本总额中的所占比例。当时,发生这种变化的主要原因之一是A国民政府的官僚资本日益衰落 B欧洲列强放松对华的经济侵略C国民政府扶植民间轻工业发展 D民族资本仍然受外国资本挤压21右下图为欧洲众多宣传马歇尔计划海报中的一幅。其中,参加国的国旗以风车叶片表示,而美国国旗则位于风车负责控制方向处,宣传标题则为“无论在任何恶劣天气下,我们会共同向前走”。由此可见,马歇尔计划A属于美国谋求经济霸权的开端B推动了美苏冷战格局最
5、终形成C有助于促进西欧的一体化进程D标志着世界经济体系化的确立2220世纪80年代初,大量知青和工人返回城市,为解决其就业问题,国家允许他们开办“个体企业”,并规定“个体户雇工不得超过7人”,企业主自己必须从事劳动。这说明A公有制经济的主体地位开始改变 B社会主义市场经济体制初步建立C单一公有制经济结构已有所突破 D城市经济改革摆脱计划经济束缚23右图所反映的经济组织,其突出特征是A发达国家与发展中国家优势互补B成员国经济技术合作日趋多样化C成员国的经济发展呈现出均衡化D成员国政治经济一体化进程加快38(24分)中西方传统文化都是人类文明史上的璀璨明珠,折射了不同社会思想领域的变迁,其影响至深
6、至巨。阅读下列材料:材料一 (东周)旧有世俗权威和精神权威的崩溃与当时的变法一同产生了新的问题。过时的传统必须屏除,而人们也必须找到新的指导原则我们惊奇地发现,中国这一思想繁荣的时代(东周)与古希腊的哲人时代是同时产生的不过他们得出的答案大相径庭,从而使地中海文明和东亚文明就此分道扬镳,各自朝着不同的方向发展下去。费正清中国:传统与变革材料二 相对封闭的内陆地理环境,使中国文化在一种与外界基本隔离的状态下自发地产生与发展起来较少借鉴和吸收别国的文化,并且没有因外来文化的冲击而使自己的文化出现断层、转型或湮灭,表现出稳定连贯的文化特征和别具一格的文化特色。由于相对封闭的内陆地理环境使中国与别国文
7、化交流较为困难即使在接触外界文化之后,中国人仍然以“天朝上国”自居,表现了一种自我中心的文化观。祝西莹 徐淑霞中西文化概论材料三 公众对于传统的态度能够反应社会的活力,一个社会反传统的力量越强,社会就越开放,创新能力也就越强,社会的变革和进步也就越快。反之,社会就显得保守,创造力低下,发展趋于停止。对待传统文化的现实态度请回答:(1)据材料一指出中西方思想领域的现象,分析两种文明朝着“各自不同方向发展”的主要原因。(6分)(2)材料二反映了中国传统文化具有怎样的特点?结合材料二和所学知识分析其影响因素主要有哪些?(8分)(3)结合近代西欧与中国思想发展历史,概要评述材料三作者的观点。(10分;
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