四川省成都外国语学校高三上学期期末考历史试题及答案.doc

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1、成都外国语学校高2015届高三上期期末考试历史试题（2015年2月）第卷 （选择题（共48分）一、选择题：每小题4分，共48分。在所给的四个选项中只有一项是正确的。1斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说，秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。这个“胜利”指的是 A法家思想是新儒学的核心 B法家学说被董仲舒吸收 C儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色 D“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则2北宋石守信原本作战勇猛且一向“重义轻利”，但自从“杯酒释兵权”发生之后，他忽然开始追求声色犬马，疯狂聚敛财物，对他的这一“表现”，宋史如此评价道：

2、“岂非亦因以自晦者邪？”由此可见“杯酒释兵权”A加强了中央集权 B造成了人才浪费C导致将领普遍的不满 D致使功臣自污以自保3明朝王世懋在闽部疏中说：“闽西诸郡人，皆食山为足。为举子业，不求甚工。漳泉海隅，其人以业主为不赀，以航海为恒产。”福建内地与沿海的社会价值观差异的决定因素在于A山与海不同的地理条件 B农与商不同的经济模式C儒与佛不同的文化背景 D汉与越不同的历史传统4一年前，郑观应出版盛世危言，“危言”前一定要加上“盛世”，不敢说已是衰世；一年后，严复却在救亡决论中响亮地喊出“救亡”的口号，自这时起的半个世纪内，“救亡”成为中国人最关注的问题。导致这一剧变的重大事件是A鸦片战争 B第二次

3、鸦片战争 C中法战争 D甲午中日战争5.下图所示外事活动表明，中国1942年2月，蒋介石发表告印度人民书，呼吁英国政府尽快赋予印度国民政治上的实权；1942年10月，中国政府促成越南革命同盟会建立，公开支持越南独立运动；1943年11月，蒋介石在开罗会议上提出支持朝鲜、越南等国独立，罗斯福均表示赞同。A赢得了对日作战的决定性胜利 B与亚洲各国建立了睦邻友好关系C力图获得国际支持重塑大国地位 D取得了重建亚洲秩序的主导地位6简明中国教育史中记载了中国历史上某时期的教育现象：“红专学校各处可见，有些地方提出每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若的指标，还有些省仅几个月就宣布基本扫除文盲”。发生在这一时期

4、的历史事件是A籼型杂交水稻培育成功 B第一座实验性原子反应堆建成C成功研制“银河”巨型计算机 D发射第一颗实验通信卫星7右图是中日GDP发展对比示意图，对其解读正确的是A“一五计划”的实施推动了中国经济的快速增长 B二战失败并未给日本经济造成影响 C因“文革”的发动，日本GDP超越中国 D改革开放后，中国GDP一直领先于日本8美国经济学家费雪提出了著名的货币数量方程式，即“PT=MV”（分别代表价格、交易的商品总量、货币量、货币流通速度）在T和V比较稳定时，该方程式能够用以解释A新航路开辟后的价格革命 B英国成为世界市场的中心C西班牙和葡萄牙的衰落 D荷兰成为“海上马车夫”91774年，日本著

5、名医者杉田玄白翻译了荷兰人JKulmus所著的解体新书。这是日本第一部译自外文的人体解剖学书籍，“解体”也是中国医学名词的鼻祖。以解体新书的出版为契机，在江户时代日本的学术文化中心，形成了一个后来成为兰学（即通过荷兰传播到日本的西方学术）核心的群体。这说明A日本近代医学和传统中医紧密结合 B近代医学体系在日本开始形成C日本“脱亚入欧”采用荷兰模式 D日本闭关锁国未能阻挡西方文明的传入10俾斯麦考虑的德意志型制度：既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意

6、志新体制的形成。上述材料表明A德意志政体融合了几大阶级之间的矛盾B专制制度与民主制度可以相互补充C适合国情的政治体制在德意志创建 D英国式君主立宪制最适合德意志111876年12月法国新任命的内阁总理茹尔西蒙在两院亮相，当他站在众议院的讲坛上时，他先是大声标榜：“我完全是一个共和派”，继而又小声补充道：“也完全是一个保守派。”当他站在参议院的讲坛上，他先是低声说道：“我完全是一个共和派”，然后又立即拉直嗓门表白：“也完全是一个保守派”。西蒙这样说，折射出当时法国A总理与皇帝共掌行政权 B保守派与共和派斗争激烈 C共和派在两院都占据压倒性优势 D议会两院的政治立场已趋向相同12美国人人杂志社在1

7、908年列举了黑幕揭发者的成就：广告基本真实，食品和药物掺假将冒更大的风险；旧时政治老板风光已不再了；各州和各城市都在致力于廉政建设；人们开始提名自己的候选人；儿童在法庭上获得美好童年，弱势群体获得保护；公众资源得到了保护。材料表明美国进步运动实际上是A限制垄断资本家掠夺公众资源的运动 B揭露社会黑暗和反腐败的运动C自我调整和完善社会内部机制的运动 D促进民主和保护儿童权益的运动 第卷（非选择题，共52分）二、非选择题：第13题28分，第14题24分。共2大题52分。13.（28分）近代以来，中国人民为实现祖国的工业化做出了长期不懈的努力和探索。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 当时清政府财

8、政因巨大的赔款陷入严重的困境，兼以官办工业毫无成效，无一不是亏蚀累累。它不得不在1895年命令各省督抚对所办局厂“亟应从速变计，招商承办”，借以缓和国内阶级斗争。不久，它又命令各省设立商务局，主持设厂；颁发章程，奖励民营，从立法上奖励私人投资设厂。 张国辉洋务运动与中国近代企业（1）材料一中清政府对官办和民营工业分别制定了怎样的政策？其主要目的是什么？（6分）材料二 怎样搞工业化是民国南京政府主要思考的问题，工业化的重点一开始就被确定在重工业上。至于具体操作，最突出的是政府于30年代新组建了资源委员会，从资源委员会1936年和1937年的实际建设活动来看，主要集中在与军事工业密切相关的钢铁、冶

9、金、燃料、电力、机械、电器、化学等基本工业领域，其活动地区是以江西、湖南、湖北为中心并及四川、云南、陕西、甘肃等省。 陈勇勤中国经济史（2）根据材料二并结合所学知识，分析国民政府将工业化的重点放在重工业上并将其建设主要放在中西部地区的主要原因分别是什么？（8分）材料三 钢铁工业的发展速度快，其他工业也跟着快；钢铁工业的发展速度慢，其他工业也跟着慢。我国钢铁工业能不能以最高的速度，比如说，每年产量的增长率不是百分之几、百分之十几或者百分之几十，而百分之百甚至更高的比例发展呢？答曰：可能性是存在着的，问题是我们想不想、要不要高速度？我们想要，就有，不想要，就没有。土洋并举是加速发展钢铁工业的捷径，

10、人民日报社论，1958年8月8日（3）材料三反映了我国当时工业建设的中心是什么？结合所学知识，简要评价这一时期的工业建设。（6分）材料四 在改革开放最初的20年间，发展最快的工业部门是轻工业部门，纺织、鞋子、箱包、五金、玩具、食品饮料等轻工业部门在外向型经济的带动下，呈现出加快增长的局面。进入21世纪以后，消费结构开始加速升级步伐，汽车、住房等需求旺盛，并拉动产业结构再次出现重化工业化（即重工业快速增长、工业增长以重工业为主导）的趋势。陈勇勤中国经济史（4）材料四反映了怎样的经济发展状况？从中你能发现促成这些现象的核心因素是什么？（4分）（5）综合上述材料，你认为影响我国工业化建设的重要因素表

11、现在哪两个方面？（4分）14（24分）离异与回归是人类文化史上经常交替出现或相互伴生的两种趋势。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 在封建社会向资本主义社会演变的过程中，开创新制度的思想先驱对于传统文化大都曾有离异与回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型。那里的离异，主要表现为对中世纪千年黑暗的批判与背离；那里的回归，则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。 章开沅离异与回归材料二 就东方具有悠久文化传统的民族的一般情况而言，在早期现代化的起步阶段，即初遇西方文化时，各个民族基本上对西方文化持反对、拒绝、鄙夷的态度；经过一段时间的对比思考之后，先后有一部分人出

12、现对固有文化的离异，主张学习和吸收西方文化但等到这些国家和地区的现代化事业有了长足的进展之后，又必然出现整体性的对固有文化恢复自信。 罗福惠寻绎传统与现代的对话请回答：（1）列举古代希腊罗马文明的主要成果。（3分）（2）据材料一，指出反映西欧“离异与回归”的历史事件（3分），并结合所学知识分析其共同的影响。（6分）（3）试从材料二中“离异”这一角度，概述18401919年间的中国历史。（9分）（4）综上所述，谈谈你对“离异与回归”的认识。（3分）历史参考答案DDBDC BAADC BC13.（1）官办：改变经营模式，“招商承办”；（2分）民营：放宽设厂限制，立法鼓励民营经济的发展。（2分）目的

13、：解决财政危机；缓和阶级矛盾，维护自身统治。（2分）（2）重点发展重工业的原因：民族危机不断加深，民族矛盾逐渐上升为主要矛盾；（2分）近代以来重工业发展较慢，基础非常薄弱；（2分）主要放在中西部的原因：民族工业大部分分布在沿海地区，战争期间容易受到敌人的攻击和破坏，而中西部则相对比较稳定；中西部矿产资源丰富，有利于发展重工业；中西部重工业的发展有利于持久作战。（答到任意两点即可，4分）（3）中心：钢铁工业（重工业）；（2分）评价：反映了当时我国广大人民迫切要求改变经济落后面貌的愿望；急于求成，片面强调经济建设的发展速度；严重违背了经济规律，对我国的社会生产力造成了极大的破坏。（第一、二点答对其

14、中一点即得2分，第三点2分）（4）经济状况：轻工业的发展推动了重工业的发展；（2分）核心因素：市场因素。（2分）（5）政府政策的影响；国际环境的制约。（4分）14（1）古希腊民主政治，罗马法，人文主义思想。（3分）（2）事件：文艺复兴，宗教改革，近代自然科学的产生，启蒙运动。（3分，任意3点3分）影响：促进了思想解放，传播和发展了人文主义思想；推动了资本主义经济发展；推动了欧洲资产阶级革命和改革运动的开展，确立并逐步发展、完善资本主义政治制度；推动了近代自然科学发展，促进了文学艺术发展。（6分，每点2分，答出3点即可）（3）洋务运动，学习西方先进技术，迈出了中国近代化第一步；维新变法、辛亥革命

15、，学习西方政治制度，结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国；新文化运动，提倡民主与科学，冲击了封建思想的统治地位。（9分，每点3分。评分建议：应扣紧“离异”这一角度，阐述“离异”的具体表现及影响。每点3分，其中事件1分，具体内容1分，影响或意义1分）（4）认识：按以下两个层次给分，本问总分3分。 第一层次：能作出简单、表面的描述。（1分）（如：在东西方近代化转型过程中，都有过文化离异与回归的现象。）第二层次：能作出恰当的、概括性的评述。（2分）（如：在近代化转型过程中，文化的离异与回归都是不可避免的，但离异不等于全盘否定传统文化全盘吸收外来文化，回归也不等于全面复古。）【评分说明】考生答案如超出要点但言之有理，可在每问总分范围内酌情给分。