福建省龙岩市一级达标学校联盟高三毕业班5月联合考试生物试题及答案.doc

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1、2014年龙岩市一级达标学校联盟高中毕业班联合考试5月质检生物试题（word解析版）1.将S型肺炎双球菌注入小鼠体内,会引起小鼠患败血症死亡。下列叙述正确的是A.S型细菌在小鼠体内以无丝分裂方式大量繁殖 B.S型细菌利用小鼠细胞的核糖体合成细菌的蛋白质C.S型细菌会破坏小鼠的免疫系统导致内环境稳态遭到破坏D.S型细菌在小鼠体内有部分会转化成R型细菌解析：S型肺炎双球菌的“菌”字前带有“球”字，判断它是细菌，细菌属于原核生物，原核细胞的增殖方式是二分裂，故A错；S型细菌为原核生物，有且只有一种细胞器核糖体，它利用自己的核糖体合成自已的蛋白质，故B错；是由神经体液免疫调节网络是高等动物维持机体内环

2、境稳态的主要调节机制，S型细菌会破坏小鼠的免疫系统，从而使小鼠的内环境稳态遭到破坏，故C正确；S型细菌不能转化为R型细菌，但将R型活细菌与S型细菌的DNA混合注入小鼠体内，R型细菌可转化为S型细菌，故D错；故本题选C。2.下列关于人体细胞内“葡萄糖 丙酮酸 CO2”的过程，叙述正确的是A.过程在活细胞中均可进行B.过程是合成ATP所需能量的主要来源C.过程可产生ATP和H，也可能不产生ATP和HD.过程产生的二氧化碳中的碳和氧全部来自丙酮酸酶解析：过程表示细胞呼吸（无氧呼吸和有氧呼吸）的第一阶段，所有活细胞均要进行细胞呼吸，故A正确；过程即可以表示无氧呼吸（酒精发酵）过程，也可以表示有氧呼吸过

3、程，有氧呼吸才是合成ATP所需能量的主要来源，故B错；人体细胞进行无氧呼吸的产物是乳酸，没有CO2，在人体细胞内过程只能表示有氧呼吸的第二阶段，一定产生ATP和H，故C错；在人体细胞内过程是2C3H4O3+6H2O 6CO2+20H+少量能量，二氧化碳中的碳来自丙酮酸，氧来自丙酮酸和水，故D错；故本题选A。3.肉毒素是肉毒杆菌产生的一种毒性极强的蛋白质，主要作用于神经肌肉接头处（如图1），阻止乙酰胆碱（兴奋性神经递质）的释放，从而引起肌肉麻痹。下列有关分析正确的是（ ）A.肉毒素作用的部位是肌膜上的乙酰胆碱受体B.肉毒素经过加热后可能不会引起肌肉麻痹C.肉毒素进入人体内会使人体产生细胞免疫D.

4、肉毒素会引起图中肌细胞持续兴奋而导致肌肉麻痹解析：从题目可知肉毒素作用是阻止乙酰胆碱的释放，其作用部位应为突触前膜，故A错；肉毒素是肉毒杆菌产生的一种毒性极强的蛋白质，蛋白质加热变性，使其失去生物活性，不能阻止乙酰胆碱的释放，也就不会引起肌肉麻痹，故B正确；肉毒素主要作用于神经肌肉接头处，肉毒素分布在体液中，应会使人体产生体液免疫，故C错；乙酰胆碱是兴奋性神经递质，肉毒素作用是阻止乙酰胆碱的释放，从而使乙酰胆碱不能与突触后膜上的受体结合，也就不会使肌细胞兴奋，故D错；故本题选B。4.利用下列实验方法不能实验相应实验目的的是选项实验方法实验目的A.用不同颜色的荧光分子分别标记小鼠和人细胞膜上的蛋

5、白质，再将两种细胞融合证明细胞膜具有流动性B.用0.3g/mL的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞证明成熟的植物细胞能够渗透失水C.纯合长翅果蝇在36的环境中培养后有些会变成残翅，这些残翅果蝇在正常温度（25）下自由交配产生的后代仍然是长翅探究性状与基因和环境的关系D.在某社区统计红绿色盲患者的数量调查红绿色盲遗传病的遗传方式解析：A项为课本必修一P67页实验，该实验证明细胞膜具有流动性，故A正确；B项为课本必修一P6163页实验，该实验证明成熟的植物细胞能够渗透失水，故B正确；纯合长翅果蝇在36的环境中培养后有些会变成残翅，说明环境对基因的表达有影响，这些残翅果蝇在正常温度（25）下自由交配产生

6、的后代仍然是长翅，说明基因可以控制生物性状的表达，故可以用来探究性状与基因和环境的关系，故C正确；调查红绿色盲遗传病的遗传方式应在患者家系中进行调查，调查红绿色盲遗传病的发病率，才是在社会上随机统计红绿色盲患者的数量，故D错；故本题选D。5.福寿螺会啃食水稻造成减产。研究发现，中华鳖可捕食成年福寿螺。有人用中华鳖进行生物防治实验，福寿螺卵块的数量变化情况如图2所示。下列相关描述不正确的是A.调查福寿螺卵块密度一般采用样方法B.6月中旬7月中旬放养的中华鳖的福寿螺卵块密度下降最明显C.89月份放养中华鳖的福寿螺卵块密度很低的主要原因是福寿螺卵的死亡率非常高D.该生物防治可以调整生态系统的能量流动

7、关系，使人类获益更多解析：福寿螺卵不会动，可以用样方法调查福寿螺卵块密度，故A正确；从图中可以真接看出6月中旬7月中旬放养中华鳖的福寿螺卵块数下降幅度最明显，故B正确；从图中可以看出89月份放养中华鳖的福寿螺卵块密度很低的主要原因是福寿螺数量下降，从而使其产生的卵减少，故C错；该生物防治可以减少福寿螺啃食水稻，使流向福寿螺的能量流流向对人类有益的方向；同时可使水稻增产，从而使更多的能量流向对人类有益的方向，故D正确。26.高浓度的铜离子不利于盐藻（单细胞藻类）的生长和色素积累，海藻糖对生物大分子的活性具有良好的保护作用。某科研小组为了探究铜胁迫下海藻糖对盐藻生长和色素积累的影响，做了如下实验：

8、 先在16组适宜的培养液中加入铜离子，使铜浓度均为200mg/L，每组再各加入适量的浓度分别为0、5、10、15、20、25 mg/L的海藻糖。接种等量的盐藻后，放在适宜的条件下培养，每天计数细胞1次。统计发现第26组的盐藻细胞密度都比第1组大，且第4组最大。培养至第10天时，测定盐藻细胞中胡萝卜素和叶绿素a的含量，结果如图3和图4所示。 图3铜胁迫下海藻糖对胡萝卜素积累的影响 图4铜胁迫下海藻糖对叶绿素a积累的影响请回答下列问题（1）接种盐藻后的培养皿应放在适宜的温度和 条件下培养。（2）测定盐藻细胞的密度一般采用 方法，在血细胞计数板上进行计数。 （3）海藻糖浓度为15mg/L时盐藻的生长

9、最快，原因是：海藻糖在此浓度时，盐藻的色素 ，此时盐藻的 最大，有利于盐藻的生长。（4）此实验可得出的结论旨：海藻糖对盐藻的铜胁迫有 作用，此作用 （有或没有）两重性，原因是 。解析：（1）题目问的是：接种盐藻后的“培养皿”应放在什么条件下，因该条件要有利于盐藻进行光合作用，影响光合作用的环境因素有光照强度、CO2浓度、温度等，故将培养皿应放在适宜的温度和光照下。（2）测定较大的单细胞生物的密度常用抽样检测法，或从后面“在血细胞计数板上进行计数”可知应为抽样检测法。（3）从题目可知“色素”包括胡萝卜素和叶绿素a，从图3、4可以看出海藻糖浓度为15mg/L时色素的积累量最多，光合速率最大，从而有

10、利于盐藻的生长；或从“有利于盐藻的生长”推测应为光合速率最大，从而进一步推出色素含量最大。（4）两重性是指即表现出低浓度促进生长作用，又表现出高浓度抑制生长作用，从“统计发现第26组（均添加海藻糖）的盐藻细胞密度都比第1组（没添加海藻糖）大”，可知海藻糖可以减轻铜对盐藻生长的胁迫作用，并且海藻糖对盐藻的生长只有促进作用，而未出现高浓度抑制现象。答案：（1）光照 （2）抽样检测 （3）积累最多（或含量最大） （4）缓解（或抑制、消除、减弱） 没有 未出现高浓度抑制现象27.图5是叶片脱落过程中生长素与乙烯作用的示意图。请回答：叶片保持阶段叶片中生长素浓度较高，降低了离区的乙烯敏感性，并抑制了叶片

11、的脱落。脱落诱导阶段叶片中生长素浓度降低，提高了离区乙烯的产量与敏感性，并启动了脱落阶段。 图5脱落阶段水解细胞壁多糖激酶的合成，导致了细胞的分离和叶片的脱落。（1）生长素在幼叶中的运输方向是 。（2）从图中可知，乙烯的作用是可以促进细胞壁多糖激酶的合成，从而促进 的水解，最后使叶片脱落。生长素和乙烯在叶片的脱落过程中具有 作用。（3）为了探究在叶片脱落过程中生长素作用的最适宜浓度，请完善下列实验设计思路：选取 阶段的枝条若干，随机分成六组，第15组用适量的 处理叶片，第6组作为对照。将枝条放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，观察并统计叶片脱落的时间。 的那组生长素浓度，则为本实验的最适宜浓

12、度。解析：（1）生长素在植物体内为极性运输，只能从形态学上端运输到形态学下端，故生长素在幼叶中的运输方向是从形态学上端运输到形态学下端；（2）从“细胞壁多糖激酶”的名字可知，该酶水解细胞壁多糖；或从“水解细胞壁多糖激酶的合成，导致了细胞的分离和叶片的脱落”可知叶片的脱落是细胞分离引起的，植物细胞之间接触的部位是细胞壁，故可推测该酶可水解细胞壁，而植物细胞壁的组成成分为纤维素和果胶，故它也可以水解纤维素和果胶。从图中可知，生长素抑制乙烯的合成，从而抑制叶片脱落，而乙烯促进叶片脱落，两者的作用相反，故为拮抗作用。 （3）本实验目的是：探究在叶片脱落过程中生长素作用的最适宜浓度，所以应选择即将脱落的

13、叶片来做实验，刚好图中脱落诱导阶段的叶片适合做该实验。本实验的自变量是生长素的浓度，故实验组应用不同浓度的生长素溶液处理叶片，生长素的作用是抑制叶片脱落，故最适生长素浓度时叶片脱落需要的时间最长。答案：（1）从形态学上端向形态学下端（或极性运输）（2）细胞壁多糖（或细胞壁、纤维素和果胶）（3）脱落诱导 具有一定浓度梯度的生长素溶液（不同浓度的生长素溶液）叶片脱落时间最长28.果蝇体细胞中含一条X染色体的是雄性（如6+X、6+XYY等），含两条X染色体的是雌性（如6+XXY等），含3条或0条X染色体的胚胎期致死，有Y或无Y染色体都不影响性别。某果蝇体细胞的染色体组成如图6所示，回答下列问题：（1

14、）该果蝇的性别是 ，其一个染色体组包含有 条染色体。（2）现有一只基因型为XbXb白眼雌果蝇和基因型为XBY的红眼雄果蝇杂交，后代出现了一只白眼的雌果蝇。这只白眼雌果蝇产生的原因可能有：亲本 果蝇在减数分裂形成配子时，发生了基因突变，形成了基因型为XbXb白眼雌蝇；某一亲本在形成配子时发生了 现象，形成了基因型XbX的白眼雌蝇；某一亲本在减数分裂时发生了染色体数目变异，形成了基因型为 的白眼雌蝇。（3）若要鉴定第（2）题中子代白眼雌果蝇产生的原因，可用显微镜观察，若是上述第种情况，则在细胞中可观察到 种形态的染色体。（4）已知上述第种原因产生的雄果蝇会致死，对第（2）题中子代白眼雌果蝇产生原因

15、的判断，也可让这只白眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇进行交配，若子代 ，则产生的原因可能是第种。解析：（1）从图中可知其性染色体形态大小不同，应为雄果蝇；细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组，图中为4对同源染色体，故其一个染色体组包含4条染色体。（2）P XbXb（白眼雌果蝇） X XBY （红眼雄果蝇） F1 XBXb XbY要想产生XbXb白眼雌蝇，只能是红眼雄果蝇在减数分裂形成配子时，发生了基因突变，产生了Xb的配子。从遗传图可以看出，形成基因型XbX的白眼雌蝇，就是红眼雄果蝇产生X的配子，丢失了

16、B基因。从题目可知基因型XXY的个体为雌性，从遗传图上看，应是亲体白眼雌果蝇产生了XbXb的配子，形成了基因型为XbXbY的白眼雌蝇。（3）若是上述第种情况，其体细胞内仍然为4对同源染色体，3对常染色体3种形态，1对性染色体3条2种形态，故共5种形态。（4）若是第种原因，则P XbX（白眼雌果蝇） X XBY （红眼雄果蝇） F1 XBXb XBX XbY XY 红眼雌蝇 红眼雌蝇 白眼雄蝇 死亡故红眼雌蝇：白眼雄蝇2：1。答案：（1）雄性 4 （2）雄（XBY） 缺失 XbXbY（3）5 （4）红眼雌蝇：白眼雄蝇2：1（雌果蝇：雄果蝇2：1）33.赖氨酸是人体必需氨基酸。下图为赖氨酸转基因克

17、隆牛的培育流程，请据图回答：（1）鱼的基因文库中具有富含赖氨酸的蛋白质基因，为了在牛乳腺细胞中成功表达，最好从能在物种间进行基因交流的 文库中获取该基因，并进行扩增。（2）要使克隆胚胎中含有目的基因，步骤a中必需把富含赖氨酸的蛋白质基因导入牛的胚胎成纤维细胞的 上。这里受体细胞用胚胎细胞而不用体细胞，是因为胚胎细胞分程度低，分裂能力强，恢复其 相对容易些。（3）步骤d中，要把克隆胚胎移植到同种的并且 的其他雌性动物体内，使之继续发育成转基因克隆奶牛。如果富含赖氨酸的蛋白质基因在克隆奶牛中成功表达，则可以在克隆奶牛分泌的 中检测到目的基因的产物。解析：（1）由选修3 P10页cDNA文库和基因组文库的比较可知，cDNA文库可以进行物种间的基因交流，从题目“最好从能在物种间进行基因交流的 文库中获取该基因”，可知为cDNA文库。（2）目的基因只有整合到受体细胞的染色体DNA上才能表达；从“胚胎细胞分程度低，分裂能力强”可推知应为恢复其细胞核的全能性相对容易些。（3）胚胎移植要求供体母牛和受体母牛要同期发情处理，以使它们具有相同的生理状态。题（1）已告诉在牛乳腺细胞中成表达，又从“分泌”可推知应为乳汁中含有目的基因的产物。答案：（1）cDNA （2）染色体DNA （细胞核的）全能性 （3）生理状态相同 乳汁