吉林省实验中学高三上学期第四次阶段检测语文试题及答案.doc

《吉林省实验中学高三上学期第四次阶段检测语文试题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省实验中学高三上学期第四次阶段检测语文试题及答案.doc（9页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、2013年吉林省实验中学高三年级第四次阶段测试语文试题第卷 阅读题（共70分）甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。中国古代的家学传承王立群在中国古代，家学传统最早出现在史官家庭，因为史官要懂得数学、天文、历法，这些东西不靠学校讲，靠父子相传。所以，二十四史的第一部史记就是由父子两代人完成的，这就是家学的影响。二十四史的第二部是汉书，主要作者是班固，但是班固的父亲班彪首先写了几十篇，然后班固接着写，班固没有写完，坐牢死了，他的妹妹班昭接着写。所以，汉书实际上经过了班彪、班固、班昭之手才最后完成 。中国古代的家学很容易出现，这种例子太多了。“唐宋八大家”里有父子

2、三人的“三苏”， 苏洵、苏轼、苏辙，诗书相传，一家三口都是大文豪；历史上最有名的书法家是王羲之和他的儿子王献之；曹操，还有他的儿子曹丕、曹植，历史上号称“三曹”，都是著名的文学家；和“三曹”同时代的著名女作家蔡文姬，其父蔡邕，也是大学者大作家。很多家族家风是代代相传的，而且有教育子女的格言，叫家训。所以从魏晋南北朝开始出现了很多家训的书，最有名的是颜之推的颜氏家训，一直到今天，颜氏家训仍然被誉为家教典范。中国古代家学、家风的兴盛，直接带来的结果就是家业的代代相传。祖父和父亲是史官，儿孙就继续做史官；祖父和父亲是搞天文历法的，儿孙就继续钻研天文历法；祖父和父亲是中医，儿孙往往也继承医学传统。世界

3、上有许多古老的民族，但是，唯独中华民族是一个具有悠久的家学传统的民族。造成这个现象的原因有三个方面：第一，小农经济形成极其浓厚的家庭观念；第二，世代相传的儒家思想影响了我们的每一个家庭；第三，中华民族在长期的发展过程中，对读书的重视是世界上很多民族所不及的。中国古代的家学有几个方面的内容，第一个是家长对孩子的启蒙教育。钱学森在回想他的童年的时候说过，他四岁开始，每天都要站在家长面前背书。这些大科学家的古文功底好得很，就是从小背出来的。古代孩子从小背什么书？论语、诗经、尚书、易经、左传、国语、周礼、礼记等。第二种家学是请个老师上门来教自己的孩子。汤显祖的牡丹亭里，杜老爷请了一个私塾先生到家里来教

4、他唯一的女儿杜丽娘。但这种家学往往是官宦人家、富商所用，他们有钱请得起老师。当然，在中国古代，最有钱请得起家教的人是谁？皇帝。所以我们往往看到的是，第一代开国皇帝的文化水平都不高。比如刘邦，他流传到今天的作品也只有大风歌和鸿鹄歌。但是当了皇帝以后，刘邦对儿子的教育就不一样了。刘邦就请了一个很有名的先生，叫叔孙通，做太子太傅来教他的儿子。魏晋南北朝以后，才出现了比较强的家族观念，家族开始办学。刘禹锡写过两句很有名的诗：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。王，王导；谢，谢安。 他们的家族是两个最有实力的北方大家族，东晋时期，这两大家族扶持了一代王朝。这些大家族重视家教，往往一个家族办一所学校，代替了地

5、方政府办学的职能，不仅收本姓人，外姓人也可以来上学，这些家学在中国古代非常兴盛。 （选自名人传记2012年5期）1.下列对于家学的理解，不正确的一项是（3分）（ ）A.中国古代的史官要靠父子相传才能懂得数学、天文、历法，而这些是史官必须具有的知识，所以在中国古代，家学传统最早出现在史官家庭。B.史记和汉书的编写，都是家学传统的具体体现，史记是司马迁父子两代人完成的，汉书是班固及其父亲、妹妹共同完成的。C.中国历史上的一家都是大文豪的比比皆是，如“三苏”“三曹”、蔡邕父女等，说明中国古代的家学很容易形成。D.中国古代家业能够代代相传，如祖父和父亲是搞天文历法的，儿孙就继续钻研天文历法。其直接结果

6、是中国古代家学的兴盛，2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（ ）A.家训是教育子女的格言，从魏晋南北朝开始就出现了很多家训的书，最有名的是一直到今天，仍然被誉为家教典范的颜氏家训。B. 在中国古代，皇帝是最有钱请得起家教的人，所以我们往往看到的是，第一代开国皇帝的文化水平都不高，但是他们的子孙都有很高的文化水平。C. 家庭观念、儒家思想、对读书的重视等原因，使得中华民族成为一个在世界上独有的具有悠久的家学传统的民族。D. 家长对孩子的启蒙教育是中国古代的家学内容之一，像钱学森他们这些大科学家的古文功底很好，就是从小背出来的。3.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（3分）（

7、）A.很多家族的家风是代代相传的，表现最明显的是家学的传统中父子甚至是祖孙几代都会从事一种职业或研究。B.中国古代的家学表现在官宦人家、富商等有钱人，他们或是家长对孩子进行启蒙教育，或是请私塾先生到自己家里来教自己的孩子。C.从魏晋南北朝开始，中国才重视家学、家风，这时出现了比较强的家族观念，也有很多家训流传后世。D.魏晋南北朝之后，有实力的大家族都重视家教，往往一个家族办一所学校，代替了地方政府办学的职能，使得家学更加兴盛。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。先生金姓，采名，字若采，吴县诸生也。为人倜傥高奇，俯视一切。好饮酒，善衡文评书，议论皆发

8、前人所未发。时有以讲学闻者，先生辄起而排之。于所居贯华堂设高座，召徒讲经，经名圣自觉三昧，稿本自携自阅，秘不示人。每升座开讲，声音洪亮，顾盼伟然。凡一切经史子集，笺疏训诂，与夫释道内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊。纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。座下缁白四众，顶礼膜拜，叹未曾有，先生则拊掌自豪，虽向时学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。生平与王斫山交最善。斫山固侠者流，一日以千金与先生，曰：“君以此权子母，母后仍归我，子则为君助灯火，可乎？”先生应诺，甫越月，已挥霍殆尽，乃语斫山曰：“此物在君家，适增守财奴名，吾已为君遣之矣。”斫山一笑置之。鼎革后，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹。除朋

9、从谈笑外，惟兀坐贯华堂中，读书著述为务。或问“圣叹”二字何义？先生曰：“论语有两谓然叹曰，在颜渊为叹圣，在与点为圣叹。予其为点之流亚欤？”所评离骚、南华、史记、杜诗、西厢、水浒，以次序定为“六才子书”，俱别出手眼。尤喜讲易，“乾”“坤”两卦，多至十万馀言。其余评论尚多，兹行世者，独西厢、水浒、唐诗、制艺、唱经堂杂评诸刻本。传先生解杜诗时，自言有人从梦中语云：“诸诗皆可说，惟不可说古诗十九首。”先生遂以为戒。后因醉纵谈青青河畔草一章，未几，遂罹惨祸。临刑叹曰：“砍头最是苦事，不意于无意中得之。”先生殁，效先生所评书，如长洲毛序始、徐而庵，武进吴见思、许庶庵为最著，至今学者称焉。（选自国学扶轮社廖

10、燕二十七松堂集卷十四。有删节。）【注】内外诸典：佛教徒称佛经为内典，佛经以外的典籍为外典。缁白：指僧俗，僧衣缁，故称僧为缁徒。四众：四部众的省称。佛教指比丘、比丘尼、优婆塞、优婆夷为四部众。这里泛指听众。权子母：以资本经营或借贷生息。鼎革：指改朝换代的重大改革，这里指入清以后4下列句子中对加点词语的解释不正确的一项是（ ）（3分）A.善衡文评书 衡：评价B.不意于无意中得之 意：料到C.至今学者称焉 称：称赞 D.先生辄起而排之 排：分开 5下列各组句子中都能表现金圣叹“善衡文评书”的一组是（ ）（3分）为人倜傥高奇，俯视一切时有以讲学闻者，先生辄起而排之座下缁白四众，顶礼膜拜，叹未曾有予其为

11、点之流亚欤？尤喜讲易，“乾”“坤”两卦，多至十万馀言诸诗皆可说，惟不可说古诗十九首A B C D6下列各项对文意的理解有误的一项是（ ）（3分）A金圣叹先生博览群书，学问渊博，讲学时旁征博引，极其透彻，让听众叹服。但僧侣和俗人都不觉得好。B由明入清以后，金先生放弃了做官的念头，除了和亲人朋友交谈以外，把读书著作作为追求。并根据论语中的有关语句为自己取名。C金先生按次序定出的“六才子书”，的确是开读书人不同的眼界。但是他的很多评论，只有其中的西厢水浒两部得以在世上留行。D作者将解古诗十九首一事与金圣叹的死联系起来，并记录了他意外从容的谈论。还说，有许多人模仿金圣叹的风格评论著作。7将文言文阅读材

12、料中的划线句子翻译成现代汉语。（10分）（1）先生则拊掌自豪，虽向时学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。（5分）（2）后因醉纵谈青青河畔草一章，未几，遂罹惨祸。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首元曲，完成89题。 黄钟人月圆客垂虹（元） 张可久三高祠下天如镜，山色浸空蒙。莼羹张翰，渔舟范蠡，茶灶龟蒙。故人何在，前程那里，心事谁同？黄花庭院，青灯夜雨，白发秋风。【注】三高祠，在吴江垂虹桥东，祀越范蠡、晋张翰、唐陆龟蒙，此三人皆功成名就而后退隐。8这首散曲的结尾三句描绘了一幅什么样的图景？又描绘出一个怎样的游子形象？请分别进行简要概括。（5分）9这首散曲主要运用了哪些表现手法来抒发思想感情？

13、请选取其中两种手法结合作品进行简要赏析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）. ，则凡可以辟患者，何不为也？. 公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“ ， 。”.亲小人，远贤臣， 。.故不积跬步， 。.芳与泽其杂糅兮， 。三、实用类文本阅读（25分）11. 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）1916年，张作霖出任奉天省长。上任伊始，即在一份教育条陈上批示:“学务为造就人才之所，振兴国家之基，关系最重，而奉天又处特别地位，若不从整顿教育入手，更无以希望。” 教育经费的短缺一直是制约奉省教育发展的主要因素。对此，张作霖认为必须把教育

14、经费问题当做首要大事来抓。他训令各道尹重申省令，严责各县知事增加教育经费，要求各县每年的教育经费务占全县岁出总数的40%，并将此标准作为考核各县知事政绩的内容之一。此外，张作霖还注意教育经费的合理使用问题，为防止挪用、侵占教育经费的情况发生，督派专员赴各县调查教育经费的使用情况。职业教育是培养实用性人才重要而有效的途径。但由于对职业教育缺乏认识，奉天省当时仅有8所职业学校，这远远满足不了对实用性人才的迫切需求。张作霖治理奉省后，采取的又一重要措施就是加强课余时间的职业教育，将职业教育寓于普通教育中。为此，他特训令各道尹、省辖各学校，强调学校教育务注重实用，要求“所有中小男女各校，对于图画、手工

15、、算术各课程，毋徒专求美观，务当注重实用主义”，以使学生全面发展。他还派人对全省的职业教育状况进行调查，了解了各地方究竟需要何种人才、何种职业最受欢迎等情况，制订并实施了职业教育的标准。1917年6月和12月，张作霖分别派出两批公费留学生，入日本高等预备学校学习。为便于掌握留学生情况，张作霖还特派有经验的经理员到日本，对留学生加以管理，制订并要求学生必须遵守奉天省管理留日学生暂行规则16条。日本物价飞涨时，留日学生在生活上遇到了一些困难，为使学生安心向学，张作霖下令对公费学生增加学费额数，规定自费学生考入奉省指定的专门大学学习指定学科者，给予额定的奖励金，奖金额数根据所在学校学科程度、地方生活

16、状况和学年考试成绩等确定，分等发放奖金。第一次直奉战争后，张作霖在整军经武的同时，着手创办东北大学。他对奉天省长王永江说:“我没读过书，受肚子里没墨水的憋屈，不能让东北人没有上大学的机会，我宁可少养五万陆军，东北大学也非办不可。”得悉东北当局要自己办大学，日本驻奉天总领事竟公然 “劝告”:“你们要读理工科，我们已有旅顺工科；你们想学医，我们早有南满医科大学；你们愿学文法科，可以派留学生到帝国大学去上学，大日本政府将予以优待和官费补助。你们何苦自不量力办大学呢？”张作霖听说后，十分气恼:“他们越反对咱办大学，咱就越非办不可！要快办，办好，早出人才！”1923年4月26日，东北大学正式成立。开课后

17、，在聘请师资上出现了一些问题。有些外省学者不了解奉省财政状况，唯恐来东北大学教书，月薪用奉票发给，一旦奉票贬值，必至影响收入，因此不愿应聘。了解情况后，张作霖当即决定:“凡大学教授薪金，一律用银元发给，不许拖欠。”为吸引一流学者来此任教，东北大学设定的薪金和待遇相当优厚。以教授为例，北大、清华教授月薪300元，南开240元，东北大学则为360元，后期章士钊等人竟高达800元；东北大学还为教授们盖新村，建别墅，安排宽敞舒适的住宅。教授们回北京探亲，还报销往返路费。这与当时国内战争情况下各校教授以被欠薪、减薪为常事形成鲜明对比。据曾在吉林当过校长的李鼎彝（台湾作家李敖之父）回忆，每当孔子诞辰日，张

18、作霖都会脱下戎装，穿着长袍马褂到各学校给老师们打躬作揖，坦言自己是大老粗，什么都不懂，教育下一代，全仰仗各位老师，特地赶来致谢，云云。如今，当年东北大学的学生多已作古，他们的儿女多说父辈当年在张学良任校长的东北大学的学习经历，却很少有人知道，当初创办东北大学的是老帅张作霖，而非少帅张学良。（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A. 张作霖非常重视教育经费问题，一是因为奉省各县的教育经费不足，二是因为各县常有挪用和侵占教育经费的情况。B. 留日学生遇到生活困难时，张作霖特派有经验的经理员制订了奉天省管理留日学生暂行规则16条以使留日学生安心向学。C. “我宁可少养五万陆军，

19、东北大学也非办不可”的态度，直接表明了张作霖内心“不能让东北人没有上大学的机会”的情怀。D. 文中将东北大学教授与北大、清华教授的月薪相比，除了要表现东北大学薪金优厚外，还意在表现张作霖办好教育的决心。E. 本文的主旨是要告诉所有关心东北近现代教育事业发展的人，当初创办东北大学的是老帅张作霖，而非少帅张学良。（2）张作霖出任奉天省长后从哪些方面去“整顿教育”？其中贯穿着他怎样的思想感情？请简要概括。（6分）（3）从全文看，对时间的交代有怎样的作用？请简要分析。（6分）（4）张作霖在给留学生发放奖金时，将“学年考试成绩”作为确定奖金额数的标准之一，请你从“奖学金作用”的角度，结合高中生活实际，谈

20、谈你的看法。（8分）第卷 表达题（共80分）五、语言文字运用（20分）12下列语段中，加点的熟语使用恰当的一项是面对喧嚣的社会舆论，有人说张艺谋选择沉默的原因首先源于他的淡定。从早年红高粱获柏林金熊奖被国人称其用国人之丑来博取洋人眼球和认可，到后来和巩俐的婚外情闹得沸沸扬扬，再到去年跟老搭档张伟平南辕北辙时大家意外看到的“独角戏”，张艺谋总是一副忍者模样，不声明不解释，任凭舆论自生自灭。淡定是他的性格，也是他为人处世之道。但这次面对的是国家政策和社会公平，将沉默进行到底，注定不会再一次息事宁人。A.沸沸扬扬 B.南辕北辙 C.独角戏 D.息事宁人13下列各句中，没有语病的一句是A.一些常用的防

21、辐射用物品，比如喝绿茶、吃木耳、戴口罩、穿孕妇防辐射服等，根本起不了作用。防止辐射污染，最好的方法是紧闭家里的门窗、勤洗手洗澡。B.前南非总统曼德拉是南非首位黑人总统，被尊称为南非国父。C.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。D.嫦娥三号卫星是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器，嫦娥三号由着陆器和巡视探测器组成，进行首次月球软着陆和自动巡视勘察，获取月球内部的物质成分并进行分析，将一期工程的“表面探测”引申至内部探测。14依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是早在明朝嘉靖年间，钓鱼岛

22、和黄尾屿就被确认不属于琉球，清初我国地图就已刊载钓鱼诸岛。这里是我国东海靖渔场。 ， ， 。 ， ， 。在这个海峡港湾中，还盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔民，常靠此渔区生存。 带来了大批鱼群 所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼 在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间 风平浪静，成为渔民的天然避风港湾 太平洋黑潮流经这里 有一条宽达1000多米的“蛇岛海峡”A、 B、 C、 D、15、仿照下面的示例，自选话题，另写两句话。要求内容贴切，句式与示例相同。示例：路用以跋涉，前行，把困难甩在身后，我是决心。仿句： 。 。16、阅读新闻一私人博物馆被“强拆”，抓重点，加以点评，不多于3

23、0字。近日，“上海奇石盆景博物馆”馆主刘光嘉把上海闵行区政府告上法庭，并索赔2.89亿元。从1990年开始经营，刘光嘉的博物馆拥有5个展馆，藏有300多件明清瓷器字画、400多件玉器、2300多盆盆景、40000多块奇石等，还不包括未列入清单的私人物品。早在2006年，博物馆就被列入拆迁范围，房地产公司屡次与刘家协商未果。去年4月27日，博物馆遭遇强拆，上万件藏品尽数丢失，现在博物馆原址上已经矗立起了新的楼盘。点评： 六、写作（60分）17. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）一位很有天赋的年轻华人歌唱家被邀请到英国皇家歌剧院，参加世界最著名歌剧之一茶花女的演出。因

24、为旅途辛苦，他没有休息好。第二天的正式彩排中，他精神有点儿不集中，有两个音唱得不够到位。但在他看来，这只不过是彩排而已，只要正式演出时表现好就行了。彩排一结束，歌剧总监就在召开紧急会议后对他说：“鉴于这场演出的重要性和你在彩排时的表现，我们决定取消你的演出。”他一下子目瞪口呆：“这仅仅是彩排而已！”总监摇摇头说：“不，先生，对我们来说，正式演出恰恰是无法控制的，我们必须保证彩排不出现任何问题。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案：1.D【解析】因果倒置，4段1行，中国古代家学、家风的兴盛，直接带来的结果就是家业的代代相传。2

25、.B【解析】原文8段只说“皇帝是最有钱请得起家教的人”，没说他们的子孙就一定有很高的文化水平。3.A【解析】B项在8段原文没说家长对孩子进行启蒙教育也是有钱人的做法；C项，9段，魏晋南北朝以后，才出现了比较强的家族观念，重视家庭办学。犯了曲解文意的错误；D项，“大家族都重视家教”以偏概全。4D（批驳）5B（为人品格,志向追求，别人提醒。）6A“不是僧侣和俗人都不觉得好”。而是好。7.（1）先生就拍着巴掌自我得意，即使以前讲学的人听说了，皱眉长叹，他也不理会。（“拊掌自豪”1分，“虽”1分，“浩”1分，句意2分，共5分）。（2）后来因为醉酒不受拘束地谈青青河畔草一章，不久，就遭遇悲惨的灾祸。（“

26、纵”1分，“未几”1分，“邏”1分，句意2分，共5分）8作者以黄花、青灯、庭院、夜雨、秋风等意象描绘出一幅秋风萧瑟、夜雨凄凉的孤寂图景。（2分，列举意象、概括景象特点各1分）这三句描绘了一个人生失意、客居异乡、孤寂凄凉、年华老去的游子形象。（3分，特点2分，身份1分。）9用典，（1分）作者以范蠡、张翰、陆龟蒙三人功成身退的典故，（1分）表达了对古贤的追慕以及由此引起的感慨自伤之情。（1分）直抒胸臆，（1分）作者以“故人何在，前程那里，心事谁同”三句反问，（1分）直接表现了作者知音难觅、前途渺茫、无人理解的悲凉心境和孤寂情怀。（1分）以景结情（借景抒情、情景交融），（1分）作者以丛菊满院、夜雨青

27、灯、瑟瑟秋风的凄清景象收束全曲，（1分）表现了客居他乡、白发穷途的孤寂凄凉。（1分）（答出其中两种即可，每种在表述上手法名、举例分析、表达效果各占1分）。10.略11. （1）答C给3分，答D给2分，答E给1分，答A或B不给分。A项“各县常有挪用和侵占教育经费的情况”属无中生有，B项中时间先后和事件关系混乱，D项中还应有诚心、信心、远见、坚定、热爱东北等，E项对主旨的概括不完整。 （2）教育经费、职业教育、留日学生待遇、创办东北大学、尊重教师（教师）；希望教育能振兴国家和促进东北的长远发展。（各1分） （3）构成了全文线索，突出了传记的时间要素，（各1分）更清晰地引出了张作霖在不同时期的事迹和

28、贡献，有助于表现办教育历程的艰难和张作霖坚持不懈办教育的精神。（各2分） （4）学生要结合高中生活实际，（3分）不论对“奖金额数根据学年考试成绩等确定”持赞成或反对态度，言之成理即可。（5分）12、B 13、选D。A、不合逻辑，把“辐射物品”改为“辐射措施”或“辐射方法”。 B、语序不当，应为“南非前总统”。 C、成分残缺，缺谓语导致“保证”和“有效回收和循环利用”搭配不当，应在“而且”后面补上“做到了”。14、C 本题考查连贯。这是一段描述性文字。注意对事物进行描述时的内在联系和逻辑关系，解说“这里是我国东海靖渔场”，解说“海峡港湾”。15、崖用以攀登，向上，把引力抓在手中，我是毅力；山用以

29、征服，跨越，把险阻踩在脚下，我是勇敢。16、藏品去哪儿了？这大概是比博物馆到底该不该被拆迁更悬疑的问题。原告、被告对拆迁范围的判断不同，但都不能否认，藏品属于主人，如果落入了旁人的口袋，那在“强拆”之余，还多了“明抢”的恶名。(从强拆、政府不作为等角度也可)17.略附文言文参考译文：先生姓金，名采，字若采，吴县生员，为人洒脱而不受世俗礼法拘束，高傲奇特，傲视一切。爱好喝酒，善于评论书籍文章，对书籍文章的评论都是以前的人没有说过的。当时有凭讲授学问而闻名的人，先生总是站出来批驳这些人。他在所住的地方贯华堂设置很庄严的座位，招收学生讲授经书。他所讲授的经书名叫圣自觉三昧，讲稿总是自己带着自己看，从

30、不公开给别人看。每次到讲堂开设讲座，环顾四周的样子神采卓异，所有一切经史子集、笺疏训诂，和那些释道内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮所记载的内容，没有不被他引述评论的。议论纵横捭阖，自始至终都讲得极其透彻。座位下面听讲的僧俗侣众诸色人等崇拜到了极点，感叹说从没有听过这样的见解。先生就拍着巴掌自我得意，即使以前讲学的人听说了，皱眉长叹，他也不理会。 先生向来和王斫山交情最深，王斫山本来也是侠义的人，一天他拿一千两银子给先生，说：“先生拿这些钱去借贷生息，以后本金归还我，利息就给你补贴生活，行吗？”先生爽快地答应了，可是刚刚过一个月，那些钱已经被他挥霍一空了。于是就对斫山说：“这些东西在先生家，只是

31、增加您守财奴的名声罢了，我已经替您打发掉它们了。”王斫山笑了笑没当回事。明清易代后，先生断绝了做官进取的念头，改名叫人瑞，字圣叹。除了和亲人朋友谈笑之外，只是独自端坐贯华堂中，把读书著述作为追求。有人问“圣叹”二字是什么意义，先生说：“论语有两次喟然叹曰，颜渊感叹孔子，孔子赞叹弟子曾点，我大概是曾点一类的人吧！”先生所评论的离骚、南华、史记、杜诗、西厢、水浒等书，根据次序编定为“六才子书”，都是有独到的眼光的。尤其爱好讲易，对“乾”、“坤”两卦的评述，多到十万多字。其它的评论还有很多，如今流传社会上的著作，只有西厢、水浒、唐诗、制艺、唱经堂杂评几种刊刻版本。 传说先生在解读杜甫的诗时，他自己说有人在他的梦中传话说：“各种诗都可以评论，只是不能评论古诗十九首。”先生于是把这个梦作为戒律。后来因为醉酒不受拘束地谈青青河畔草一章，不久，就遭遇悲惨的灾祸。面对行刑时感叹道：“砍头是最痛苦的事，没想到我在无意中竟受到了这种痛苦。”