《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》课程实践报告.doc
《《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》课程实践报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》课程实践报告.doc(12页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、J I A N G S U U N I V E R S I T Y毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 实践调查报告 现时期我国农民收入状况调查 -江苏省海门市三和镇三南村农民收入状况调查所属学院: 专业班级: 姓 名: 学 号: 2010年 11 月小组成员分工情况(详细)成员一: 深入农村获取原始数据,并与农民交流,了解当地农民的收入状况,收入来源,支出情况等成员二: 在原始数据的基础上,整理,分析,统计,并构思此次调研报告的基本结构成员三: 制定此次调研的具体计划,通过多种途径设计较详细的调查问卷和行动方案,并做好详细的活动安排成员四: 基于此次调研获取的数据,参考调研构思,撰写此次调研
2、报告,展示成果,交流心得 4、合作成员组可以共同交一份实践调研过程及总结,但实践活动感想必须每人一份。实践调研时间2010年10月1日7日实践调研地点江苏省海门市三和镇三南村实践调研对象:江苏省海门市三和镇三南村村民实践调研主旨思想:三农问题始终是我国社会主义初级阶段的关键问题,如何增加农民收入建设现代农业,发展农村经济,是全面建设小康社会的重大任务。目前我国农村人口近9亿,农业是农民收入的主要来源,农业不发展,农民收入会受到严重的制约,农民收入不能持续提高,势必会对我国的经济发展造成严重影响。基于这样的背景,作为当代大学生,我们应当关心农业,关注农业,了解农民收入来源情况以及造成这一情况的原
3、因。于是我们四人组成调研小组,深入江苏省海门市三和镇三南村进行调研。.实践调研活动方案设计构思:1小组讨论,确定主题,小组分工2设计调查问卷(150份)3展开调查工作,给村民发放问卷4统计数据,分析资料5作出总结,完成报告实践调研过程及成果总结:一、 调查背景:三农问题始终是我国社会主义初级阶段的关键问题,如何增加农民收入建设现代农业,发展农村经济,是全面建设小康社会的重大任务。目前我国农村人口近9亿,农业是农民收入的主要来源,农业不发展,农民收入会受到严重的制约,农民收入不能持续提高,势必会对我国的经济发展造成严重影响。二、 调研基本情况:三南村地处海门市西郊,东靠大江公路,南及海泰汽渡10
4、公里,苏通大桥14公里,西与通州交界,北靠三和镇镇政府,占地面积1.6平方千米,人口为2939人,耕地面积3002亩,该村有28个组,1201户。三、调研时间:2010年10月1日至10月7日四、调研方式:我们深入江苏省海门市三和镇三南村实地走访,与当地村委接洽,同时采取问卷调查法,深入了解农民收入来源的基本情况。五、 调查地农民收入来源:该村农民基本分为四种,分别为纯农户、半公半农户、工人和个体经营户。其中纯农户(家庭中主要以祖辈为主)主要来源于粮食作物蔬菜的兑换;半工半农户(家庭中主要以父辈为主)主要收入来源仍以土地为主,靠闲暇时打零工贴补家用,一天8小时可赚40元;工人是转移劳动力,由农
5、民转为工人(该村60%70%为工人),一般工人每年收入1至2万;个体经营户主要以养殖产业、农林作物业、还有利用科学种田出售农副产品,他们的收入比一般工人多,另外以承包土地,形成经济合作社,发展规模农业(由本地或者外地承包商承包土地规模经营,如葡萄园,草莓园等)为主的高效农业也是该村的特色产业。当然还有个人创业,经济致富(印刷厂,带钢厂等)的。六、成果总结:通过问卷调查和与村民谈话还有村委会干部的一些数据得出以下结论:纯农户扣除生活成本(生活资料消费,发展资料消费)后,基本无结余,基本解决温饱问题。根据调查显示,纯农户大多为老人,由该村村委提供数据表明务农人员老龄化趋势越来越严重;而半工半农户生
6、活水平略高于纯农户,经济主要来源仍为土地,靠打零工增加收入,但很不稳定,维持简单生活,生活水平一般。还其中工人收入较稳定,一个普通工人一年收入1至2万,通过调查数据分析,150人中有87人为务工人员。综合调查数据以及村委会提供数据,该村60%70%为工人,生活基本达到小康水平。还有个体经营中以高效农业为特色,该村人均口粮地为0.6亩,本地或外地农民均可承包责任田,进行葡萄、草莓等经济作物的种植,每亩收入为1万左右,生活水平相对较高。另外自主创业的农民以承包土地的形式形成经济合作社,发展各种规模农业,例如:旺盛葡萄园,羚杰牧业,生态农业园,三南蔬菜合作社等等。七、存在问题经过我们的调研分析发现一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 毛泽东思想 中国特色社会主义 理论体系 课程 实践 报告
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4200092.html