《轴对称图形》全章复习与巩固-巩固练习(提高).doc
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1、轴对称图形全章复习与巩固巩固练习(提高)【巩固练习】一.选择题 1.(2016秋和平区期中)如图,图中阴影部分是由5个小正方形组成的一个图形,再在图中的方格里涂黑两个正方形,使整个阴影部分称为轴对称图形,涂法有几种( )A.2 B.4 C.5 D.72. 如图,将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,则EBF的大小为( )A. 15 B. 30 C. 45 D. 603在下列说法中,正确的是( ) A如果两个三角形全等,则它们必是关于直线成轴对称的图形; B如果两个三角形关于某直线成轴对称,那么它们是全等三角形; C等腰三角形是关于底边中线成轴对称的图形;
2、 D一条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称的图形 .4.已知:如图,ABC和DEC都是等边三角形,D是BC延长线上一点,AD与BE相交于点P,AC、BE相交于点M,AD、CE相交于点N,则下列五个结论:AD=BE;BMC=ANC;APM=60;AN=BM;CMN是等边三角形其中,正确的有()A2个 B3个 C4个 D5个5. 已知A(4,3)和B是坐标平面内的两个点,且它们关于直线3轴对称,则平面内点B的坐标是( )A.(1,3) B.(10,3) C.(4,3) D.(4,1)6如图,已知ABC中,ACBC24,AO、BO分别是角平分线,且MNBA,分别交AC于N、BC于M,则CMN的周
3、长为( )A12 B24 C36 D不确定 A N O B M C (22题图)7. 如图,将沿、翻折,三个顶点均落在点处.若,则 的度数为( )A. 49 B. 50 C. 51 D. 52 第6题 第7题 第8题8. 如图, ABC中, ACB90, ABC60, AB的中垂线交BC的延长线于D,交AC于E, 已知DE2.AC的长为( ) A.2 B.3 C. 4 D.5二.填空题9. 如图,在矩形纸片ABCD中,AB2,点E在BC上,且AECE若将纸片沿AE折叠,点B恰好与AC上的点重合,则AC 10. 在同一直角坐标系中,A(1,8)与B(5,3)关于轴对称,则_,_.11(2016淮
4、安一模)已知:如图,ABC中,BO,CO分别是ABC和ACB的平分线,过O点的直线分别交AB,AC于点D、E,且DEBC.若AB=6,AC=8,则ADE的周长为_12. 如图所示,AOPBOP15,PCOA,PDOA,若PC4,PD的长为_ 第12题 第13题13如图所示,在ABC中,ABAC,点O在ABC内,且OBCOCA,BOC110,求A的度数为_14. 如图,在四边形ABCD中,A90,AD4,连接BD,BDCD,ADBC.若P是BC边上一动点,则DP长的最小值为 .15. 如图,在ABC中,ABAC,D、E是ABC内两点,AD平分BAC,EBCE60,若BE6,DE2,则BC_ 第1
5、4题 第15题 16.(2015春莒县期末)如图,ABC是等边三角形,点D是BC边上任意一点,DEAB于点E,DFAC于点F若BC=4,则BE+CF= 三.解答题17如图所示,ABC中,D,E在BC上,且DEEC,过D作DFBA,交AE于点F,DFAC,求证AE平分BAC18. 如图所示,等边三角形ABC中,AB2,点P是AB边上的任意一点(点P可以与点A重合,但不与点B重合),过点P作PEBC,垂足为E,过E作EFAC,垂足为F,过F作FQAQ,垂足为Q,设BP,AQ (1)写出与之间的关系式;(2)当BP的长等于多少时,点P与点Q重合?19已知:如图,在ABC中,ABAC,BAC30点D为
6、ABC内一点,且DBDC,DCB30点E为BD延长线上一点,且AEAB(1)求ADE的度数;(2)若点M在DE上,且DMDA,求证:MEDC20已知,在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC(1)【特殊情况,探索结论】如图1,当点E为AB的中点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE DB(填“”、“”或“=”)(2)【特例启发,解答题目】如图2,当点E为AB边上任意一点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论,AE DB(填“”、“”或“=”);理由如下,过点E作EFBC,交AC于点F(请你完成以下解答过程)(3)【拓展结论,设计新题】
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