《精益生产手册》世界500强培训精益生产系列中英文版.ppt

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1、精益生产手册世界500强培训精益生产系列中英文版,56、极端的法规，就是极端的不公。西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。洛克60、人民的幸福是至高无个的法。西塞罗,精益生产手册世界500强培训精益生产系列中英文版精益生产手册世界500强培训精益生产系列中英文版56、极端的法规，就是极端的不公。西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚

2、不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。洛克60、人民的幸福是至高无个的法。西塞罗Lean hand book精益生产手册Kaizen WorkshpEl善目标Productivity ImprovementDoubleETE Zero Defect(Quality,s DefectX1/10缺陷降低90%好的加倍TPM,OEE&etc)端到端(从头到尾)霁缺陷(质量,全面生X的Halve产维护,全局设备利用率等)库存减半the BadProductivity坏的减半Inv

3、entory Reductions降低Lead TimeDoubleLead Time Reductions缩短生产周期减半the主产前置期ScrapX1/10报废降低90%Crew Size Optimization优化SpaceX佐改善速度加倍员数量面积减半Goal Add value Eiiminate waste.Relentlessly for Our Customers目标:减少浪费&创造价值全心全意为客户服务No Money不投入更多金钱No Space不占用更多面积No Manpower不使用更多人力,目前,农村家长对子女都抱有很大的期望,对孩子关照呵护有佳,一心想让孩子出类拔

4、萃,但在教育时却常常出现偏差,往往事不如愿。笔者近期做了一次调查:一、调查的形式与对象 本次调查采用问卷与谈话了解相结合的方法。调查对象为我镇镇直、各村、农场、林场家庭中子女在上初中和小学的父母。二、调查的内容 本次调查的内容是:1.你认为家庭教育的首要内容是(关注、辅导孩子的学习;关注孩子的品行)2.你认为家庭教育的方法是(训斥与惩罚相结合;说教与家长自身影响相结合)3.你认为家长最应该做的是(满足孩子的物质需要;满足孩子合理的需求)4.你认为对孩子的发展影响最大的是(学校教育;家庭与学校教育)5.你认为目前家长教育子女时最烦恼的是(无能力辅导孩子的学业;教育方法与技巧欠缺)6.你认为孩子应

5、不应该做些家务活儿(不应该,孩子的任务就是学习;参加适当的劳动是应该的,对孩子的健康成长很有好处)7.你教育孩子的方法是从哪儿学来的(通过学习掌握的;仿照别人的做法;上代传下来的)8.你最期望孩子的表现是(学习好,将来上一所好大学;品行、习惯好,做一个对社会有用的人)三、调查结果与分析 在被调查的120名家长中,有98名家长认为家庭教育的首要任务是关注、辅导孩子的学习;有102名家长期望孩子将来能上一所好大学;有78名家长认为应满足孩子的物质需求;有110名家长认为学校教育是孩子发展的关键因素;所有家长都认为最烦恼的是无能力辅导孩子学习;有70名家长认为孩子不应该做与学习无关的事;有76名家长

6、所采用的教育方法是仿照别人的。从这些结果可以看出,当前农村家庭教育中存在着以下的误区与偏差:三大误区:1.重智力培养,轻品质教育。家长普遍关心孩子的学习情况,认为只要孩子学习好就行,将来就会有出息,而对孩子的道德品质教育不够重视。2.重生活关照,轻心灵呵护。独生子女在家里是“小皇帝”,家长对他们百依百顺,在生活上极为关照,一切包办代替,而忽视了对孩子脆弱心灵的保护。家长应该成为孩子心灵的朋友,经常与孩子平等地沟通与交流,走进孩子的内心世界,及时帮助他们排忧解难。3.重严格要求,轻正身为表。父母是孩子的第一任老师,英国文学家哈伯特曾说过“一个父亲胜过一百个校长”“家庭是人最初的生存环境,是人格形

7、成的重要基础”。大多数家长也能认识到这一点,对孩子严格要求,有的家长还对孩子立家规,让孩子知道什么能做什么不能做,但是,不少家长要求孩子做到的事自己却做不到。父母是孩子效仿的对象,要求孩子做到的家长必须首先做到,为孩子树立良好的榜样。四大偏差:1.急功近利。未来的社会需要的是全面发展的高素质人才,而这一点多数农村家长认识不足,急功近利思想严重。如有一些家长,孩子未到入学年龄就送孩子入学,这种做法往往会影响孩子未来的发展。2.教育方法简单粗暴。目前,农村家庭的教育水平还很低,有些家长简单粗暴的教育方法导致孩子的逆反心理严重,家庭中缺少优良的人文环境,不利于孩子的健康成长。如有的孩子作业做得不好,

8、家长就罚其重做10遍;一次测验成绩不好,回家后家长对孩子又是打又是骂。还有一部分家长对孩子放任自流,很少过问,也不与学校老师沟通,对孩子的学习漠不关心,只要孩子不做坏事就行。3.信任缺失。有些农村家长由于自身不够自律等原因,在孩子心目中的威望很低,失去了应有的信任。同时,也导致孩子出现了一些不良行为。如:张某的父亲对他许愿说,你期末考试时如果考入班级前三名,就给你买一辆自行车。结果张某通过发奋努力考了班级第二名,可他父亲却没有履行诺言,后来张磊不但不听父亲的话,而且也不好好学习了。4.偏听盲从。农村有些家长在教育子女这个问题上没有主见,盲目追从。如:王某的母亲到县城去打工,便把王某转到县城去上

9、学。王某的母亲对邻居说,县城的学校比农村的要好上百倍,设施条件好,教师水平高,对学生的学习抓得紧,邻居们听了以后,便开始行动,纷纷把子女都转到县城去上学。由于这些孩子远离父母,无人照顾,只好寄住在别人家里,缺少了父母的关爱和管教,他们当中有很多人不但学习成绩没有提高,而且行为品质方面还出现了问题。每个家庭的情况都不一样,教育子女应依据家庭实际,切不可偏听盲从,否则会得不偿失。四、建议与对策 1.通过家长学校,向广大家长宣传新教育思想,更新家长的教育理念,提升家长的家庭教育水平。2.动员广大家长订阅家教报刊,利用空余时间不断学习先进家教理论和方法,切实提高家长的教育水平。3.发动退休老教师做家庭

10、教育的义务宣传员,这些教师退休后有时间与广大家长接触,让他们宣传讲解家教方面的有关知识,既可以使他们为教育事业发挥余热,又可以使家长获得宝贵的育子经验。4.加强家校沟通,教师利用家访等时机,向家长渗透现代家教理念,传授先进的家教方法,使家校的教育保持一致性。5.学校要多召开家长会,利用家长会宣传家教方法。相信只要我们高度重视,就一定能改变目前不良的家教现状。中小学艺术教育是启发和培养学生的创造性思维、陶冶艺术情操、提升审美品位的重要渠道，尤其在艺术资源相对贫乏的广大农村地区，更应该进一步提高认识，把艺术教育放到重要的位置上，即全面提升农村中小学艺术教育质量，优先发展农村中小学艺术教育。一、补充

11、和拓展农村中小学艺术教育资源，全面提升艺术教育质量 城市与农村在中小学教育上的最大差别体现在可利用的教育资源上，而对于中小学艺术教育来说，可利用的教育资源恰恰是重要的组成部分。博物馆、美术馆、剧院、书店甚至是课堂教学用具在农村地区都相对匮乏，有限的教育资源客观的制约了中小学艺术教育的提升空间，这也是阻碍农村中小学艺术教育质量提升的瓶颈。补充和拓展农村中小学艺术教育资源可以通过课堂教学和课下艺术活动两个方面展开。首先在课堂教学方面，农村中小学艺术教育可以充分的利用远程教学带来的便利条件，丰富教学内容，开阔学生的视野，改变以往学生对于艺术课堂不是画画就是唱歌的简单理解。借助新的教学方法和手段因地制

12、宜的开展教学活动，引起学生对艺术的兴趣从而启发学生的创造性思维，使学生更加主动的学习艺术课。其次是课下的艺术活动，如果说课堂教学是启发性的、建设性的，那么学生在课下的艺术活动则是巩固性的和持续性的，农村中小学艺术教育在课堂以外的延伸受到了地域、环境上的局限，学生即使有学习艺术的兴趣和需要也缺少相应的设施条件。农村中小学校可以通过以下几点来弥补客观原因造成的不足：1、引进艺术图书和音像资料建立艺术活动室。2、成立课下艺术学习活动小组，使课下艺术学习活动常态化。3、组织多种形式的艺术比赛并作适当奖励。另外，提倡农村中小学艺术教学中吸收、汲取民间艺术元素，开展有地方传统艺术特色的教学活动。农村地区的

13、民间艺术元素有着深厚的地方文化根基，在形式上丰富多彩，如剪纸、年画、风筝、皮影戏等等即亲切又带有浓郁的民间风俗气息。民间艺术元素不仅拉近了师生间的距离、丰富了教学内容，还能带动当地民间传统艺术的可持续发展。二、提高农村中小学艺术教育意识，优先发展农村中小学艺术教育 提高农村中小学艺术教育意识是发展农村中小学艺术教育的关键。长久以来农村中小学艺术教的不到应有的重视。农村中小学艺术教育可以带动农村中小学素质教育的整体发展，更重要的是农村中小学艺术教育同样可以拓宽学生将来升学、就业的选择范围。随着中国经济的腾飞，经济活动也得到多元化发展，其中文化创意产业已经成为各大城市竞相发展的经济课题，而艺术作为

14、文化创意产业的重要组成部分得到了相应的发展空间和市场，由此可见中小学艺术教育作为艺术培养的启蒙阶段有着重要的现实意义。对于相对落后的农村中小学艺术教育而言这正是一个发展的契机，与时俱进的提高农村中小学艺术教育意识，优先的发展农村中小学艺术教育。三、加强农村中小学艺术教育的师资力量，促进农村中小学艺术教育的软件建设 首先，农村中小学艺术教师加强自身的业务水平需要有相对应的培养机制。农村中小学艺术教师大都缺乏系统的艺术师范学习，艺术教师自主补充学习又会遭遇诸多现实问题，这就需要教育部门提供农村中小学艺术教师到城镇中小学或是艺术师范院校学习和进修的机会。其次，教师在教学过程中取得的阶段性成果的应有相

15、应的鼓励措施。农村中小学艺术教学的阶段性成果通过参加地区性的艺术活动或艺术比赛得到体现，适当的鼓励措施是促进农村中小学教师丰富艺术课堂教学、积极组织学生参与艺术活动的有效途径。农村中小学艺术教育的提升和发展是推动全国中小学艺术教育全面前进的重要力量，补充和拓展农村中小学艺术教育资源与促进农村中小学艺术教育的软件建设在提升和发展农村中小学艺术教育方面发挥着积极的作用。但在实际的问题面前还存在很多挑战和困难，比如农村教育经费严重不足以及轻视艺术教育的旧观念等等，发展农村中小艺术教育任重而道远。国家对于扶持农村中小学艺术教育的力度显著提高，农村中小学艺术教育的提升和发展是大势所趋，它必然有着广阔的空

16、间和美好的前景！,Lean hand book精益生产手册,Kaizen WorkshpEl善目标Productivity ImprovementDoubleETE Zero Defect(Quality,s DefectX1/10缺陷降低90%好的加倍TPM,OEE&etc)端到端(从头到尾)霁缺陷(质量,全面生X的Halve产维护,全局设备利用率等)库存减半the BadProductivity坏的减半Inventory Reductions降低Lead TimeDoubleLead Time Reductions缩短生产周期减半the主产前置期ScrapX1/10报废降低90%Crew

17、Size Optimization优化SpaceX佐改善速度加倍员数量面积减半Goal Add value Eiiminate waste.Relentlessly for Our Customers目标:减少浪费&创造价值全心全意为客户服务No Money不投入更多金钱No Space不占用更多面积No Manpower不使用更多人力,Standard Work standard Combination sheet标准化作业&标准作业合并表1)Standard work defined标准作业定义a)Takt time defined节拍时间的定义b)Work sequence define

18、d工序的定义3 Key Elements3项关键要素c)Standard WiP defined标准在线库存定义d)Cycle time defined周期时间定义e)No of operators defined操作员数量的定义f)Safety安全性g)Multi skill多技能2)Standard work combination sheet defined标准作业合并表定义a)Manual time手动时间b)Auto time机器(自动)时间c)d)Waiting time等待时间3)Is the Quality check legend defined on each proces

19、s on std work sheet?标准作业合并表上,有定义每个流程中的品质管控的关键点吗?,3 Types of Standard Works3种标准作业日 ements要素人 Takt Time Sequence节拍时间SMTStandardWork标准作业Work Load Hand Load手动作业装WorkStandard3异常报警系作业标准收货,水蜘蛛,3 Types of standard Works3种标准作业Type 1:Standard Work to support machine(90%)&man(10%)combination task类型1:标准作业适用于90%

20、的机器作业和10%的手动作业的组合作业方式。Type 2:Standard Work to support man(90%)&machine(10%)combination task类型2:标准作业适用于90%手动作业和10%机器作业的组合作业方式Type 3:Standard Work(also called as Work Standard)to support task carried out once signal is类型3:标准作业(也叫做作业标准)适用于当信号产生时才去执行相应任务的作业方式。No std Work means no kaizen.Std Work is the

21、mother of all Kaizen没有标准作业就没有改善标准作业是改善之母,How to start the Takt Time CalculationBased On Customer demand怎样根据客户需求计算节拍的间Step 1:Calculate Takt time Based on Customer Demand第一步:根据客户需求计算节拍时间Example例如Customer Demand per Month 792K.Working hour per day is 22 hours,20 days a month客户每月需求量是792K。每天工作小时是22小时,一个月

22、20天。Available Time有效时间Takt TimeCustomer Demand客户需求22 Hours x 20 days x 3600 s792,000pcs1.584.000792000=2secTakt Time calculation shall display all the variable and unitsto make clarity to all.计算节拍时间时要显示所有变量及单位,便于大家理解。,How to start the Takt Time CalculationBased On Product and Process design怎样根据产品和制程

23、设计计算节拍时间Step 2:Calculate Process Takt time Based on Product and Process Design第二步:根据产品和制程设计计算节拍时间Based on Step 1,Takt Time is 2 second to produce 1 pcs根据步骤1,节拍时间是每2秒生产1件产品。,How to start the Takt Time CalculationBased On Product and Process design怎样根据产品和制程设计计算节拍时间Scenario 1:Product design is 6 pcs pe

24、r one PCB panel.The Process Takt Time will be every12 second a panel.Besides,your process design is using a pallet to place 4 panels,thenyour Process Takt Time is 48 second a pallet.If 2 line running process Takt time will be 96情节1:产品设计为每块PCB板由6块小板组成,节拍时间是每块PCB板12秒;制程设计治具块PCB板,则制程的节拍时间是48秒/治具。如果同时有2

25、条生产线生产制程的节拍时间则为96秒。As such the Process Takt Time Calculation as following:制程节拍时间计算如下:Takt Time X Product Up x Process Up X Number of Line2 sec X 6 products per panel X 4 Panel per pallet X 2 Lines96 secScenario 2:If Top and Bottom product running on same line at the sametime.Takt time shall be half

26、48sec情节2:如果正反面产品同时在一条生产线生产,节拍时间则为一半,48秒,What is standard wip什么是标准WPVarious types of WiP in our manufacturing process生产过程中存在各种类型的W|P1.Standard WIP标准WP2.Process WIP制程WP3.Process To Process wiP制程与制程间WP4.Station To station WIP工位与工位间WP,What is standard wip什么是标准WPWiP means INVENTORY INVENTORY is Basically

27、 badW|P就是库存。库存从根本上说是“不好”的。Standard wiP is the ideal or should be conditions for wip标准WP是理想WP或者是WP的应有状态。However,before you fully achieved standard WiP Quantity,you might need to go throughvarious stages to understand your process Muda and bottle neck然而,在完全达到标准WP数量前,你需要经过不同的阶段了解制程中的浪费和瓶颈。Key Note from

28、 Sensei:老师的重要提示:To understand the above WiP definitions,go to The genba and perform your ownwork towards Establishing the right WIP quantities.This is the Only way you canunderstand the definition.要理解WP定义,你需要去到现场在工作中实践正确的WP数量。这是让你理解这个定义的唯一方法,谢谢！,61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。CocoChanel62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。杰纳勒尔乔治S巴顿,