高端小区元宵节活动策划方案.doc
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1、高端小区元宵节活动策划方案 高端小区元宵节活动策划方案1一、活动时间2020年2月x日至x月(正月初十至十五)二、活动主体正月里来闹元宵三、活动主题1.正月里来闹元宵,2020元宵节有戏活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购,价格绝对低,赶快行动!_x等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。2.投色子赢元宵欢欢乐乐_x
2、正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次,单票最多投5次。奖品设置:1点至5点:瓜子一袋6点:元宵1包2.灯谜猜猜猜,_x灯谜文化展正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。奖品设置:1元左右备注:此活动必须凭购物小票参加。所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。四、广告宣传1.电视台广告、飞字
3、广告,气象局广告2.播放时间:2月x日至x日3灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面。4吊挂POP闹元宵_x年货大街换元宵挂旗。5门外看板:东门、圆门、南门大看板。播音:服务台全楼播音。6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板。7.门贴:一楼所有正门。8.横幅:一楼化妆品楼梯口。KT板双面。礼花:一楼外部燃放礼花。高端小区元宵节活动策划方案2引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。一、活动主题快乐元宵节二、活动时间2020年2月x日(下午15:30)三、活动地点本班课室四、活动准备1、本周五
4、中午到办公室领取一次性台布。2、2月x日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下午14:15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。五、活动流程1、15;1015:30(家长签到,播放上次图片)2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。3、教师指导语:今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?2.观察制作材料,了解做汤圆的方法。(1)观察并知道做汤圆需要的材料。(2)了解
5、做汤圆的方法和要求。3.做汤圆、煮汤圆。指导语:我们怎样才能做出圆圆的汤圆?老师煮汤圆时,小朋友们应该注意些什么?高端小区元宵节活动策划方案3一、活动主题元宵花灯喜乐会二、活动时间2020年2月x日三、活动目标1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣。2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。3.通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。4.知道元宵节的由来。5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。四、活动地点可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人
6、员全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。七、活动准备(一)前期准备1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。4.活动需要准备的背板。5.制作条幅:_幼儿园元宵喜乐会。6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备12棵),许愿卡片。7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8.做
7、元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(_x)35个、一次性餐盒、一次性手套)。9.提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。10.班级进行美术活动花灯:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。12.教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。15.选
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