考试任何题目都可以套的万能作文.doc
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1、考试任何题目都可以套的万能作文 1、可以套的万能作文写人正文第二段:用本段的中心句开头。(如:他是一个勤奋好学的人。本段只围绕着勤奋好学写)第三段:可用承上启下的过渡句开头。也可用本段的重点中心句开头。第四段:他还是一个多才多艺的人。(本段可以略写。)结尾段:任选一种结尾方式a鼓动 b首尾照应 c引用 d写景 e抒情记叙正文第二段:开头写一些有关的天气,心情等方面内容衬托一下*的气氛,并写出事情的起因。(如:那天阳光明媚,我的心情就像这天气一样好)第三段经过:一般按事情的发展、时间以及方位变换顺序,把事情的详细经过表达出来。(一开始我并没有当回事儿)第四段:为了把事情写得更精彩一些,有些作文可
2、以加入一部分。(随着事情的发展,我越来越有些情不自禁)第五段结尾:结尾段可单独做一段,也可按事情的结尾自然结束。结尾段重点写感想。结尾段:任选一种结尾方式a鼓动式 b首尾照应 c引用 d写景动物作文正文第二段:写动物的吃。(如:嘟嘟特别能吃。它的胃口很大,只要是能吃的食物对它来说都是美味佳肴)第三段:写动物的玩。(如:嘟嘟贪吃又贪玩。嘟嘟最喜欢在草地上狂奔了)第四段:写动物的人性。(嘟嘟十分通人性。每当我有不开心的时候,它就会静静地依偎)结尾段:任选一种结尾的方式a抒情 b首尾照应 c总结感想写景作文正文第二段:一般按游踪路线开头。(如:刚一到山脚下,我就被眼前的景色惊呆云雾缭绕在山间或一来到
3、公园的前大门,首先映入眼帘的是几个高大挺拔的松柏)第三段:一般按游踪的路线写沿途的风光,半山腰。(如沿着弯弯曲曲的小道开始向山或者公园的右边)第四段:按游踪路线写沿途的风光,山顶。(重点写极目远眺的情景和感受)第五段:下山沿途的风光以及感受(可写可不写)结尾段:任选一种结尾的方式a抒情 b首尾照应 c引用一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快,有心的父母可以试一试。作文万能素材对句子进行扩充。1在词语前再加一个修饰词。(尤其动词及修饰词前)在词语前(尤其是动词以及修饰词)再加上一个修饰词,句子整个会变得厚重,如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采,那
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