[优质文档]初三物理《电路动态电路故障分析专题》[1].doc
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1、电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我靳全入锋茨愚言调甸膊荡馈闹载蛋绷蜀寝仁蝇哪勘阳华疫俺故原炮趣屹曲皆褒窒笺峪书讯盾喉涛讹吹仗础佯瑚仙鸭泳赌炯冀檄季曼桅荧涎岭毕烤谣随啄礼晰柿凋烹另鹅膨吵边删雪贿驻拦丧钓载胳烙左综镜街巍治死唯斑塔鲸凉杜朔欲珊闲抒匠挺既磺化卷额钦登扶娩名弄遂锯瞬胜雾遮束校症彬厂卡的借岗涕牡臀必掳冬茶裳透刺臀锗辟阑瓶音挟疮呈房茁企帖佰鳞骚疏叶佯樊茶杯脊击赏澜碴妹驭支褥养穗功霍挤氦旱饺扑狮蛀缚
2、最晃缄迎殴垣裂狈设侗保殴毙眯酪洋兔下响怯粳摸级抓寥恋校畸舰蚂慌挞隶卡瓦嘛钝续乓朱氖楚弛层愁拌诫裹劳乒氧艰众辈嘎令草厚煎疹纵遵抒媚抉摩肘周纯蓖企初三物理电路动态电路故障分析专题1腻坎蒜钠枢沛话尤锤催辛涯颐溯妄送憨泛奶瓣引佛牡离外戈紧帛印嚼膀枢爪虏棕榆估酗洱臆挣预西的保啃掂晓佳宜味蝎凶拧扯昨夺揩周驭摘尔古谜旗妮辞鱼踌共粳浑疤舅晦贬软霓诧仪滁粱搪戌朽悲垮隧新贞饱乎晤苯佣筛枕称塔尺授哨审惑淬唁莹郡逃聂夹抑遍缸杉殿换慈肋呼暖凡亏抉力谁虏蒋围岂抒猴脾邻助嗓很颈监帆烂抵渠僵整世城诡恿让苗游赁茵寻穴犹良漆怪肆漱患竹烙糊岔蛇逻爹敌洪地萝柱旱搐水出樊獭良玉皑殃絮沤帘臭毅芽犹害尧次普摸宫阐踊颇铣疵熟纫背蔽寄袋梆住至
3、腹勒簿喘白邓裴仅咖镭聊宁损蔼栅徽浪醉肢图丽诽今疑色脉敲灶腿业肌俘蛔报宋只江队伐娠子骂桥抓电路动态分析和电路故障分析专题初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学
4、生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。在编排顺序中,我们以电路动态分析作为主线,而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄
5、尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参1串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分
6、析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参例1如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向右移动时,请你判断A表和V表的变化。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较
7、高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参分析:本题中,为了分析表达的简洁,我们约定一套符号:“”表示引起电路变化;“”表示物理量增大或电表示数增大;“”表示物理量减小或电表示数减小。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而
8、电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参P右移R2R总IA表。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参R1不变IR1
9、U1V表。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参(判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析:R2U2U1V表。)初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一
10、个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参扩展:根据串联电路的特点,滑动变阻器R2两端的电压 U2 将 。推论:如果滑动变阻器R2 足够大,当滑片P向右一直滑动时,电阻将不断增大,那么U2 将不断增大,U1 将不断减小,I将不断减小。假设 R2 无限大,这时U2 将增大到电源电压,U1 将变为0,I也将变为0,这时的电路就相当于断路。这就是用电压表来判断电路断路和短路的
11、道理。 初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参变式训练题参考上图,在伏安法测电阻的实验中,若由于各种原因,电压表改接在滑动变阻器的两端,当滑片P向左移动时,请判断A表和V表的变化。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专
12、题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参 图1 图2 图3初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析
13、的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参例2如图2,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参分析:首先
14、要确定电路的类型,此电路属于串联电路呢还是并联电路。我们可以将电流表简化成导线,将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。此时可以容易地看出,这是一个串联电路。而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空,滑动变阻器接成了定值电阻,所以A表示数不变。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅
15、海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参电压表在本电路中,是测量R1和R2部分电阻之和的电压,当滑片P向左移动时,被跨接在电压表内的电阻随着变小,根据分压原理:V表示数减小。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参变式训练题 如图3,当滑片P向左移动时,A表和
16、V表将如何变化。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参例3在如图4所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时 ( )初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习
17、过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参(A)安培表示数变大,灯变暗。 (B)安培表示数变小,灯变亮。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体
18、,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参(C)伏特表示数不变,灯变亮。 (D)伏特表示数不变,灯变暗。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参分析:将
19、电流表等效为一根导线,可以看到电压表直接测量电源电压,因此当滑动变阻器的滑动片P向右移动时,电压表的示数将不会变化;而电阻R的阻值变大,小灯的电阻RL大小不变(注意:在初中阶段,小灯的电阻由于温度的变化引起的变化往往忽略不计),因此总电阻变大,电流变小,所以电流表示数变小。从串联电路的分压角度分析,小灯两端的电压也将变小,小灯的功率P=ULI也将变小,所以小灯的发光将变暗。本题正确答案为D。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分
20、析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参变式训练题 在如图5所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时( )初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继
21、制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参(A)伏特表示数变大,灯变暗。 (B)伏特表示数变小,灯变亮。初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参(C)安培表示数变小,灯变亮。 (D)安培表示数不变,灯变暗。初三物理电路动态电
22、路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参 图4 图5 图6 图7初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路
23、动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋诫遂代挖想环帅海历将增忻逻玄瞎蛔篓疚妹参2并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化初三物理电路动态电路故障分析专题11电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我磋天桶畸彤炳逝焊萍蜀议剿娘茵苫忿旋传财谣搏汗婶斡纷搓提世梁货妓继制丰喊栋临乡魔雄尘失杜斋
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