《室内设计原理》教学大纲.doc《室内装饰设计原理》课程教学大纲.doc
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1、室内设计原理本科课程教学大纲课程代码:B0631107 课程类别:专业基础课 适用专业:艺术设计(室内方向)本科专业 课程学分:4 总学时:72 讲授学时:36 实践学时:36 编写时间:2008年7月 制定人:丁斌一、本课程的地位与作用室内设计与人们的日常生活紧密相关,是人与环境、人与自然和谐发展,以及人民生活水平与质量不断改善的重要标志。室内设计原理课程是一门集空间、色彩、照明、造型、材料、风格与一体的交叉性学科,是现代科技与艺术的综合体现。室内设计原理课程是本专业的主干课程,学生主要学习进行室内设计所必须的基础理论知识和掌握各类室内空间的设计方法。二、教学目的了解室内设计概论;熟悉室内设
2、计原理的空间、造型、色彩、照明、人体工程学的基本内容;根据各种不同场所的性质、功能及要求,按室内设计的基本原理和方法设计出有创意的、符合场所个性特征的装饰设计方案。三、教学内容、教学要求及教学重点与难点第一章 室内设计概论(2学时)1、 教学内容(1) 室内设计的含义与内容(2) 室内设计与室外环境(3) 室内设计的程序(4) 室内设计的发展潮流 2、 教学要求(1) 了解室内设计的含义、作用以及室内设计与室外环境的基本关系;(2) 掌握室内设计发展的趋势。3、 教学重点(1) 室内设计的含义与内容(2) 室内设计的发展潮流 4、 教学难点室内设计的含义与内容第二章 室内设计程序与表达 (2学
3、时)1、 教学内容(1) 室内空间的概念(2) 室内空间造型(3) 室内设计系统(4) 室内设计方法(5) 室内设计程序2、 教学基本要求(1) 了解室内空间的基本含义;(2) 掌握室内空间设计的方法和程序。3、教学重点与难点室内空间造型设计的方法和程序。第三章 近代室内设计的发展与风格(4学时)1、教学内容(1)工艺美术运动(2)欧洲的新艺术运动(3)现代室内设计的兴起(4)现代主义风格设计的成熟与发展(5)后现代主义风格的室内设计(6)现代室内设计风格介绍2、教学基本要求(1) 了解近代室内设计的发展历史及各个重要阶段的代表人物以及他们的设计理念; (2) 掌握室内设计各种风格的特点及产生
4、的原因。3、 教学重点(1)现代主义风格设计的成熟与发展(2)现代室内设计风格介绍4、教学难点现代主义风格设计的成熟与发展第四章 室内设计与色彩 (4学时)1、教学内容(1) 室内色彩的基本知识(2) 室内色彩与人的生理及心理(3) 室内色彩的对比与调和(4) 室内色彩的几个主要方面(5) 室内色彩构图的基本原则(6) 室内设计中的色彩创意(7) 2、教学基本要求(1) 了解色彩对比与调和关系在室内设计中的作用以及室内色彩对人的生理与心理的影响;(2) 掌握运用色彩三要素的基本知识处理室内空间;(3) 掌握室内色彩构图及运用色彩处理室内陈设关系的技能。3、 教学重点(1) 室内色彩与人的生理及
5、心理(2) 室内色彩的对比与调和(3) 室内色彩构图的基本原则4、教学难点(1) 室内色彩的对比与调和(2) 室内设计中的色彩创意 第五章 室内家具与陈设 (4学时)1、教学内容(1) 家具的发展简史(2) 家具的基本功能与类型(3) 家具与室内环境(4) 家具造型设计(5) 室内陈设与绿化设计(6) 2、教学基本要求(1)了解室内家具的基本功能、发展简史、家具及陈设的类型;(2)熟悉家具造型设计基础知识和程序步骤;(3)掌握家具设计与陈设设计的实践功能。3、教学重点(1)家具的基本功能与类型(2)室内陈设与绿化设计4、教学难点如何进行家具的构造与造型设计。第六章 室内光环境设计 (4学时)1
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