工程造价实习计划范文3篇.doc
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1、工程造价实习计划范文3篇 护理实习计划范文篇一:一、目的要求临床实习是教学过程中的一个重要组成部分,是理论联系实际,提高教学质量的重要环节,其主要目的是:使学生在实践中得到基本技能、基本操作的训练,巩固所学理论知识,进一步熟练掌握护理操作技能,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养良好的医德医风,树立全心全意为人民服务的思想观点,成为素质全面的合格护理人才。二、实习科目与时向安排实习时间为8个月,其中:内科共10周(期中:内1科-5周;中西医结合科-5周)外科-7周;妇、产科-4周;手术室-2周;急诊室-3周;门诊导医-2周;社区-2周;供应室-2周。 护理部职责:(1)按实习大纲制
2、定各科带教计划。(2)制定实习学生培训计划,落实岗前培训工作并划分实习组,确定组负责人。(3)检查学生实习效果及计划的执行情况,解决实习中出现的问题。必要时向学校领导反映实习学生在院实习情况。(4)实习结束时,安排好毕业鉴定工作。各级职责:(一)实习科室职责1、组织学生学习有关医院的规章制度,负责学生的政治思想教育和医德教育。对在医院住宿的实习生进行日常生活管理,提供必要的生活保障,并安排专人具体负责。2、依据实习大纲落实实习计划,制定本科带教计划。随时掌握和检查学生实习工作的完成情况,对存在的问题及时告知护理部。3、按照学校的要求安排讲座,并让学生参与医院组织的政治学习及业务活动。4、每科实
3、习结束前由护士长与带教老师对实习生做出实事求是的评价,填入实习成绩册,并对实习生进行操作及理论考核。(二)各级带教老师职责1、护士长要把学生的临床实习作为一项重要工作来抓。根据学校实习计划和实习大纲的要求,结合本科实际拟订出具体实施计划,认真执行,定期检查、总结和改进,确保实习质量全面提高。习结束时负责召集护理带教老师,为实习生做出实习评语和评定实习成绩。2、护理带教老师负责实习计划和实习大纲以及带教任务的执行与完成。负责学生的基础护理知识讲解和有关护理技术操作指导。检查学生护理档案书写质量,每周进行一次护理教学查房,定期征求实习生对实习的意见,并及时予以解决。(三)实习生职责l、积极参加医院
4、、科室的业务学习和有关活动。加强护士素质培养,刻苦钻研业务技术,努力把自己培养锻炼成为德、智、体全面发展的合格护理人才。2、尊重带教老师和医院的工作人员,做到谦虚谨慎、勤学好问。要爱护伤病员,树立良好的医德医风,认真负责,勤勤恳恳地为病员服务,严格遵守各项护理操作规程,遇事要请示汇报,防止差错,杜绝医疗事故发生。3、遵守医院各项规章制度和劳动纪律,按时上下班。不得随意离开工作岗位或调换实习科室。如有特殊情况必须请假,请假需持有关证明,经护理部批准。病假应持有医院诊断证明书。一周以上病、事假须经学校教务处批准。不得无故旷实习。4、对病人及家属按照医院的规定进行卫生宣教工作,严格遵守保护性医疗制度
5、,对一些愈后不良的病人,未经主治医生和带教教师的许可,不得对病人及家属发表有关病情诊断和愈后的意见。5、关心集体、爱护公物、节约水电及物品器材等,损坏器材应按医院规定负责赔偿。积极参加科室的工勤护理工作和清洁卫生工作。6、每科实习结束时,如实填写实习小结,尊重带教老师所作的实习评语和考核成绩。护理实习计划范文篇二:一、目的要求1.实习目的(1)通过毕业实习使学生具有良好的职业道德,热爱护理专业,以高度的同情心和责任感,全心全意为人民的健康服务。(2)通过毕业实习,巩固和深化本专业理论知识,运用本专业所学人文科学知识、基础医学、临床医学、基础护理、临床护理、卫生保健、健康教育、护理管理、护理研究
6、、护理心理等基本理论知识,解决护理工作中的实际问题,能够达到以下要求:学习临床思维方法,培养分析问题、解决问题的能力和独立工作的能力。能熟悉和掌握常见病、多发病的临床表现、诊断、治疗与预防。能熟练地运用护理程序对病人实施整体护理。运用所学健康教育知识,正确地对病人进行评估,制定健康教育计划,实施健康教育。在护理科研实习中运用所学知识及护理研究的方法,在带教教师的指导下,有计划地独立完成一篇毕业论文,达到培养学生的科研意识、严谨求实的科学态度及勇于探索、勇于实践、勇于创新的精神。在护理管理实习中,学生能够将管理学的理论与原理运用于护理工作中,通过参与管理实践,培养对病区的全面管理能力和负责的精神
7、。能初步掌握重症监护技术以及对急危重症病人的初步处理和配合抢救的能力。(3)培养良好的护士素质和德智体能全面发展的高级护理人才。(4)除达到以上目的外,通过实习初步了解医疗工作基本程序,以加强医护之间的协调配合。2.总体要求(1)临床专科护理实习期间,各病区要积极为学生创造运用护理程序对病人实施整体护理的实习环境,保证学生有23名主管病人,在带教老师指导下,按护理程序要求,对病人进行评估、诊断、计划、实施、评价,各项技术操作前后、手术前后应做好健康教育,做好病人的入院指导和出院前的康复指导。熟悉病历书写方法,由带教老师批阅。(2)各医院护理部安排好实习中的业务讲座,以了解护理新理论、新进展、新
8、思路。(3)各科室根据病区专业特点安排实习讲座、护理教学查房,病历讨论各12次。(4)为了解医疗相关内容及一般工作程序,利于医护之间的密切配合,同时拓宽学生的知识面,要求每实习一个科室,由带教老师负责为每位实习生安排参加医疗大查房2次。(5)各科实习结束时进行出科考试,考试内容包括专业理论、专业技能等。(6)实习结束时,写出符合要求的实习鉴定:首先由学生填写个人总结,然后交实习科室,由带教老师填写鉴定,并将出科考试成绩填入实习鉴定簿,同时填写实习出科考试成绩单一式三份(加盖单位公章),护理部存档一份,其余两份报护理学院。(7)在护理本科的实习带教中,各实习医院成立护理研究指导小组,由护理部全面
9、负责。每年3月底实习生将毕业论文初稿上交指导老师,经带教老师反复修改定稿,5月下旬由护理部或科教科组织毕业论文答辩,并将毕业论文书面成绩、评阅人对论文的评阅成绩、答辩记录、答辩成绩以及本学院学生论文成绩汇总表等内容填写清楚后加盖单位公章寄到护理学院教学科研办公室。(8)实习期间,由学校教务处实践教学部成立实习教学质量检查组,对各医院护理实习质量进行检查和评价,以此推动临床教学工作的规范化。二、组织领导1.实习领导小组(1)教务处(实践教学部)、护理学院(2)各实习医院护理部(或科教科)(3)各实习病区护士长2.各实习医院护理部(或科教科)直接领导并管理护理毕业实习工作,负责检查实习大纲的落实和
10、实习学生的实习情况,定期召开带教教师和学生座谈会,及时解决实习中出现的各种问题,确保完成教学任务,提高实习质量。3.各科室护士长全面负责实习及实习生管理工作,指导带教教师制定出能体现高等护理学专业特点的,切实可行的带教计划并组织实施。4.护理学院办公室及年级辅导员配合各实习医院护理部或相关部门负责学生管理工作,经常征求意见,协调解决有关问题。5.实习队队长、副队长要以身作则,认真负责,经常与护理部保持联系,协助护理部做好实习及学生管理工作。对实习中出现的重大问题,实习队长、组长要及时向护理部和护理学院办公室、辅导员如实汇报。6.全体实习生要服从护理部和科室护士长及带教老师的领导,虚心向临床老师
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