小学语文部编版五年级上册“口语交际”-汇总及范文示例.doc
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五年级语文上册“口语交际” 汇总第1单元 制定班级公约俗话说:“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。【考试分析】制定班级公约重在实用价值，开学初师生共同完成，是为了应用，而不是为了考试。班级存在的问题班级公约制定目标第3单元 讲民间故事除了猎人海力布牛郎织女，你还知道哪些民间故事？【考试分析】这种和读书有关的内容，变成（2-3）小题目的可能性很大。第6单元 父母之爱天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地地那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母表达爱的方式不尽相同。你怎么看待日常生活中爸爸妈妈的某些做法？选择恰当的材料支持自己的观点。尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。【考试分析】这次口语交际关键是要解决现实生活中的真实问题，而非变成考题考学生。范文示例：第8单元 我最喜欢的人物形象阅读文学书籍或观察影评作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。这些人物个性鲜明、充满魅力、让人由衷地欣赏和喜爱。举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会，将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。【考试分析】这道题目特别适合放在试卷上，以检查了解学生课外阅读的广度和深度。一般都是小分题（2-3分）范文示例：
- 配套讲稿：
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- 特殊限制：
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