早教投资计划书.doc

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1、早教投资计划书 篇一：早教机构项目计划书早教机构项目计划书霏凡婴霏凡目录第一章 经营纲要?3 第二章 公司介绍?3 第三章 公司战略目标?4 第四章 市场前景展望?5 第五章 战略及实施概要?6 第六章 管理概要?7 第七章 财务计划?8 结束语?9第一章 经营纲要近年来，随着越来越多的家长对孩子早期教育的重视，早期教育逐渐成为一 个热门的新兴行业。我们的霏凡早教中心主要定位于国内的二级城市 03 岁的 婴幼儿，强调与孩子的互动，通过音乐、艺术等多种形式的课程，开发幼儿的多 元潜能。现在的孩子拥有简单的快乐很难，这将如何解决呢？我们的霏凡早教机 构将从家长培养教育孩子的思维转变入手， 家长们都

2、希望自己的宝宝得到早期有 效的开发，可以变得更聪明，于是大部分的家长选择了对咿呀学语的孩子急功近 利的灌输教育。我们则希望通过家长宝宝和老师的一系列温馨的亲子活动，转变 家长的教育理念，在宝宝成长的同时家长在这方面也得到了成长。我们的办学理念是：欣赏与爱，健康和快乐。整个课程是非常轻松的，我们 的目的就是让宝宝快乐、喜欢，进而在游戏中学会学习。霏凡有一个梦想，希望 每一个宝宝都有一个辉煌的开端，希望为更多的宝宝带来人性化的关爱。第二章 公司介绍早教中心是一个拥有 个全职雇员的公司。（） 公司旨在为孩子创建一个安全、 自由且富有教育意义的成长环境，并帮助父母们建立科学的教育理念。在我们所 处的环

3、境中，我们一定能做到最好。2.1 公司启动费用（） 2.2 投资预算：项目金额前期开办投入固定资产投资教学家具教具 20000 教学配套设施 （办 公家具、空调、电话设备、测试设备等等）20000 初始培训费（聘请专业的讲师、 教材、招生广告费等）30000 房租及装修费 30000 2.3 公司位置和设施22.4 公司形象 早教中心实行规范化科学化管理，即：1、统一的使命驱动推动摇篮的成长 2、积极的价值观 3、清晰的运营模式 4、统一的视觉识别 5、统一的行为识别 2.5 公司早教项目介绍 我们的项目分别设有专业的亲子教室、音乐教室、蒙氏教室、综合测查室、 大型体能训练区、多媒体室、培训教

4、室，休息区等。我们拥有一支专业的师资团 队，爱心、耐心与细心是我们每一位老师所坚持的品质. 亲子课程 亲子课程适合 03 岁的宝宝，分为亲子课程 I（01 岁）、亲子课 程 II（12 岁）、亲子课程 III（23 岁）三个阶段。通过以婴幼儿发展规律和 敏感期需要为依据而设计的各类亲子活动，建立和谐的亲子关系，促进婴幼儿个 性、语言、数学、认知、身体动作与创造性六大方面能力的发展，并提高家庭教 育水平。音乐课程 音乐课程适合 1.54 岁的幼儿，分为音乐课程（1.53 岁）和音 乐课程（34 岁）。在音乐课程中，通过充满活力的音乐、丰富的视觉、听觉的 刺激，配合身体动作、手势来让宝宝体验音乐、

5、表现音乐。不仅开发宝宝的音乐 潜能，还对宝宝的动作能力、智力和社会能力的发展有重要的促进作用。语言课程 语言课程适合 26 岁的幼儿，分为语言课程 I（23 岁）语言课程 II（34 岁）语言课程 III（45 岁）和儿童文学欣赏（56 岁）四个阶段。通过 创设多看、多听、多说、多练的环境，以四个性格、习性迥异的小动物为主人公， 在促进儿童语言发展、培养阅读能力的同时，提供思维的培养、情感的陶冶、文 化的传递及交往的机会，为儿童入学后继续学习做好准备。思维课程 思维课程适合 2.56 岁的幼儿，划分为感官（2.53.5 岁）、数 学（3.54.5 岁）、科学（4.56 岁）三个阶段。通过情境创

6、设、动手操作及科 学的策略教学法，帮助儿童获得符合其认识发展阶段特点的经验，发展儿童的辨3别能力、推理能力、认知能力和决策能力，培养良好学习习惯，激发孩子对科学 探索的兴趣，全面提高儿童素质。第三章 公司战略目标3.1 战略目标及商业模式 根据公司的实际情况，我们将公司的发展目标大至分为三个阶段， 1、在创业初期，通过不断摸索、学习，首先在各方面条件较好的石家庄地 区打开市场， 争取一定的市场份额， 使公司成为一所各方面比较完善的早教中心； 2、站稳脚跟后，逐步提升自己的竞争力，打造自己的品牌，做出自己的特 色，并寻求合作伙伴、吸纳部分投资，从而扩大公司规模，增强公司的实力，争 取在其他地区再

7、开 2-3 所属于我公司旗下的早教中心； 3、在公司达到一定规模时，我们将改变公司的运营模式，逐渐由以实际操 作为主转变为以品牌管理、模式输出、市场运作为主的跨省大公司。3.2 公司定位 我公司将针对 0-3 岁婴幼儿进行专业的早期教育， 不断开发新的有效的教学 方法和模式，为广大婴幼儿及其家长服务，最后逐步做到技术开发、技术转让、 技术培训和技术销售。我们公司将始终专注于婴幼儿的优质教育， 因为专注， 所以专业， 可以说 “专 注”和“专业”就是我们公司的特色所在，也是我们公司逐渐做大做强的根本所 在，我们公司将秉承这样一种信念，全力推进中国婴幼儿早教事业的发展，让中 国的宝宝更聪明、更健康

8、。当然，在有了明确的公司定位后，我们也会着力建设一支更加专业的服务和 管理团队，不断汲取新的血液，引进新的人才，学习新的理论，进行新的实践， 这样，才能让我们不断进步，永立不败之地。3.3 招生人数 我们预测在开始营业后，一个月内招生约 100 名左右，此后逐步增加，最终 将名额稳定于 500 左右。3.4 未来发展 我们将以公司的信念为自己的信念，不断苛求自己的服务，不断提升自己的4实力，不断优化我们的团队，我们有信心在这变化万千的市场中不断成长壮大， 在成就亿万家庭的同时，也成就我们自己。第四章 市场前景展望4.1 目标客户，全国 0-3 岁孩子有 1090 万人，这就为我公司的早教业务提

9、 供了丰富的客户群。最近几年，国家大力倡导婴幼儿早期教育，已经纳入政府工 作目标，因此，在政府的大力支持下，至少有十几亿的商机。4.2 市场趋势，虽然现在市场上有很多幼儿园，但这远远无法满足市场的需 要，因此办理一个有特色的、不同于幼儿园的早期教育机构，一定会更受欢迎。4.3 市场增长， 国内外婴幼儿研究机构表明，0-3 岁是人一生发展的重要时期。因此，国际 上对婴幼儿早期教育十分重视，联合国特别会议将此列为一项议题，并希望各国 政府将婴幼儿早期教育加入政府工作计划中，并用法律的形式加以规范。所以我 们这个针对 0-3 岁婴幼儿早期教育机构会得到政府的大力支持，前景光明。4.4 行业分析 早期

10、教育行业正在被越来越多的家庭所关注，社会竞争的激烈、社会就业压 力的不断增大，70%的家长承认自己煞费苦心却仍对如何教育孩子找不到正确方 向。随着家庭收入的增长、家长对婴幼儿科学教育意识的觉醒、现有保育和教育 机构的空白，每一根属于这个时代的纤维交织成了一个霏凡的早期教育市场。4.6 主要竞争者 社会必然存在着竞争，而我们在早期的创业阶段必须重视竞争。目前，早教 市场还不规范。教育质量较低，我公司则不同于此，坚持全方位发展，服务多元 化，以质优取胜的经营方针。早教中心与亲子园的区别：亲子园只是一个为宝宝提供游戏娱乐的场所，早 教中心侧重于对婴幼儿早期智力的开发，有一套系统规范的教程和专职教师，

11、为 孩子的成长提供帮助。早教与孕婴产品销售机构的区别：孕婴产品销售机构以营养品销售为目的， 少量的育婴课程是为了销售产品，很难有专业性；我们是以课程为主，促进孩子 能力的均衡发展，达到开发智力，增强自信的目标。54.7 市场营销因素 市场营销：为公司树立一个良好的公众形象。了解顾客的需求，了解我们的 竞争对手，通过大力的宣传广告等一些手段使消费者了解到我们所带来的好处。促销：采用此手段会使顾客更愿意光顾中心，并多次购买更多附加值的产品 广告：这是市场营销的一个重要环节，利用各种媒体进行宣传。第五章 战略及实施概要5.1 竞争优势 我公司的优势在于：以二级城市的消费水平为依托，以低价格吸引顾客，

12、然 后以高品质的教育得到更多家长的认可， 这样让家长互相介绍， 带来更多的客户， 使我们的品牌在家长圈中得到广泛认可。项目进行资源的多元化整合在主体产品 上进行多元化经营，同时具有时尚健康的理念，可以服务高端客户，有创造高营 利点的服务项目，同时为高端产品的开发积累高端的客户资源。并且此项目就具 备了可长期开发的潜质，具有独特性的质素。一个点最后能演化成一个产业链的 经营规模。5.2 营销战略理念传播：作为早教产业，应利用各种媒体传播手段来宣传自 己。主要手段有：参与社区活动；选择有影响的杂志定期推出相关理念报道；不 定期联合电视媒体推出合作栏目； 利用网站加以宣传。建立口碑：教育产品的一个重

13、要的特色就是建立口碑，因为我们顾客对质量 的追求是无止境的，所以我们必须保证我们的服务质量。当我们的顾客满足时， 必将忠于我公司。形象推广：作为早教品牌，应有自己良好的形象。把更加有亲和力的、可信 赖的印象留给家长 5.3 网站推销 网络在当今社会已经是不可缺少的沟通工具，所以我们精心建设我们的网 站，从而在营销方面取得快速发展。请登陆公司网站进行了解。网址：第六章 管理概要6初期，我们早教中心会在短期形成一支团结的管理团队。作为早教中心的创 始人，我们会不断的强化对早教管理并且逐渐提升运营经验，以便在短期内，早 教中心就可以较快地步入正轨。创造品牌化的培训机构一直是我们追求的目标。我们会在初

14、期就拟定好我们较完善的管理手册， 以便用来帮助我们更好的管理我 们的早期教育中心。6.1“我们”的用人原则 中心目的：我们认为，要想使得早教中心在同行业中迅速发展，成为同行业 的优秀培训机构，就要拥有大量人才。我们愿意选择那些有爱心、诚实、具备很 强工作能力或领导能力且上进心强烈的人，所以我们用心招聘，轻松管理为原则 建立完善的用人标准和招聘体系。核心原则：选择优秀人才为我早教中心所用，和创办人一起共同创建了强有 力的业绩文化和业绩成果； 我们会为早教中心的每位幼儿老师及员工提供自我展 示的舞台；建立内部提升机制来反映员工的能力和工作表现；建立评估制度，通 过相关程序来评估，促进老师和员工的工

15、作积极性。（今天工作不努力，明天努 力找工作） 6.2“霏凡”的员工招聘和选择策略用人标准 富有爱心、诚实敬业、领导能力、沟通能力、学习能力、团队合作、顾客服 务、专业技能。主要考察：富有爱心、诚实敬业、授课特色、沟通能力、学习能力、团队合 作、顾客服务、专业技能、组织协调能力 6.3 组织结构本公司初期将设有一个中心主任，一个前台接待，两位授课老 师 6.4 运营体系发展阶梯 首先,进行市场分析.这里包括:同行业的竞争力分析,具体的利润分析,辅导 中心的地理位置,室内装修，设备购买，初期的财务预算，等等?同时,也从这 些相关信息来判断我们的创业规划的可行性有多大; 接着,投资购买硬件设施以

16、及配备师资力量; 再次,广告宣传,以便我们增加招生人数;然后,辅导中心经过 一段时间,有赢利后,我们要开设新的项目,（这时会向同大型早教中心公司加盟7的方向去考虑实施） ，让老师去优秀的早教中心参加培训,增加教师的数量,扩大 辅导中心的场地,加大宣传力度等等.让宝宝在我们的早教中心得到快乐的启蒙 教育. 我们宣扬 “ 如果你爱孩子，就陪他玩.” 6.5 职业发展阶梯 “霏凡”提供的不仅仅是一份工作，更注意的是帮助你建立和成就一份事 业。“霏凡”设有：技能和管理等职业体系，每个体系内含有不同的职业阶梯， 员工可以在公司内部不同的职业领域和体系中，找到一个挑战自我的天地。“霏 凡”通过职业的发展体

17、系，帮助员工建立职业的发展规划，实现事业的目标。第七章 财务计划如何增加营业额 7.1 第一等级：顾客服务 关心顾客：当顾客走进早教中心大门时，我们会使其感到我们的真诚，我们 主要针对的是幼儿的父母。等候区的温馨：前台迎宾接待的热情招呼，整齐有序的报刊杂志，足够舒适 的座位，饮水机等方便设备，热情的员工，充足的照明和适宜的温度，保证中心 主任的公关作用，减少客户投诉。7.2 第二等级：执行和推广促销活动 促销是我们提供给客户的购买诱因，刺激顾客的需求欲望，我们要用偏低的 价格吸引顾客；同时还伴随着顾客的直接购买行为的发生，促使营业额增加。7.3 第三等级：了解商圈，没有任何一个商圈完全一样，主

18、要目的是了解顾 客的需求和期望，以指导我们的市场营销活动。7.4 第四等级：增加营业额的基本工作 参观中心：我们致力于建设自身有特色的顾客接触价值，用创造性的服务来 吸引顾客，使其感受到我们霏凡早教培训中心的优质服务。公关计划：婴幼儿早期教育是一个需要大量时间的项目，我们会根据当地习 惯来调整我们的产品公关计划，做出一个长久的公关推广战略。结束语8我们确立了低价、质优的办学优势，当然资金与经验方面还有诸多不足，但 是我们会用我们的热诚积极的改进，为孩子们和我们创造一个美好和谐的明天。9 篇二：亲亲宝贝早教服务中心创业计划书.亲亲宝贝早教服务中心创业计划书（提纲）执行总结 1.公司亲亲宝贝早期教

19、育服务中心的形式为有限公司， 它为 0-3 的岁的幼儿提 供早期的教育。服务中心的教学理念和教学方法充满了科学性和合理性。1.1 公司宗旨提高父母的育儿水平，帮助家长完成望子成龙望女成凤的夙愿。1.2 项目背景目前为止， 我国的早期教育在还处于起步阶段， 现有国民教育体系幼儿教 育是 3-6 岁这个阶段，因此相应的幼儿园也是根据这个范围设置的。婴 幼儿最难抚养阶段 0-3 岁的早期教育，在制度上还是空白，也没有相应 的职能管理部门。师资培养也出现断层现象， 目前我国的学历教育机构还 没有开设专门针对 0-3 岁婴幼儿学前教育专业，这个年龄阶段的师资严 重缺乏。传统的早教育英模式已经愈来愈不能适

20、应现代发展的需要， 孩子 的发展得不到足够的满足， 婴幼儿的早期教育越来越受到社会和家长的重 视。1.3 服务的优点及前景其实教育是一门艺术，这些年来，国人普遍接受了早期教育这一理念， 但为什么还是有那么多的孩子没有发挥出他们的潜能而最终成为一个碌 碌无为的普通人呢?我认为是教育方式的问题，在国人，特别是许多父母1的误解下，早期教育反而成了孩子自然成长的工具，成了父母的负担和 扼杀孩子们天分的恶行。在现实社会中，我们常常看到孩子们按父母的 意愿被动选择生活，他们中许多人虽从小就具有超强的创造力，却从来 没有得到应有的发展。我们还常常看到这样的孩子，学习成绩优秀，心 理却非常脆弱，有的甚至根本不

21、能适应正常的社会生活。这样的孩子， 即使将来能在某个领域取得成就，他的一生也绝不会幸福。学习外语也 是如此，最佳的学习时间是在孩子 l0 岁以前。西方国家普遍认为，钢琴 应该从 5 岁开始学，小提琴从 3 岁开始学最好，否则就不容易学有所成。孩子与生俱来的潜能宝藏，若不在特定的时间加以开发，就会一一湮灭。目前我们曲靖市还没有这方面的服务，而需要这样服务的人却越来越 多。父母是孩子的第一任教师，对孩子将来身心健康方面起到至关重要 的作用。虽然现在父母很重视，但对于早教方面还是心有余而力不足。我们的早教服务将就这一点进入市场。2 市场 2.1 市场容量据调查显示，曲靖市目前每年新出生的人口是 85

22、00 人，06 岁的儿童 有 51000 人。口能会接受这样教育的人保守估计为 1%，即 100 个人中有 1 个会接受这样的教育，这样的目标要达到不是很难。2.2 趋势分析和预测2据数据估测曲靖市的每年出生的人口趋于稳定。近年来由于教育的成 果和宣传的深入人心，接受这样教育的人会增多。2.3 主要经营项目? ? 开展全日制和半日制保育。开展家长培训班，如，母亲班、双亲班。通过开展培训班，让家长们能够掌握育儿知识。? 发展临时保育事业,以方便家庭主妇出门临时购物,或为那些母亲突然生病以及有其它紧急情况的儿童提供服务; ? 开展家庭式微型幼儿园，为家长们提供家庭教育老师。2.4 投资与财务公司成

23、立初期共需资金 5 万元人民币，其中短期借款 3 万，个人投资 2 万，其中用于固定投资 3 万，流通资金 2 万。投资回收期为 10 个月。2.5 组织和人力资源公司的性质是有限责任公司，初期组织结构采取直线制。董事会总经理营销副总经理技术副总经 理3财务副总经理图1公司组织结构图公司的组织形式 ? 装修设计部:负责所有的装修事情。? 工程设计部：负责水、电、汽、宽带（弱电）、空调系统解 决方案。? 网络服务部：负责管理软件和收银系统的招标。? 财务部：负责中心所有的财务事情。? 人力部：负责办公室、人力资源、项目培训。? 知识产权注册与管理部：负责中心所有法律上的事情。? 项目部：负责实施

24、项目流程、监理、管理培训。? 咨询部：负责处理所有的反馈意见以及接待家长。2.6 项目进度4可 行 性 分 析选择场所购买设 备规 模 生 产是人员培训市 场 推 广公关宣 传 申请必 要证件打 开 市 场否结束12 个月 12 个月36 个月图 2 项目进度 2.7 市场调研思路：1、通过问卷调查 ，来获取部分市场信息。2、通过咨询专家的意见，来获取所需知识。3 经营战略：3.1 总体战略：在 5 年之内成为早教领域的佼佼者。3.2 发展战略：53.2.1 初期（第 12 年） 第一年招收到 680 名学员，建立自己的品牌，积累无形资产，收回初 期投资，准备扩大服务规模，开始准备提供由家长教

25、育到孩子早就做一 系类的准备。第一年服务进入市场，提高服务的知名度，树立品牌形象，第一年年 招生 680 人。第一年营业收入大 22000 元，利润达 8000 元。第二年提升品牌形象，扩大招生规模，年招生量达 1000 人，销售收入 达（00）元，利润为（）元。3.2.2.中期（46 年） 进一步完善和健全销售网络，重点研究，开发对儿童的早教 4 服务， 实行多元化经营战略，巩固、扩展早教市场。纵向延伸，立足于早教事业，进一步完善早教服务，向其他各大中小 城市进军。3.2.3 长期（510 年） 横向延伸，开发研究对孩子的早教服务，全面开发 03 岁孩子的智商， 情商。4 市场营销 4.1

26、市场目标：0-3 岁的婴幼儿的家长 4.2 价格针对国内市场情况，我们拟采取竞争定价的价格策略，与其他的 服务中心相比，价格可以下调 10%-20%.4.3 推广6当服务中心刚进入市场，可以免费在密集的场所开展一些大型的活动， 例如：邀请一些父母和她们的小孩参加亲子活动；可以先让家长们带着 孩子到服务中心免费学习一段时间；免费开展一些育儿知识讲座，等等， 让家长们了解服务中心，还可以在各个社区内做推广工作，其中包括 03 岁孩子的家长（还要重视潜在的市场，即已婚但是没有小孩的女性）， 来达到自己宣传目的，从而打开市场。5.竞争 5.1 竞争分析目前，由于曲靖市只有一家这样的服务，相对竞争较小，

27、但是不排除 其他的潜在竞争对手。5.2 竞争影响力分析由于曲靖还有一家早教中心，可能会对来早教中心的人数产生影响。5.3 解决方案? ? ? 熟悉开办早教中心的法律法规； 保证 0-3 岁幼儿教育的优秀师资力量； 增加广告宣传力度，开展一些大型免费的活动，让家长增加信 任度； ? ? 随时了解市场动态，随时保证自己的优势，增加竞争力。详细的做好市场规划。75.4 公关在公司筹建初期开始公关工作。公关活动原则是树立公司勇于创新， 严谨踏实富有社会责任感的良好企业形象。公司筹建初期公关活动的重点是建设销售网络辅助是为公司提高知晓 度。公司正式运营后，公关的重点在于树立企业的良好形象，吸引公众的 注

28、意，与公众进行双向交流，加深公众对服务的认识，提高服务和品牌 的知晓度。与媒介联合举办科普节目，开辟科普专栏，开通咨询热线。制作形式活泼，界面友好的主页，展开网络公关。5.5 成本预算8910 篇三：早教商业计划书_图文【目录】 商业计划书基本框架: 第一部分 摘要 第二部分 市场分析 第三部分 公司介绍 第四部分 产品介绍 第五部分 研究与开发 第六部分 产品制造 第七部分 市场营销 第八部分 融资说明 第九部分 财务分析与预测 第十部分 风险分析 商业计划书分项说明: 第一部分 摘要 一、项目背景 二、项目简介 三、项目竞争优势 四、融资与财务说明 第二部分 早教中心市场分析 一、 早教中

29、心行业发展现状 二、目标市场分析 三、竞争对手分析 四、小结 第三部分 公司介绍 一、公司基本情况 二、组织架构 三、管理团队介绍 第四部分 产品介绍 一、产品介绍 二、产品的新颖性/先进性/独特性 三、产品的竞争优势 第五部分 研究与开发 一、已有的技术成果及技术水平 二、研发能力 三、研发规划 第六部分 产品制造 一、生产方式 二、生产设备 三、成本控制 第七部分 市场营销 一、企业发展规划 二、营销战略 三、市场推广方式第八部分 融资说明 一、资金需求及使用规划 （一）项目总投资 （二）固定资产投资（土地费用、土建工程、设备、预备费、工程建设其他费用、建设期利 息） （三）流动资金 二、

30、资金筹集方式 三、投资者权利 四、资金退出方式 第九部分 财务分析与预测 一、基本财务数据假设 二、销售收入预测与成本费用估算 三、盈利能力分析 1、损益和利润分配表 2、现金流量表 3、计算相关财务指标（投资利润率、投资利税率、财务内部收益率、财务净现值、投资回 收期） 四、敏感性分析 五、盈亏平衡分析 六、财务评价结论 第十部分 风险分析 一、风险因素 二、风险控制措施序03 岁是人一生发展中最重要的时期。一个人的学习能力的 50%是在生命的头 3 年中发展起来的。联合国文教组织认为，早期教育是 21 世纪儿童教育的大趋势，也成为 21 世纪的朝阳产业。中国，聚集了全世界最多的人口。其中，

31、03 岁的婴幼儿数量有 7000 多万，而每年新生婴 儿数量更高达 1800 万，这已经远远超过了 10 个中国特大城市的人口标准。逐年来，早期教育也 越来越受到中国政府和家庭的重视，用于孩子早期教育的家庭支出快速增长，至 2015 年早教产 业消费有望突破 500 亿，进入快速发展的“黄金时期”。然而，这个潜力无限的早教市场到目前 为止仅仅开发了不足 20%！2013 年末，中国大陆总人口（包括 31 个省、自治区、直辖市和中国人民解放军现役军人， 不包括香港、澳门特别行政区和台湾省以及海外华侨人数）136072 万人，比上年末增加 668 万人。出生人口 1640 万人， 人口出生率为 1

32、2.08， 死亡人口 972 万人， 人口死亡率为 7.16， 人口自然增长率为 4.92。从性别结构看，男性人口 69728 万人，女性人口 66344 万人， 总人口性别比为 105.10（以女性为 100） ，出生人口性别比为 117.60 最新媒体调查显示， 中国早教市场每年的规模约为 500 亿元人民币， 而目前我国各类早教机 构有 124500 家左右，正在不断增长。大庆市现状名称大庆七田阳光儿童 全脑开发中心地址龙南医院附近世 纪家园东门联系电话0459-5393466教学特点七 田 阳 光 成 立 于 2002 年 ， 是 一 个 集 国 际 全 脑 教 育 (0-3,4-7,

33、7-12 岁)、全脑照相识字(2-8 岁)、胎教、超右脑幼儿 英语(2-7 岁)、全脑功能数学(2-7 岁)、全脑教育研究、全脑教 师培训、全脑教育产品研发等为一体的综合性全脑教育服务 企业，是商务部备案特许连锁加盟的专业国际全脑教育机 构。是中国首家且规模最大的为 012 岁儿童提供国际全脑 教育的专业机构。中国第一所正式创办全脑教育研发的培训 机构，全国 104 家分中心，地级市只有 1 家分中心大庆七田阳光萨尔 图中心大庆市萨尔图区 东风新村18904595676大庆东方亲子塔新 村分校 大庆东方亲子塔东 湖分校 大庆东方亲子塔分 校毅腾商都 东湖小区南二路 A13-5 让胡路区阳光佳

34、苑小区一、二区 商服0459-5034951 0459-5716806/ 0459-5649021 0459-5511020 0459-5034952 哈尔滨总校，唱歌识字、经典诵读、快乐拼音、趣味教学、 超级英语、学前体脑潜能开发班、亲子园、创意绘画、优势 智能测评等项目陆续开课，已逐渐形成一个和谐、完整、高 效的儿童潜能开发教育培训体系。单价加盟大庆市金色雨林分 中心大庆新村 9 区湖 0459-6610059 滨大厦 507 室北京金色雨林学习能力研究中心成立于 1994 年，是全国第 一家专业为 3-14 岁儿童提供学习能力、心理素质等方面咨 询、测量、指导的优教机构，是全国教育科学“

35、十五”规划 部委重点课题的实验基地，并连续两年被评为“北京最值得 推荐的教育辅导机构”。“个性化教育方案” 中心以学习 能力的研究、开发、测评、训练为主线，在实际的训练过程 中注重激发孩子主动学习的动机和需求，调适孩子的健康情 绪，培养孩子的坚定意志，完善孩子的个性品质；并汇集各 界专家之力，共同探讨和解决儿童教育与发展领域的各种问 题，协助家长了解孩子潜在的优势与不足，为孩子的成长与 发展提供个性化的专业建议与实现方案，帮助我们的孩子成功学习，自信成长！ 大庆萨尔图区东 风新村毅藤商都 南侧 3-7 号商服 龅牙兔是国内最早专业从事儿童情商教育的专业机构之一， 是国内情商教育的领袖机构，是美

36、国 SEL 儿童社会情绪能力 发展计划在中国的唯一实施基地，有着 10 年丰富的本土化 儿童教育和家庭服务经验。0-12 岁儿童，丰富多彩的布丁情 商主题活动独特的父母 4：1 训练营 “聪明树”作为我公司旗下第一品牌，成立于 2004 年，秉 承“激发儿童兴趣、启迪儿童思维是教育成功的基石”的教 学理念，一直致力于中国儿童素质和艺术教育“聪明树”已 建立起一个年龄段从母亲孕前到儿童 12 岁，线上到线下， 教学平台完整、科学、系统，教育优势特点突出，盈利模式 丰富的教育产业链。美吉姆 1983 年成立于美国加利福尼亚州，利用其在儿童早 期教育、运动机能学、体育、舞蹈以及体操领域的专业经验，

37、研发出了一套完整的符合孩子天性的课程体系和教学设备， 旨在通过每周一次的结构性课程，帮助孩子构建强健的体 魄，培养良好的社交能力，同时树立自尊心和自信心。2009 年初进入中国，全国分布 151 家分校 艾迪儿亲子早教中心是北京华诚科基教育在与英国 Toddle Kindy Ideal 合作的基础上， 由 2008 年引入中国的艾 迪儿亲子课程和艾迪儿幼儿学习体系组合而成，成为中国较 早致力于使 0-3 岁亲子教育和 3-6 岁潜能开发及特色课程培 养有机结合的教育机构，首倡“优势教育”理念，暨通过对 孩子的“优势教育基因检测”和对应的“个性化培养方案” 及“一对一跟踪培训测评” ，真正贯彻落

38、实了“因材施教” 的素质教育真谛，颠覆了传统的幼儿教育培养理念与模式， 掀起中国幼儿教育领域中的革命风暴！ IDEAL 艾迪儿在每家 分支机构推行亲子早教、亲幼一体、特长培养的三阶运营模 块； 实施督导老师一对一上门服务、 总部派驻骨干教师团队、 后期驻店指导的“三位一体”的服务，全国分校 107 家。黑龙 江省 2 家大庆龅牙兔新村园0459-6189299 0459-6189399聪明树全脑班启蒙 早教中心 聪明树全脑班启蒙 早教中心让胡路区新潮街0459-6839888萨尔 图区 新村 毅 商都商服裙0459-6150057 0459-6150058美吉姆大庆艾迪儿亲自早 教中心黑龙江艾

39、迪儿亲子 早教中心大庆市肇州县绿 水豪庭街0459-8688778大庆华夏爱婴亲子 乐园大庆市湖滨教师 花园 E 区步行街 E41-3( 商业银行 旁0459-4321805大庆金宝贝中心黑龙江省大庆市 0459-6140000 萨尔图区经六街 0459-6199666 24 号毅腾商都 2 18945900018 层热源街 116 号 杜尔 伯特 蒙古 族 自治县府前路 （塔 拉哈 国土 资源 管 理所西北） (0459)8993311金宝贝双语幼儿园金宝贝双语幼儿园(0459)34675001976 年在美国成立，2002 年进入中国，自 2003 年金宝贝进 入中国, 至今已开设了逾二百

40、家早教中心，近二十家童装门 店，覆盖 130 多个城市。六大教学理念，快乐中学习 Fun! 游戏+体验=学习 Play+Experience=Learn 在变化和乐趣中重复 Repeat with Variety & Fun 跟随孩子的发育步伐 Follow KidsLead 理解每个孩子的独特性 Each Child is Unique 给孩子“肯定”的环境 “Yes” Environment 区域加盟金宝贝双语幼儿园大同区同庆街附 近无 “聪明树”是七色光华（北京）国际文化发展有限公司旗下 从事婴幼儿早期教育事业的专业品牌。历经五年的品牌建设 和发展，目前“聪明树”已完成了 “启智

41、教育”与“艺术 教育”系列教学体系的建立，形成了一个年龄段从母亲孕前 到儿童 12 岁，线上到线下，教学平台完整、科学、系统， 教育优势特点突出，盈利模式丰富的教育产业链。拥有 200 家一级一类教学合作幼儿园，占北京市重点幼儿园市场的三 分之一份额；在全国 150 多个城市和地区建立了超过 560 家早教中心和艺术中心；全国累计培训学员超过 200000 人； 培训幼教师资超过 3000 人； 在线会员已经超过 100000 人；聪明树大庆东方爱婴龙南 中心 东方智能大庆亲子 园 黑龙江金色摇篮大 庆奥林国际园 大庆新爱婴开发区 分园中心 红黄蓝大庆优优亲 子早教中心 红黄蓝大庆萨尔图 亲子

42、早教中心 神州智慧星大庆早 教中心大庆市让胡路区 龙八路（乐乐迪 对面） 大庆市东风新村 1区 大庆市让胡路区 奥林国际公寓内 开发区丽顺街 12 号 大庆市让湖路区 阳光佳苑综合市 场三楼 大庆市东风新村 天马商场三楼红 黄蓝亲子园0459-6345151 0459-6345656 无 0459-5152822 0459-822921220459-59563220459-6395551大庆市萨尔图区 大唐世家 D16-8 0459-6280003 商服 萨尔图区大庆市 萨尔图区万达广 0459-6188789 场金街 161 号万 达 大庆市萨尔图区 萨尔图区东风新 村纬五路 45 号 新百

43、大对面 萨尔图区经四街 1号 东风新村 0459-6052333小蜜蜂早教中心与 幼儿 MBA 育萌宝贝早教中心 大庆市行思培训学 校 育萌早教中心 大庆市幼教中心第 三幼儿园 大庆幼教中心第七0459-6052333, 0459-6381885幼儿园 大庆市幼教中心第 一幼儿园 大庆市幼教中心第 十幼儿园 大庆市幼教中心第 五幼儿园 大庆市幼教中心第 二幼儿园 大庆市幼教中心第 八幼儿园 - 详情? 萨尔图区经七街 20 号 萨尔图区黎明路 6号 萨尔图区纬七路 21 号 东风新村（沃尔 玛） 东风新村经六街 篇四：早教机构创业计划书_图文第六组创业计划书公 司 名 称：黄山市小红帽早教有限

44、责任公司团 队 成 员：魏明，吴博乐，王占峰，王云杰，张志鹏，张健，黄 涛，刘启航，石秀君，淘路，胡广，梅自然，胡登永，李朝阳，魏连 好，朱克峰公 司 目 标: 以幼儿发展为基奠，满足幼儿教育的需求 。利用优秀的师资队伍，以人为本,因材施 教全力培养幼儿的德智体美劳。运用现代科学的管理方法，是我们小红帽早教机构 成为黄山市幼儿教育先锋。公 司 注 册 资 金：50 万目录创业（商业）计划书 . 错误！未定义书签。一、计划摘要 . 错误！未定义书签。二、公司介绍 . 错误！未定义书签。三、战略规划 . 错误！未定义书签。四、创业组织 . 错误！未定义书签。五、产品服务 . 错误！未定义书签。六、

45、市场预测 . 错误！未定义书签。七、营销计划 . 错误！未定义书签。八、生产计划 . 错误！未定义书签。九、财务规划 . 错误！未定义书签。十、风险与退出 . 错误！未定义书签。一、计划摘要 1.1 实施园本教研，创建园本特色 我们小红帽早教是一家主营幼儿亲子教育、 小学作业托管的早教 机构。亲子教育：教师在教研过程中为幼儿创设真实、丰富、自然、开 放、贴近幼儿生活的教育环境，引导幼儿开展自主性探索活动，捕捉 幼儿的变现。给幼儿的创设环境的过程中，注意采纳喝吸收幼儿的建 议，并请幼儿参与环境创设，给幼儿提供参与活动的机会，满足幼儿 自我表现的欲望，发展他们的动手操作能力；支持、启发、引导幼儿

46、与环境互动。无论是师生共同准备和创设的环境材料，还是教师根据 教育目标提供的环境材料都积极支持、鼓励幼儿进行探究和操作活 动。在指导幼儿进行探究和活动时， 转变了以往教师是检查者的角色， 从检查玩具是否丢了、东西是否乱了、幼儿之间是否发生矛盾等问题 转移到关注幼儿的探究、操作活动上来，转移到关注幼儿的兴趣和需 要上来，正确判断幼儿现有的发展水平，鼓励幼儿向更高的水平发展 上来。作业托管：依托优秀的高学历教师资源，和宽敞的园内环境，小 学生们在本机构托管作业是最佳选择。一方面，低年级小孩因刚上小 学，部分学生未做好幼小衔接，不能按时完成作业，家中父母精力有 限，不能给予孩子及时辅导，家长将之送到

47、本机构，这所有问题便能得到很好的解决。另一方面，高年级小学生因要升初 中，作业量加大，同时孩子会出现许多知识点不完善而产生的担忧与 急躁等问题，这些在我们机构也能得到很好的解决。1.2 园本计划与预测 总计划：1.幼儿亲子教育。由于现代家长都是一批年轻的家长，多 数忙于事业，家长上班，孩子上幼儿园，每天孩子与家长的接触特别 少，加上家长缺乏正确的与孩子沟通的专业知识，无法抓住孩子幼儿 发育的关键期，而我们组织的成立，就是在宝宝大脑发育的语言、秩 序、感官、动作等敏感时期形成科学刺激，从而为孩子打下良好的基 础。2.小学托管。是本机构附属的项目，目的在于弥补亲子教育一开 始进入市场所需要的后期资金支持，亲子教育在为打响牌子之前，需 要较稳定的资金支持，而小学托管是比较容易比较稳定收入的业务， 且借助早教机构这一后盾，更容易招生，二者互补，更促进公司的发 展。初期（1-2 年） 1、幼儿教育事业的导入期，主要是提高教师的基本教育技能， 积累幼儿教育经验、整合教学内容、设计教学方案能力以及组织实施 活动的应变和掌握能力。2、深化教师对新课程理念与内涵的进一步理解，引导教师“教学相长” 、实践反思，提升专业化水平。3、指导思想：以国家的教育法律法规为依据，以党和国际的教 育方针、 政策