化学实验室安全教育.ppt

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1、第二章 安全教育的内容,我国关于危险化学品的分类化学实验室的安全有关实验室中安全问题的图片,我国关于危险化学品的分类,第一类：爆炸品，爆炸品指在外界作用下（如受热、摩擦、撞击等）能发生剧烈的化学反应，瞬间产生大量的气体和热量，使周围的压力急剧上升，发生爆炸，对周围环境、设备、人员造成破坏和伤害的物品。爆炸品在国家标准中分5项，其中有3项包含危险化学品，另外2项专指弹药等。第1项：具有整体爆炸危险的物质和物品，如高氯酸。第3项：具有燃烧危险和较小爆炸危险的物质和物品，如二亚硝基苯。第4项：无重大危险的爆炸物质和物品，如四唑并-1-乙酸。,第二类：压缩气体和液化气体，指压缩的、液化的或加压溶解的气

2、体。这类物品当受热、撞击或强烈震动时，容器内压力急剧增大，致使容器破裂，物质泄漏、爆炸等。它分3项。第1项：易燃气体，如氨气、一氧化碳、甲烷等。第2项：不燃气体（包括助燃气体），如氮气、氧气等。第3项：有毒气体，如氯（液化的）、氨（液化的）等,我国关于危险化学品的分类,我国关于危险化学品的分类,第三类：易燃液体，本类物质在常温下易挥发，其蒸气与空气混合能形成爆炸性混合物。它分3项。第1项：低闪点液体，即闪点低于-18的液体，如乙醛、丙酮等。第2项：中闪点液体，即闪点在-1823的液体，如苯、甲醇等。第3项，高闪点液体，即闪点在23以上的液体，如环辛烷、氯苯、苯甲醚等。,我国关于危险化学品的分类

3、,第四类：易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品，这类物品易于引起火灾，按它的燃烧特性分为3项。第1项：易燃固体，指燃点低，对热、撞击、摩擦敏感，易被外部火源点燃，迅速燃烧，能散发有毒烟雾或有毒气体的固体。如红磷、硫磺等。第2项：自燃物品，指自燃点低，在空气中易于发生氧化反应放出热量，而自行燃烧的物品。如黄磷、三氯化钛等。第3项：遇湿易燃物品，指遇水或受潮时，发生剧烈反应，放出大量易燃气体和热量的物品，有的不需明火，就能燃烧或爆炸。如金属钠、氢化钾等,我国关于危险化学品的分类,第五类：氧化剂和有机过氧化物，这类物品具有强氧化性，易引起燃烧、爆炸，按其组成分为2项。第1项：氧化剂，指具有强氧化性，易分

4、解放出氧和热量的物质，对热、震动和摩擦比较敏感。如氯酸铵、高锰酸钾等。第2项：有机过氧化物，指分子结构中含有过氧键的有机物，其本身是易燃易爆、极易分解，对热、震动和摩擦极为敏感。如过氧化苯甲酰、过氧化甲乙酮等。,我国关于危险化学品的分类,第六类：毒害品，指进入人（动物）肌体后，累积达到一定的量能与体液和组织发生生物化学作用或生物物理作用，扰乱或破坏肌体的正常生理功能，引起暂时或持久性的病理改变，甚至危及生命的物品。如各种氰化物、砷化物、化学农药等等。,我国关于危险化学品的分类,第七类：放射性物品，它属于危险化学品，但不属于危险化学品安全管理条例的管理范围，国家还另外有专门的“条例”来管理。,我

5、国关于危险化学品的分类,第八类：腐蚀品，指能灼伤人体组织并对金属等物品造成损伤的固体或液体。这类物质按化学性质分3项。第1项：酸性腐蚀品，如硫酸、硝酸、盐酸等 第2项：碱性腐蚀品，如氢氧化钠、硫氢化钙等。第3项：其它腐蚀品，如二氯乙醛、苯酚钠等。,化学药品的危险警告卷标,我国关于危险化学品的分类,第三章 化学实验室的安全,内容,一般包括实验室安全、化学药品安全、水电安全、废物处理等。此外还包括防盗。,实验室安全常识包括：火警电话号码:119,化学实验室的安全,-熟悉实验室的布局：水电气闸门，急救小药箱,洗眼器,紧急冲淋装置以及消防器材的位置及使用常识并定期检查其工作与否。-每天进入与离开实验室

6、时应检查水电、仪器、通风橱等离开时及时锁好门窗。-不要在实验室内喧哗、吃食品、抽烟、穿拖鞋等；-做实验时需穿实验服、戴防护眼镜、戴手套等。,责任到人,化学实验室的安全,责任到人,第四章 使用与安全,化学药品：防毒、防火、防爆、防腐。防毒,毒性大多数化学药品都有不同程度的毒性。有毒化学药品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体而发生中毒现象。醇、醚等有机物对人体有不同程度的麻醉作用；卤代烃有损肝肾而胺类化合物有损造血功能。三氧化二砷、氰化物、氯化高汞等是剧毒品，吸入少量会致死。,剧毒化学品目录2002版有300多种无机和有机剧毒品。1.有毒气体：卤素，氢氰酸，氟化氢，溴化氢，氯化氢，二氧化硫，硫化氢

7、，光气，氨，一氧化碳等2.无机药品：氰化物及氢氰酸，汞，黄磷，Cr,As,Cd,Pb,Hg,Be相关化合物。3.有机药品：烷基化试剂，苯胺及苯胺衍生物，芳香硝基化合物，生物碱等等液溴(Br2)有毒，有很强腐蚀性和挥发性,市售一般上层用水封住，使用时用分液漏斗分 层，现分现用！皮肤接触碘单质和吸入碘蒸气都是有害的！（市售碘酒浓度一般为2%）。氯气和氟气是非常活泼的有毒气体！腐蚀性物质：腐蚀性物品，务必带手套操作！三氟乙酸，液溴入眼会导致严重的灼伤！除了高温以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤；应注意不要让皮肤与之接触，尤其防止溅入眼中。,实验前应了解原料

8、与产物的毒性，尽量在通风橱中做实验。实验时应配代防护眼镜，手套，穿实验服甚至使用防毒面具。实验操作要规范，处理好有毒废液，离开实验室要洗手。剧毒药品如汞(盐)、镉盐、铅盐等应专柜保管，有使用记录。,化学实验室的安全防火,实验室防火（2）,化学试剂的易燃性与防火乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃，实验室不得存放过多。金属钠、钾、铝粉、镁粉、黄磷以及金属氢化物要注意使用安全,特别是惰性气体保护。起因：1.电器发热或短路(变压器,熔点仪等);2.明火(火柴,打火机等);3.易燃气体药品泄漏或试剂瓶意外破损等；4.夏日高温天气使得低沸点的溶剂如乙醚、石油醚、丙酮等自然挥发，当达到其闪点时，易

9、出现起火燃烧。,闪点（flash point）：易燃性溶剂的表面蒸气与周围空气混合至饱和，当一明火源出现时发生瞬时的闪火，此时的溶剂温度即为闪点。,消防：注意实验室内的通风，严禁吸烟，常检查电线是否破损。万一着火，应冷静判断情况，采取适当措施灭火；可根据不同情况，选用沙、干粉或CCl4 灭火器灭火。火焰过大,难以控制,应及时离去报火警：校内火警：68766119；市内火警：119急救：120；报警：110离去时，应随手关门。撤离时，应走楼两侧的楼梯，不可乘电梯。,实验室防爆（3）,氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有明火

10、诱发，极易发生爆炸；预防：保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时，应严禁使用明火和可能产生电火花的电器；,过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等易爆物质，受震或受热也可发生爆炸。预防：注意药品的使用说明，使用时轻拿轻放，远离热源。实验时应用防爆罩具与面罩并戴厚橡胶手套。高温封闭体系的反应后处理时要降至室温。,化学实验室的安全防腐,实验室防腐（4）,防高温灼伤：电热盘、热油浴、玻璃加工等除了防高温灼伤以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤腐蚀皮肤；应注意不要让皮肤与之接触，尤其防止溅入眼中。防腐：防护眼镜，实验服，手套等。及时清洗伤处,简单护理,看

11、医生。,化学实验室的安全试剂存放,实验室试剂存放,平时化学试剂应分类存放:避光,远离热源(如烘箱,阳光)有机试剂应放在铁制试剂橱,挥发性高的药品应放在通风橱或无照明灯的冰箱中;强酸，强碱分开，无机酸与有机酸应分开存放；无机强氧化剂应另放于蔽光的试剂柜中；及时检查试剂标签，定期给出试剂清单。药品柜应贴上分类药品标签。,分类：无机废液与废料（如非硅胶）；有机废液（应用塑料桶存放，他人销毁）；破损的玻璃仪器；试剂药瓶；尖锐废弃物：针头，刀片；废胶塞，注射器等。,处理粉尘,处理针头刀片,有机废液,处理碎玻璃,化学实验室的安全 废弃物处理,化学实验室的安全气体钢瓶,压缩气体钢瓶有：易燃性气体钢瓶（如氢气

12、、甲烷、液化石油气等）；助燃性气体钢瓶（如氧气、压缩空气等）；毒害性气体钢瓶（如氰化氢、二氧化硫、氯气等）；窒息性气体钢瓶（如二氧化碳、氮气等）。气体钢瓶的识别（颜色相同的要看气体名称）氧气瓶天蓝色；氢气瓶深绿色；氮气瓶黑色；纯氩气瓶灰色；氦气瓶棕色；压缩空气黑色；氨气瓶黄色；二氧化碳气瓶黑色。,化学实验室的安全气体钢瓶,注意事项：1、气体钢瓶应置于阴凉通风处，远离火种、热源，防止日光曝晒，严禁受热。2、轻搬轻放，防止倾倒、碰撞和滚动等，搬运或挪动须用钢瓶小推车；3、分类放置，严禁混放。4、经常检查有无漏气，用毕是否关紧气阀，定期核验钢瓶，核验不合格者，一律禁用。5、所有钢瓶（单个或多个）均应

13、直立用铁链固定。,化学实验室的安全,自我保护,破损玻璃仪器不经处理，尽量不要使用！装温度计，冷凝管装水管,抗肿瘤化合物很多是细胞毒性化合物；微生物的安全等级；生物碱大多具有强烈毒性，皮肤也可以吸收，少量即可导致中毒，甚至死亡；装柱子使用的硅胶如果吸入肺中，不能代谢，致癌？,化学实验室的安全,自我保护,化学实验室的安全,常见错误一览：实验时不穿实验服、不佩戴眼镜合成的化合物或配制试剂溶液无标签购置的工业原料如酒精、石油醚、蒸馏水等无标签饮料瓶作试剂瓶气体钢瓶无铁链固定学习室放置合成的化合物，实验室放置饮料实验时喧哗或聊天，学习室内玩游戏或QQ实验结束后，忘关闭仪器、忘关水源离开实验室时忘随手锁门、忘关照明灯,化学实验室的安全,安全教育的目的：防患于未然！麻痹大意是最大的敌人！如何做：1.把好教育宣传关，强化安全意识。2.把好建章立制关，强化规范管理。3.把好准入审批关，强化源头治理。4.把好检查监督关，强化考核问责。5.把好“三废”出口关，强化环境保护。学习各种事故处理方法！,