《保险学》课程授课教案（中央财经） .doc

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1、中央财经大学本科课程教案（ 20082009学年第 2 学期）学 院 保险学院 课 程 名 称 保险学 适 用 专 业 保险学专业 课 程 类 型 专业基础课 中央财经大学本科课程教案课程名称保险学授课专业保险学年级08保险、08精算和08社保课程代码 课程类型必修课思想政治理论课（ ）；公共基础课（ ）；学科基础课（ ）；专业课（ ）选修课学科选修课（ ）；专业选修课（ ）；任选课（ ）授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）考核方式考试（ ）；考查（ ）课程教学总学时数54学时学分数3学分学时分配课堂讲授 54 学时；实验课 学时； 实践课 学时；教材名称保险学教程作者郝演苏指定参

2、考书保险学保险学保险学保险学保险学保险学作者庹国柱钟明魏华林孙祁祥张洪涛王绪瑾林宝清授课教师陶存文徐晓华职称教授讲师授课时间2009年2月-2009年7月注：表中（ ）选项请打“”。中央财经大学本科课程教案周次第 1 周，第 1 次课备注章节名称绪论授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求概括介绍保险学科性质及范畴，培养和激发学生对保险学的学习兴趣。通过学习，使学生对保险基本知识有所认识，了解本课程的学科地位、基本内容以及学习方法。教学内容提要时间分配1.保险学的学科地位2.保险学的基本内容3.参考资料4.学习方法5.考核方式15分钟35分钟15分钟25分钟10

3、分钟教学重点与难点重点：保险学的基本内容难点：对保险学整体知识架构的理解和把握讨论、练习、作业讨论：如何学好保险学，打好保险专业的学习基础？教学手段讲授，讨论参考资料1保险学前沿，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学绪论，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第1页中央财经大学本科课程教案周次第 2 周，第 1 次课备注章节名称第一章 风险与保险授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求通过对本章内容的教学，使学生了解风险基本理论、风险分类和风险管理程序；掌

4、握风险基本概念和风险处理技术；掌握保险与风险管理的关系及可保风险的条件。教学内容提要时间分配1风险的基本概念及其特征2风险的分类50分钟50分钟教学重点与难点重点：风险的特征难点：对危险单位的理解和把握讨论、练习、作业作业：试述风险的特征。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第一章，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第一章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第一章，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第2页中央财经大学本科课程教案周次第 2 周，第 2 次课备

5、注章节名称第一章 风险与保险授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求通过对本章内容的教学，使学生了解风险基本理论、风险分类和风险管理程序；掌握风险基本概念和风险处理技术；掌握保险与风险管理的关系及可保风险的条件。教学内容提要时间分配1风险管理2风险管理与保险50分钟50分钟教学重点与难点重点：风险管理及其与保险的关系难点：对风险管理技术的的理解和应用讨论、练习、作业作业：1.风险识别有哪些基本方法？2.试述风险处理的方法。3.可保风险应具备哪些条件？4.试述保险与风险管理的关系。5.试分析你的家庭面临的风险及应采用何种管理方法。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学

6、第一章，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第一章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第一章，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第3页中央财经大学本科课程教案周次第 3 周，第 1 次课备注章节名称第二章 保险产生和发展授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求通过对本章内容的教学，使学生了解保险产生和发展的历史过程，把握保险发展的趋势；重点掌握保险发展过程中具有历史意义的时间、事件和人物；掌握保险产生和发展的条件。教学内容提要

7、时间分配保险产生和发展的过程100分钟教学重点与难点重点：近现代世界主要险种的发展难点：对海上保险产生过程的理解讨论、练习、作业作业：你如何评价我国保险业在国民经济中发挥的作用。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第一章第五节，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第三章，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第4页中央财经大学本科课程教案周次第 4 周，第 1 次课备注章节名称第二章 保险产生和发展授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求通过对本章内容的教学，使学

8、生了解保险产生和发展的历史过程，把握保险发展的趋势；重点掌握保险发展过程中具有历史意义的时间、事件和人物；掌握保险产生和发展的条件。教学内容提要时间分配1.保险产生和发展的条件2.保险的发展趋势展望50分钟50分钟教学重点与难点重点：保险产生和发展的条件难点：对世界保险业未来发展趋势的把握讨论、练习、作业作业：1.简述保险产生和发展的条件。2.分析全球保险业发展的趋势。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第一章第五节，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第三章，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案

9、。 第5页中央财经大学本科课程教案周次第 4 周，第 2 次课备注章节名称第三章 保险性质、职能及其作用授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求通过对本章内容的教学，使学生了解有关保险的学说，掌握保险的含义；通过与相关的储蓄、救济、赌博等制度比较，掌握保险的性质；通过和社会保险制度比较，掌握商业保险的性质；掌握保险的职能及其作用。教学内容提要时间分配保险的含义及其性质100分钟教学重点与难点重点：保险学说及其评价难点：对保险与其它类似制度关系的理解讨论、练习、作业作业：1比较保险与储蓄、社会救济、保证、赌博的异同点。2商业保险与社会保险有哪些不同。教学手段讲授，

10、讨论参考资料1保险学第一章第四节，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第二章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第二章，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第6页中央财经大学本科课程教案周次第 5 周，第 1 次课备注章节名称第三章 保险性质、职能及其作用授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求通过对本章内容的教学，使学生了解有关保险的学说，掌握保险的含义；通过与相关的储蓄、救济、赌博等制度比较，掌握保险的性质；通过和社会保险制

11、度比较，掌握商业保险的性质；掌握保险的职能及其作用。教学内容提要时间分配1.保险职能和作用2.保险基金 60分钟40分钟教学重点与难点重点：保险职能难点：对保险基金特点的理解讨论、练习、作业作业：1.论述保险的职能。2.简述保险基金的特征。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第一章第四节，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第二章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第二章，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第7页中央财经大学本科课程教案周次第 6 周，第 1

12、次课备注章节名称第四章 保险基本原则授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求这是本门课程的核心内容，通过教学将使学生了解和掌握保险的基本原则，掌握各项原则的内容及相关法律规定，能够分析和比较国内外相关法规的异同点，能够运用各项原则分析保险实务问题。要求学生对本章内容要全面掌握。教学过程中应尽量安排案例讨论或案例教学。教学内容提要时间分配最大诚信原则100分钟教学重点与难点重点：最大诚信原则的内容难点：最大诚信原则的应用讨论、练习、作业作业：论述保险最大诚心原则的内容及其现实意义。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第二章第四节，郝演苏主编，清华大学出版社，2004

13、年9月第1版。2保险学第四章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第六章，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第8页中央财经大学本科课程教案周次第 6 周，第 2 次课备注章节名称第四章 保险基本原则授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求这是本门课程的核心内容，通过教学将使学生了解和掌握保险的基本原则，掌握各项原则的内容及相关法律规定，能够分析和比较国内外相关法规的异同点，能够运用各项原则分析保险实务问题。要求学生对本章内容要全面掌握。教学过程中应尽

14、量安排案例讨论或案例教学。教学内容提要时间分配1.保险利益原则2.近因原则50分钟50分钟教学重点与难点重点：保险利益和近因原则的内容难点：对保险利益原则的理解和对近因原则的应用讨论、练习、作业作业：1.简述保险利益及其存在形式。2.简述保险近因原则的认定规则。 教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第二章第四节，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第四章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第六章，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第9页中央财经大学本科课程教案

15、周次第 7 周，第 1 次课备注章节名称第四章 保险基本原则授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求这是本门课程的核心内容，通过教学将使学生了解和掌握保险的基本原则，掌握各项原则的内容及相关法律规定，能够分析和比较国内外相关法规的异同点，能够运用各项原则分析保险实务问题。要求学生对本章内容要全面掌握。教学过程中应尽量安排案例讨论或案例教学。教学内容提要时间分配损害补偿原则100分钟教学重点与难点重点：损害补偿原则的内容难点：对损害补偿原则的派生原则的理解和运用讨论、练习、作业作业：1.简述保险损害补偿原则的意义及内容。2.简述保险权益转让原则的内容。3.简述重复

16、保险的构成条件及分摊方法。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第二章第四节，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第四章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第六章，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第10页中央财经大学本科课程教案周次第 8 周，第 1 次课备注章节名称第五章 保险合同授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求本章是保险学课程的另一个重点内容。通过教学，使学生了解和掌握保险合同的相关内容，为今后的学习和研究奠定坚实的

17、基础。本章教学尤其要以保险法律、法规为依据。通过学习，学生应重点掌握保险合同的含义、特征；掌握保险合同的分类情况及各类合同的含义；掌握保险合同的要素内容和保险条款中的基本概念；掌握保险合同的订立与变更内容。教学过程中应尽量安排案例讨论或案例教学。教学内容提要时间分配保险合同的含义及其特征100分钟教学重点与难点重点：保险合同的独特特征难点：对保险合同与一般合同区别的理解讨论、练习、作业作业：简述保险合同的特征。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第二章，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第三章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第五章，庹国

18、柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第11页中央财经大学本科课程教案周次第 8 周，第 2 次课备注章节名称第五章 保险合同授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求本章是保险学课程的另一个重点内容。通过教学，使学生了解和掌握保险合同的相关内容，为今后的学习和研究奠定坚实的基础。本章教学尤其要以保险法律、法规为依据。通过学习，学生应重点掌握保险合同的含义、特征；掌握保险合同的分类情况及各类合同的含义；掌握保险合同的要素内容和保险条款中的基本概念；掌握保险合同的订立与变更内容。教学过程中应

19、尽量安排案例讨论或案例教学。教学内容提要时间分配1.保险合同的单证形式2.保险合同的种类40分钟60分钟教学重点与难点重点：保险合同单证形式的区别与效力难点：不同种类的保险合同在实务中的应用讨论、练习、作业作业：1.简述保险合同的单证形式及其法律效力。 2.简述按照保险合同性质对保险合同分类的情况。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第二章，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第三章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第五章，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。

20、第12页中央财经大学本科课程教案周次第 9 周，第 1 次课备注章节名称第五章 保险合同授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求本章是保险学课程的另一个重点内容。通过教学，使学生了解和掌握保险合同的相关内容，为今后的学习和研究奠定坚实的基础。本章教学尤其要以保险法律、法规为依据。通过学习，学生应重点掌握保险合同的含义、特征；掌握保险合同的分类情况及各类合同的含义；掌握保险合同的要素内容和保险条款中的基本概念；掌握保险合同的订立与变更内容。教学过程中应尽量安排案例讨论或案例教学。教学内容提要时间分配保险合同要素100分钟教学重点与难点重点：保险合同的主体难点：对保

21、险合同客体的理解讨论、练习、作业作业：1.简述保险合同主体的构成。 2.简述保险合同的要素。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第二章，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第三章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第五章，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第13页中央财经大学本科课程教案周次第 10 周，第 1 次课备注章节名称第五章 保险合同授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求本章是保险学课程的另一个重点内容。通过教学，使

22、学生了解和掌握保险合同的相关内容，为今后的学习和研究奠定坚实的基础。本章教学尤其要以保险法律、法规为依据。通过学习，学生应重点掌握保险合同的含义、特征；掌握保险合同的分类情况及各类合同的含义；掌握保险合同的要素内容和保险条款中的基本概念；掌握保险合同的订立与变更内容。教学过程中应尽量安排案例讨论或案例教学。教学内容提要时间分配1保险合同的订立与变更2保险合同的争议处理75分钟25分钟教学重点与难点重点：保险合同的订立与变更难点：对保险合同争议处理原则的应用。讨论、练习、作业作业：1.分析保险合同成立与生效的关系。2.简述保险合同终止的原因。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第二章，郝演苏主编，

23、清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第三章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第五章，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第14页中央财经大学本科课程教案周次第 10 周，第 2 次课备注章节名称第六章 保险产品授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求通过本章教学，使学生了解保险产品的分类情况，掌握各类保险产品的含义；掌握财产保险、人身保险和再保险的主要险种以及相应保险条款的主要内容；了解原保险与再保险的区别，掌握再保险的主要险种。应当适当

24、安排案例教学，探讨保险产品演变的趋势。教学内容提要时间分配保险产品分类100分钟教学重点与难点重点：根据保险保障范围进行分类难点：对团体保险与个人保险运营特征的理解。讨论、练习、作业作业：试分析人身保险与财产保险运行规律的不同。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第三章，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第五、六、七、八、九章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第四章等，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第15页中央财经大学本科课程教案周次第 11 周，第

25、1 次课备注章节名称第六章 保险产品授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求通过本章教学，使学生了解保险产品的分类情况，掌握各类保险产品的含义；掌握财产保险、人身保险和再保险的主要险种以及相应保险条款的主要内容；了解原保险与再保险的区别，掌握再保险的主要险种。应当适当安排案例教学，探讨保险产品演变的趋势。教学内容提要时间分配财产保险100分钟教学重点与难点重点：财产损失保险和责任保险。难点：信用保险与保证保险的区别。讨论、练习、作业作业：1.简述农业保险的特点，以及现实中发展的制度性缺陷，2.简述责任保险的种类，比较产品责任险与产品质量保证保险的不同。教学手段讲

26、授，讨论参考资料1保险学第三章，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第五、六、七、八、九章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第四章等，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第16页中央财经大学本科课程教案周次第 12 周，第 1 次课备注章节名称第六章 保险产品授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求通过本章教学，使学生了解保险产品的分类情况，掌握各类保险产品的含义；掌握财产保险、人身保险和再保险的主要险种以及相应保险条款的主要

27、内容；了解原保险与再保险的区别，掌握再保险的主要险种。应当适当安排案例教学，探讨保险产品演变的趋势。教学内容提要时间分配人身保险100分钟教学重点与难点重点：人寿保险。难点：对健康保险及其常用条款的理解。讨论、练习、作业作业：1.试举例说明保险公司对投保人年龄误告的处理方法。2.简述人寿保险中现金价值和风险净额的概念，以及二者的关系。3.试比较意外伤害保险和健康保险保障责任的异同。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第三章，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第五、六、七、八、九章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第四章等，庹国柱主编，首都

28、经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第17页中央财经大学本科课程教案周次第 12 周，第 2 次课备注章节名称第六章 保险产品授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求通过本章教学，使学生了解保险产品的分类情况，掌握各类保险产品的含义；掌握财产保险、人身保险和再保险的主要险种以及相应保险条款的主要内容；了解原保险与再保险的区别，掌握再保险的主要险种。应当适当安排案例教学，探讨保险产品演变的趋势。教学内容提要时间分配再保险100分钟教学重点与难点重点：再保险的分类。难点：不同种类再保险的责任分摊。讨论

29、、练习、作业作业：1.原保险与再保险有何不同？二者的关系如何？2.再保险对保险市场的健康发展有哪些重要意义。教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第三章，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第五、六、七、八、九章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第四章等，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第18页中央财经大学本科课程教案周次第 13 周，第 1 次课备注章节名称第七章 保险费率和保险准备金计算原理授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目

30、的及要求本章主要介绍保险精算基础理论。通过教学，使学生了解和掌握精算技术的基本概念、基本方法。在学习中学生应重点掌握保险费率的构成及其各部分的作用；了解保险费率的计算公式；掌握各种保险准备金的含义及其计算方法。教学内容提要时间分配保险费率的含义及其厘定原则财产保险费率的厘定50分钟50分钟教学重点与难点重点：财产保险费率的厘定。难点：纯费率的确定。讨论、练习、作业作业：1.保险产品的价格与一般物质产品的价格有何不同？2.何为大数法则？它对保险产品定价有何意义？3保险费率一般有哪几部分组成？各部分的内容是什么？教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第五章，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第

31、1版。2保险学第十二章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第十二章等，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第19页中央财经大学本科课程教案周次第 14 周，第 1 次课备注章节名称第七章 保险费率和保险准备金计算原理授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求本章主要介绍保险精算基础理论。通过教学，使学生了解和掌握精算技术的基本概念、基本方法。在学习中学生应重点掌握保险费率的构成及其各部分的作用；了解保险费率的计算公式；掌握各种保险准备金的含义及其计算方

32、法。教学内容提要时间分配寿险费率的厘定100分钟教学重点与难点重点：趸缴纯保费的计算。难点：年缴纯保费的计算。讨论、练习、作业作业：寿险精算和非寿险精算的基本任务有哪些？寿险定价与非寿险定价的依据有何不同？教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第五章，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第十二章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第十二章等，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第20页中央财经大学本科课程教案周次第 14 周，第 2 次课备注章节名称第七章 保险费

33、率和保险准备金计算原理授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求本章主要介绍保险精算基础理论。通过教学，使学生了解和掌握精算技术的基本概念、基本方法。在学习中学生应重点掌握保险费率的构成及其各部分的作用；了解保险费率的计算公式；掌握各种保险准备金的含义及其计算方法。教学内容提要时间分配保险准备金计算原理100分钟教学重点与难点重点：财产和人寿保险责任准备金。难点：对不同种类准备金区别的理解和把握。讨论、练习、作业作业：1.如何使用过去法和未来法计算人寿保险的理论责任准备金？2.为什么要区分理论责任准备金和实际责任准备金？教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第五章，郝

34、演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第十二章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第十二章等，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第21页中央财经大学本科课程教案周次第 15 周，第 1 次课备注章节名称第八章 保险经营管理授课方式理论课（ ）；实验课（ ）；实践课（ ）教学时数2教学目的及要求本章主要学习保险经营管理过程的相关环节。本章教学应区别学生的专业及后续课程情况，对保险专业的学生可以略讲，其他专业应详细讲解。通过学习，学生应了解保险经营的全过程，熟悉保险

35、业务操作；重点掌握保险经营的特殊原则，并运用其对保险业务进行分析；掌握保险展业的渠道和保险承保的内容；掌握保险防灾的特点；了解保险理赔的主要环节，掌握保险理赔的原则；掌握保险投资的原则和方式。应适当安排讨论或案例教学。教学内容提要时间分配保险经营的特征及其经营原则100分钟教学重点与难点重点：保险经营的特殊原则。难点：对保险经营特征的理解。讨论、练习、作业作业：保险经营的一般原则有哪些？教学手段讲授，讨论参考资料1保险学第七章，郝演苏主编，清华大学出版社，2004年9月第1版。2保险学第十章，魏华林、林宝清主编，高等教育出版社，2006年3月第2版。3保险学第十三章等，庹国柱主编，首都经济贸易大学出版社，2004年8月。注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第22页中