毕业答辩书的范文推荐17篇.docx

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1、毕业答辩书的范文推荐17篇5毕业答辩书的范文第一篇各位老师：4月29日上午，我院20xx届毕业生论文答辩在第五教学楼多个教室分别展开。我院党委书记XX、院长XX、副院长XX等各专业指导老师参与本次答辩并全程指导。参加本次毕业论文答辩的是我院全体20xx届毕业生，同时我院组织了全体大三同学进行旁听。论文答辩共分10个小组同时进行，采取指导教师回避制。过程分为学生陈述、现场提问、现场答辩、成绩评定等环节。在答辩现场，针对答辩老师提出的问题，同学们思维敏捷，思路清晰，回答准确而又深入；各组答辩老师以认真、严谨的态度，考察了毕业生对专业知识掌握的熟练程度，并对同学们的回答情况进行认真点评，在指出论文的

2、亮点和不足的同时，并对同学们的毕业论文提出了进一步修改的意见与建议。毕业生撰写并答辩毕业论文是人才培养的一个重要环节，也是检验学生综合素质与实践创新能力的有效途径。毕业生论文答辩全面检查了学生毕业论文情况，考察了学生对基本理论、研究方法的掌握程度以及学生的独立实践和综合分析的能力。此次的毕业论文答辩是毕业生们对大学学习成果的总结，同时也为毕业生们升学和就业打下了良好基础。毕业答辩书的范文第二篇敬爱的老师同学们：你们好!我是来自，我的毕业论文题目是公益营销策略研究。首先，感谢老师对我的悉心教诲和指导，从论文的选题，结构安排，提纲罗列，初稿审核到最后的反复修改以及最终定稿,她为我提供许多有益的帮助

3、，使我能够顺利完成我的毕业论文。其次，我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢，感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注，在此，我诚心地希望我的老师们能够幸福安康！选题目的：首先向老师陈述的是我为什么选择这个题目是：公益营销正是最近几年才活跃于市场营销中的一个新颖概念。它是通过将企业的营销策略与非营利组织或者公益活动联系在起，借助公益活动与消费者沟通，在产生公益效益的同时，使消费者对企业的产品或服务产生偏好，并由此提高企业品牌知名度的一种营销行为。由于它出现的时间不长，国人对它的了解不够深入，也缺乏科学的了解。随着中国经济的不断发展，对于一切有利于经济发展的思想都受到一定的支持，本人认

4、为公益营销这种软性营销手段在未来一定会受到企业的热捧。通过研究调查目前中国市场中的公益活动营销，提出自己对企业公益营销的建议，希望能对中国目前的公益营销提供一种有益的思路，对我国公益营销以及企业发展提供有价值的指导。论文框架：接着向老师简要的介绍一下我的论文，我论文的框架结构比较简洁明了，主要参考车慈慧等编写的市场营销的框架结构而制定。在第一章简要介绍了当前公益营销的背景以及目前国内外对公益营销的一些研究情况，还有的就是说明对公益营销的研究目的。第二章对公益营销的基本含义进行阐述，向读者讲述公益营销的内涵，主要形式以及其重要作用。在第三章中我根据当前我国公益营销的行为和基本情况，从例子中列举出

5、了在我国公益营销中存在的一些缺陷，并逐一进行分析与研究。以此为根据进入了第四章，在第四章中，我根据前三章的研究与分析，提出了公益营销策略的构建这个想法。在这一章中，我主要从公益营销、营销环境等因素考虑，力求制定出一份适合中国国情的公益营销策略。同时，由于营销环境的可变性容易对公益营销造成影响，在论文中，我还提出对公益营销策略的控制，希望公益营销能成为一把有利于企业发展的利器。不足的地方由于本人理论知识不够扎实，实践能力不足，以及文字表达所限，在许多内容表述、论证上方法上存在偏颇以及不当之处，与老师的期待还有一定的差距，许多问题还有待进一步思考与探究。在论文的写作和修改过程中认识到了自己的知识和

6、经验的不足，借此答辩机会，希望各位老师以专业的眼光对我的论文进行批判，指出我的错误和不足之处，为我许多更多的宝贵、具有启发性的建议，让我的论文得到完善与提高。趁此机会，我衷心的祝福各位老师，身体健康，事事如意。我的答辩自述完毕，谢谢两位老师。毕业答辩书的范文第三篇毕业设计已经落幕了，在这段日子里我真的是感触颇深，受益匪浅!它让我学到了独一无二的东西，让我学会了学习，让我看到了自我的潜力，让我变得自信起来！出师不利，我的信心少了一半，再加上时光还早，毕业设计的事情我就暂时放下了。这一放可不得了，一下就放了近两个月，中途也曾着急过，想试着去问问谁，该如何开始我的毕业设计，可我并没有得到我想要得答案

7、，都说不急不急，时光还早!好，没有办法，看书看不懂，又没人指教，我真的是心有余而力不足!就这样，我就带着这种时而急躁时而无奈的情绪，昏昏谓谤地度过了两个月。最终一个月了，一向被动的我们最终打电话给了我们的指导教师，见了教师，我才明白了事情的严重性一出办公室的大门，我就感觉头上有一片乌云笼罩着，当时的我真的有点不知所措，以前存在的侥幸心理此刻看来根本是不可能的，“自力更生，丰衣食足”，我在才真正的明白了句的真，原一切都得靠自我!！当时的情绪是沉重的，虽然教师分了一个比较简单的模块给我做，可对于我这个JSP编程的初学者却是不易的，所有的一切我心里一点谱儿都没有，一切都还是个未知数，想到这些我心里甚

8、至还有些发毛最初的成功是让我觉得十分有成就感，然而欣喜之余，我却十分清楚自我的设计还存在很的大的问题，我此刻的系统都是用最原始的JSP语言完成的，而我的课题要求是基于MvC模式的，并且我的系统功能还太简单，所以我还需要超多的改善。我不是一个追求完美的人，但我做事情只求问心无愧，尽力把它做到最好。所以后面的日子，我又开始研究什么是MVC模式，什么是STRUTS框架以及怎样去实现他们的功能。此过程是烦闷的，再加上离答辩的时光己经不多了，还要一边的赶论文，这段日子更是忙得让人透可是气来，我真是狠不得一天能掰成两天来用，那真的是在争分夺秒，和时光在赛跑，看自我天天在那里硬撑，连我自我都担心要是自我那一

9、天突然倒下该怎样办在答辩的最终的一刻，我都没有放下我的程序，“有付出就有收获”，总算勉强到达了我自我预期的标准，心中的大石头总算是放下了，剩下的就是答辩To一提到答辩，一向不自信的我就开始紧张起来，深呼吸再次的深呼吸，我不想在最终关头栽个大跟头，我要好好地走完最终这一步！最关键的时候最终到了，一个月来的辛苦努力就看我这短短的十几分钟的表现了。一踏上讲台，我的心速就开始加快，讲起PPT声音也有点打颤，还好几分钟后，我逐渐适应了这个状态，信心恢复了不少，总算顺利地把我一个月来的劳动成果展示在了大家面前。就此，我的毕业答辩结束了，我大学的最终一堂课也结束了，我的整个大学生活也彻底的画上了一个句号！也

10、许有人会说我太疯狂，甚至说我走火入魔，这样做太不值，然而我自我却觉得很值。虽然在这次毕业设计中，我只是用最简单的语言完成了一个功能比较简单的系统，许多高深的JSP编程技术我都还不了解，然而它却把我这个JSP编程的“门外汉”引入了门，让我对JSP编程产生了浓厚的兴趣，对我今后更深一步的学习JSP打下了坚实的基础，同时也提高了我的自学潜力。从中获取的超多经验和技巧也将成为我人生中一笔宝贵的财富。所以，我要感激学校给我这次机会，要感激指导教师给我的悉心指导，感激身边的同学对我的大力支持和帮忙。在今后的学习和工作中，我会更加的努力，以更丰厚的成果和出色表现来回报以前鼓励，关心，支持我的教师，同学和朋友

11、们！毕业答辩书的范文第四篇毕业生在毕业期间，准备实习单位，填写实习个人简历表格。感受实践，要准备个人工作总结，最后与辅导老师会面，进行毕业论文答辩。现提供毕业论文答辩词范文，希望对你答辩准备有帮助。内容预览：一、选题目的在中国，主题公园如雨后春笋般涌现。据不完全统计，在1990994年间，全国建起了约2500个主题公园，投资金额达3000多亿元。我国主题公园业起步较晚，但是发展势头迅猛。目前全国己有将近1500亿巨资“套牢”在各类2500个主题公园上，其中70%处于亏损状态，20%持平，盈利者只有10%左右，约有2/3难以收回投资。他们把分析问题的视角集中于“品牌经营”、“经营管理水平”、“市

12、场培育”“顾客关系”、“整合营销”、“可行性与雷同性”等方面，而在推广与品牌运作上，往往都是泛泛而谈，或包括与其它运营管理方式之中。归纳起来，目前国内大部分主题公园存在的问题主要是：产品同质化;缺乏文化主题包装。依据上述理论与实现背景的分析，结合长隆在国内主题公园市场不景气、竞争激烈的环境，通过案例分析的方法，研究分析长隆的现实状况，为进一步分析借鉴长隆的在主题公园整合营销方面的经验。二、创新之处1 .结合长隆发展的现实，综合运用整合营销传播的策略；2 .实证研究与理论分析相结合；3 .基于长隆内外环境，从推广与品牌运作入手。三、研究程度毕业答辩书的范文第五篇尊敬的各位老师：大家上午好！我叫X

13、XX,本次论文指导老师是XXX老师，我选的毕业论文题目是提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据20xx年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，所以，我就选择了提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究，一方

14、面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理论的铺垫。其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。因此，我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力

15、求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析浙江省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标-浙江省0306

16、年的进出口额，浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标（TC指数），出口分散度等进行论述。并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。论文的重心也是通过以上的分析来给出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也可以说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。在写完这篇论文的时候，自己感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点的重复

17、，对一些具体数据的收集还有许多不足，使得这篇论文在对浙江省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面，不论在理论方面，还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。但也因为通过写这篇论文使我对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解，大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定，因此也可以说一篇论文使我受益匪浅。最后，恳请各位老师进行批评指正，谢谢大家!毕业答辩书的范文第六篇各位教师好！我叫XX,来自XXX,我的论文题目是“论会计电算化财务软件的发展趋势”。论文是在XXX导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位教师不辞辛苦

18、参加我的论文答辩表示衷心的感激。下头我将本论文设计的目的和主要资料向各位教师作一汇报，恳请各位教师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。会计电算化软件在现代企业财务管理及会计核算中，从表面上来看，会计电算化只可是是将电子计算机应用于会计核算工作中，减轻会计人员的劳动强度，提高会计核算的速度和精度，以计算机替代人工记帐。但会计电算化决不仅仅是核算工具和核算方法的改善，它必然会引起会计工作组织和人员分工的改变，促进会计工作水平大幅度的提升和企业的经济效益的增加，使会计理论和实务的方方面面都将发生前所未有的深刻变化。其次，在结构框架上，本文分成四个部分：第一部分为会计电算化理论，包括

19、会计电算化的定义、意义以及实施会计电算化的必要性。会计电算化是一项系统工程。一方面，国家、地区和行业主管部门要制定一系列会计电算化管理制度、发展规划、技术标准和工作规范并颁布实施，要调动各方面的进取性组织开发各行业适用的、具有多层次和类型的系列会计软件、审计软件，并对其合法性、正确可靠性进行评审，同时还要进行其他很多而艰巨的会计电算化宏观管理工作。另一方面，备基层单位要进行很多而复杂的会计电算化的配套管理工作，主要是提高企业领导及其他管理人员的现代化管理意识，在整个企业管理现代化总体规划的指导下做好会计电算化的长期、近期发展规划和计划并认真组织实施，重新调整会计及整个企业的机构设置、岗位分工，

20、建立一系列现代企业管理制度，提高企业管理要求。第二部分为我国会计电算化发展中存在的问题，从财务软件本身和企业内部两方应对我国会计电算化软件发展中的问题进行剖析。第二部分我国的会计电算化系统实现了从记账凭证到会计报表编制全过程的自动化。在市场经济瞬息万变的形势下，会计电算化的应用，能为企业供给及时、准确和完整的财务信息，从而增强决策有用性，提高企业管理效率和经济效益，不断提升企业在市场中的核心竞争力。随着时代的发展，计算机在企业管理及会计信息处理中的迅速普及和广泛应用，给人们带来了极大的方便和效益。同时会计电算化在企业实践中暴露出的会计电算化人员的技术水平有限、重视账务功能，忽视管理功能、会计电

21、算化档案管理制度不完善等等问题，严重阻碍了我国会计电算化向更深层次发展。另外，会计电算化软件本身数据的实时共享性差、安全保密性弱等缺陷也是导致会计电算化财务软件发展搁浅的重要原因之一。第三部分促进会计电算化发展的措施介绍了企业会计电算化发展的管理对策。会计电算化的发展改变了传统会计的手工记账、实现了会计核算和会计管理的高效、快捷、便利，可是伴随着会计电算化的迅猛发展也产生了很多的问题和矛盾。为推进会计电算化向更高水准和更深层次发展就要相应采取一些必要措施。在企业中正确处理会计电算化与企业管理信息系统之间的关系，将会计电算化系统作为企业管理信息系统的一个独立的子系统来开发。在会计电算化子系统中增

22、加决策支持系统、预测支持系统，最终实现企业管理信息系统，实现企业管理现代化。在财务软件上，进一步完善软件并构成规范的会计软件市场，“扭转促销有余，维护不足的局面”，同时加强软件系统安全，设置加密系统，建立“病毒防火墙”等等。我认为，壮大会计电算化人员队伍，从将来培养高级会计软件工程人员的角度出发，计算机和财会专业应互相渗透、互相兼容，让学生“两条腿”跑步，使会计电算化人才培养的规模和档次都得到提升。第四部分我国会计电算化的总体发展趋势我国会计电算化的总体发展趋势应经历三个大的发展阶段:即会计核算电算化、财会管理或企业管理计算机化、决策支持计算机化。目前因为我们有基本现成的会计核算模式，而财务或

23、企业管理工作则比较复杂且没有成型的模式，会计核算的输入输出数据比较规范且容易组织，我们已构成一套固定的会计核算过程和方法，所以设计并实现电算化会计核算系统比较容易，所以只能先搞核算电算化。但核算电算化基本是模仿手工操作，所供给的会计信息范围、数据和质量并未发生根本性的改变，所以对满足企业现代化管理要求并迅速提高企业经济效益并不能起到决定性的作用。同时，核算电算化所节省的人工成本、提高会计信息的质量所产生的效益并不足以抵消建立并使用该系统的投人。毕业答辩书的范文第七篇各答辩小组、各指导教师、全体毕业生:为做好管理学院20xx届毕业论文答辩工作，根据安徽科技学院普通本科学生毕业论文（设计）管理工作

24、细则（校教发200714号），安徽科技学院普通本科学生毕业论文（设计）管理补充规定（校教字20149号）文件精神，现将有关事项通知如下：一、成立论文答辩领导组组长：顾有方成员：姚勇、胡月英、赵伟峰、丁景良、张德化、程业炳、郝世绵、张国宝、郑谦秘书：秦凤华论文答辩组全面负责毕业班毕业论文答辩及成绩评定等事宜。二、论文质量要求根据安徽省教育厅关于普通高校本专科生毕业设计（论文）管理工作的暂行规定的有关精神，各指导教师要严格审查所指导学生的毕业论文，确保毕业论文质量。考虑到本届学生毕业论文需要使用“学术不端检测系统”进行检测，各指导教师和各答辩小组要严把毕业论文质量关，对有弄虚作假、剽窃抄袭和直接拷

25、贝他人相关内容者，可建议毕业论文成绩为不及格，同时取消该同学的毕业论文答辩资格，并将相关材料报院学术委员会。院学术委员会查实相关情况后，毕业论文成绩定为不及格，并按学生学籍管理有关规定处理。论文定稿提交前，请在维普论文检测系统（大学生版）进行“学术不端检测系统”检测，并提交检测报告，检测结果要小于15乐方可参加答辩。毕业论文总成绩由毕业导师评定成绩20%,答辩老师评阅成绩20%,答辩成绩50%及毕业实习成绩10%组成。注：本届毕业论文要求实行双导师制、真题真做的比例不低于30%。三、学生答辩资格审查学院论文答辩资格审查。能按事先拟定的进度要求，完成毕业论文（设计），论文质量达标，并提交论文相关

26、资料的学生，凭指导老师签名的“毕业论文答辩资格审查表”参加答辩。注L凡未按学院和指导老师要求，按时提交论文存档资料的学生，指导老师在报经院学术委员会审议通过后，有权取消其答辩资格。注2：学院在答辩前三天，召开院学术委员会，最后审察确认答辩资格。注3：按学校和学院毕业论文（设计）相关管理办法，未通过答辩的学生，需按要求修改论文，通过院学术委员会资格审察后，可以有一次补答辩机会（两次答辩之间的时间间隔，视论文修改幅度而定），通过补答辩者，成绩记为60分，未能通过补答辩者，可在下一学年重修。四、答辩时间第一次答辩时间：20xx年5月6日第二次答辩时间：20xx年6月3,4日具体时间:8：0017：0

27、0（午休时间由导师组自定）五、答辩学生分组地点见附表，学生分组名单请在答辩前到学院办公室门口报栏里查看。六、毕业生提交材料时间节点一辩时间节点：指导老师4月25日前提交一批答辩名单；学生于5月1日交答辩论文电子定稿（学院送交教务处检测）；5月4日交纸质论文、复制比（维普）查询报告（复制比三15%）、论文答辩资格审查表和毕业论文诚信承诺等相关材料。二辩时间节点：指导老师5月25日前提交二批答辩名单；学生于5月31日交答辩论文电子定稿（学院送交教务处检测）；6月2日交纸质论文、复制J比（维普）查询报告（复制比至15%）、论文答辩资格审查表和毕业论文诚信承诺等相关材料。七、毕业生提交材料清单L毕业实

28、习材料一份交指导教师（单位盖章）2 .毕业生社会调查报告一份交指导教师3 .毕业论文选题申请表一份交导师4 .毕业论文开题报告一份交导师5 .毕业论文指导过程记录表一份交导师6 .毕业论文答辩定稿一式三份交指导教师7 .论文查重报告（用维普系统自行查询）交给导师8 .论文答辩资格审核表一份交给导师9 .答辩记录表（自行下载）请在答辩结束当天填好答辩问题及内容交给各答辩组秘书。八、论文导师向学院办公室提交材料清单1 .毕业实习材料一份（导师评语并给成绩）2 .社会调查报告一份（导师评语并给成绩）3 .毕业论文一式三份4 .答辩资格审核表一份（导师审阅合格后签字）5 .毕业生论文评阅意见表（导师评

29、语并给成绩）6 .毕业论文材料袋（内装齐所有材料）要有毕业论文成绩表以上材料需导师批阅签字后统一交各教研室汇总，由教研室主任统一交给学院办公室，材料没交齐学生不予安排答辩。九、答辩组导师领取及提交材料清单1 .各答辩组组长请于答辩前一日来办公室领取毕业论文答辩材料2 .按照指定时间进行答辩。3 .学生答辩结果表及成绩于答辩结束后第二天提交学院办公室汇总。4 .论文评定意见表2份/生于答辩结束后交学院汇总。十、学院后期整理材料及公示情况1、毕业生论文总成绩于20xx年6月23日下午在学院办公室门口黑板上公示，申请复议时间截止6月25日下午18时。2、教研室主任集中收取检查本教研室导师论文材料（截

30、止时间20xx年6月30日下午17时），兼职导师由学院单独通知收取。材料包括定稿论文、选题申请表、开题报告、指导过程记录表、指导教师评定意见表、评阅教师评阅意见表、答辩记录表、毕业论文成绩表等全部装袋签字。3、答辩不合格学生不予安排二次答辩。4、学院办公室根据答辩委员会最后公布成绩进行论文材料盖章及报请领导签字，根据规定时间提交教务处论文成绩。十一、毕业生答辩后提交材料1、毕业论文答辩修改定稿一份（附上毕业论文诚信承诺书，手写签名）2、毕业论文选题申请表、开题报告、指导过程记录表3、答辩记录表特此通知！毕业答辩书的范文第八篇尊敬的各位教师：大家上午好！我叫XXX,本次论文指导教师是XXX教师，

31、我选的毕业论文题目是提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究，下头我先汇报一下自我选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅明白台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据2005年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应当有醒目的联系，所以，我就选择了提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究，一方面是期望经过这篇论文能让自我更加清楚

32、的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自我属于国贸专业，也期望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自我的未来作些理论的铺垫。其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应当扣在最终的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在必须区域内很多集聚，构成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。所以，我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势

33、的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析浙江省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新本事的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标一一浙江省0306年的进出口额，浙江省出口优势产业集

34、群中主要企业在各地区的分布情景，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标（TC指数），出口分散度等进行论述。并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。论文的重心也是经过以上的分析来给出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也能够说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。在写完这篇论文的时候，自我感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点的重复，对一些具体数据的收集还有许多不足

35、，使得这篇论文在对浙江省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面，不论在理论方面，还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。但也因为经过写这篇论文使我对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解，大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定，所以也能够说一篇论文使我受益匪浅。最终，恳请各位教师进行批评指正，多谢大家！毕业答辩书的范文第九篇尊敬的各位老师：大家上午好！我叫XX,本次论文指导老师是XXX老师，我选的毕业论文题目是提升XX省出口优势产业集群竞争力的对策研究，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与

36、实践意义。首先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据XX年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而XX,众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，所以，我就选择了提升XX省出口优势产业集群竞争力的对策研究，一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解XX省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的未来

37、作些理论的铺垫。其次来陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。因此，我的论文从XX省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。在论证XX省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我

38、主要分析XX省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。这篇大学生毕业论文对XX省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占XX省近几年六成左右的主要经济指标一一XX省年的进出口额，XX省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标（tc指数），出口分散度等进行论述。并进一

39、步提出XX省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是XX省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。论文的重心也是通过以上的分析来给出提升XX省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也可以说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升XX省出口优势产业集群竞争力。在写完这篇论文的时候，自己感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点的重复，对一些具体数据的收集还有许多不足，使得这篇论文在对XX省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面，不论在理论方面，还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。但也

40、因为通过写这篇论文使我对XX的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解，大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定，因此也可以说一篇论文使我受益匪浅。毕业答辩书的范文第十篇尊敬的评委教师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级景观建筑学专业的XXX,很高兴在那里论文答辩，期望今日能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。我的论文题目是旅游度假区规划设计探究一以“新泰市莲花山旅游度假区规划为例，下头，就我毕业论文的选题原因，研究目的与意义，研究方法，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。首先谈谈本篇论文的选题原因，改革开放30年以来，人们的生活水平不断提高，物质生活得到了

41、很大的满足，可是相对于精神生活却略为贫乏，人们对精神生活的需求越来越大，各种休闲活动如雨后春笋相继出现，拉开了休闲时代的序幕。目前法定节假日也己经增加到了11天，这让人们拥有了更多的闲暇时间出行，享受生活，旅游已经悄悄地成为了人们日常生活中不可缺少的一部分。我国居民在旅游项目上的花费逐年增加，1994年旅游消费占居民总消费额的，2008年这个消费比值己经增长到了，由此可见，旅游在居民的生活中占据着越来越重要的地位，并且已经成为居民生活中必不可少的部分，2009年XXX商务会议将旅游业确定为国民经济的支柱产业，从此，旅游业开始蓬勃发展，2012年国内旅游人数到达约39亿人次，创造的旅游收入约万亿

42、元，入境的旅游人数就到达了亿人次，使得中国旅游业首次进入到了全球前五位。研究证明，一个国家的人均GDP超过Iooo美元时，旅游需求会急剧膨胀，旅游以观光休闲为主，当人均GDP超过2000美元时，旅游需求将变得多样化，当人均GDP超过3000美元时，度假需求便会产生。我国人均GDP己于2003年突破IOOO美元，2006年突破2000美元，2008年突破3000美元，部分发达地区甚至已超过IOOOO美元。由此看来，我国旅游产业的发展模式进入到了历史性的转型阶段。观光旅游在很长的一段时间内占据着主导地位，它是依托得天独厚的旅游资源，以景区游览的形式来展开的，进入到了21世纪，观光旅游的增长速度开始

43、慢慢下降，而度假休闲旅游增长的速度却在大大增加，这种以观光、休闲、度假为主的游览方式成为了旅游的热门形式。全国各地旅游度假区建设如火如荼地进行着，旅游度假区的发展进入到了一个新的阶段，在传统休闲度假功能的基础上，聚集度假、休闲和特色功能的综合性旅游度假区成为了旅游度假区发展的趋势。目前全国旅游度假区建设如火如荼，这些旅游度假区主要是依托自然资源、依托人文资和依托游乐活动资源而建，为人们的出行和出游供给了新的目的地。其次谈谈论文的研究目的与意义，旅游度假区的开发具有多方面的现实意义。第一，从现代城市游憩规划来说，旅游度假区能够满足市民户外游憩的需要，为市民供给“旅游在景区、生活在社区”的新的生活

44、方式，为市民供给了“吃、住、游、娱、购、行”一站式服务的旅游目的地，将单一的观光旅游与其它形式的休闲体验结合起来，很好地满足游客多种旅游需求。第二，从旅游区域协调发展来看，一方面旅游度假区能够促进周边景区的升级，一些设施破旧或不完善的景区能够和旅游度假区互动发展，到达整体旅游品质的提升，另一方面，旅游度假区能够带动周边区域的发展，异常是一些城市近郊旅游度假区常常会作为新区发展的引擎。旅游度假区作为人们逃离城市、释放压力的地方，应当为游客呈现非城市化的旅游环境，既要让游客体验到现代服务，又要避免将城市里的物质形态搬到旅游度假区内，这对旅游度假区的规划来说是一种考验。目前，国内不少学者对旅游度假区

45、的开发和管理进行了理论和实践的探讨，而对于规划方法的研究主要集中在实例的研究上，缺乏对规划程序和方法的探讨，缺乏普遍的指导性，如果没有一套完整的规划设计流程，层层把关，很容易出现规划与建设脱节，成果无法落地实施，从而导致旅游度假区品质降低。再者，在规划过程中，协调不好生态、功能、形象、文化四个方面的问题，也同样会降低旅游度假区的整体旅游品质，所以，对旅游度假区规划设计进行探究，具有重要的意义。再来谈谈论文的研究方法，近些年来旅游度假区为了满足人们日益增加的旅游需求变得综合性越来越强，与旅游度假区规划设计方法直接相关的文献还不多，所以为了能更好地对旅游度假区规划设计方法进行研究需要借助很多的理论

46、梳理结合实例研究，在本文的研究和写作过程中，主要采取了以下的研究方法：文献分析法。毕业答辩书的范文第十一篇各答辩小组、各指导教师、全体毕业生：为做好管理学院20xx届毕业论文答辩工作，根据安徽科技学院普通本科学生毕业论文（设计）管理工作细则（校教发20xx14号），安徽科技学院普通本科学生毕业论文（设计）管理补充规定（校教字20xx9号）文件精神，现将有关事项通知如下：一、成立论文答辩领导组组长：顾有方成员：姚勇、胡月英、赵伟峰、丁景良、张德化、程业炳、郝世绵、张国宝、郑谦秘书：秦凤华论文答辩组全面负责毕业班毕业论文答辩及成绩评定等事宜。二、论文质量要求根据安徽省教育厅关于普通高校本专科生毕业

47、设计（论文）管理工作的暂行规定的有关精神，各指导教师要严格审查所指导学生的毕业论文，确保毕业论文质量。考虑到本届学生毕业论文需要使用“学术不端检测系统”进行检测，各指导教师和各答辩小组要严把毕业论文质量关，对有弄虚作假、剽窃抄袭和直接拷贝他人相关内容者，可建议毕业论文成绩为不及格，同时取消该同学的毕业论文答辩资格，并将相关材料报院学术委员会。院学术委员会查实相关情况后，毕业论文成绩定为不及格，并按学生学籍管理有关规定处理。论文定稿提交前，请在维普论文检测系统（大学生版）进行“学术不端检测系统”检测，并提交检测报告，检测结果要小于15%,方可参加答辩。毕业论文总成绩由毕业导师评定成绩20%,答辩

48、老师评阅成绩20%,答辩成绩50%及毕业实习成绩10%组成。注：本届毕业论文要求实行双导师制、真题真做的比例不低于30%。三、学生答辩资格审查学院论文答辩资格审查。能按事先拟定的进度要求，完成毕业论文（设计），论文质量达标，并提交论文相关资料的学生，凭指导老师签名的“毕业论文答辩资格审查表”参加答辩。注1：凡未按学院和指导老师要求，按时提交论文存档资料的学生，指导老师在报经院学术委员会审议通过后，有权取消其答辩资格。注2：学院在答辩前三天，召开院学术委员会，最后审察确认答辩资格。注3：按学校和学院毕业论文（设计）相关管理办法，未通过答辩的学生，需按要求修改论文，通过院学术委员会资格审察后，可以有一次补答辩机会（两次答辩之间的时间间隔，视论文修改幅度而定），通过补答辩者，成绩记为60分，未能通过补答辩者，可在下一学年重修。四、答辩时间第一次答辩时间：20xx年5月6日第二次答辩时间：20xx年6月3,4具体时间：8：0017：00（午休时间由导师组自定）五、答辩学生分组地点见附表，学生分