中级保育员培训.ppt

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1、中级保育员考证培训,中级保育员考证考前预知,1、教材及鉴定比重2、考试科目安排及考试时间3、达标要求4、试卷构成5、考试工具,教材：保育员（技能）中级 保育员（基础知识）辅助练习：国家职业技能鉴定考试指导手册：保育员（中级）,1、教材及鉴定比重,上午：操作技能考核鉴定比重,第五章 配制幼儿园常用的消毒液 10分第六章 生活管理 40分 第一节 晨、午、晚检与定期体检 10分 第二节 进餐 10分 第三节 盥洗如厕 10分 第四节 睡眠 10分第七章 配合教育活动 30分 第一节 室内 16分 第二节 室外 14分第八章 安全工作 20分 第一节 常规安全措施 10分 第二节 防止意外伤害 10

2、分,考试教材保育员（技能）中级,保育员（基础知识）25分,下午：理论知识考核鉴定比重,职业道德 5分卫生学知识 8分心理学知识 5分教育学知识 5分相关法律、法规知识 2分,消毒 10分生活管理 25分配合教育活动 24分 安全工作 16分,考试教材保育员（技能）中级 保育员（基础知识）,保育员（技能）中级 75分,2、考试科目安排及考试时间,上午：操作技能考核2014年12月13日（周六）8:30-11:30（3小时）下午：理论知识考核2014年12月13日（周六）13:00-14:30（1.5小时）,3、达标要求,1、两门科目各达到60分（包括60分）方可拿证。2、考试成绩可保留一年，未达

3、到60分的科目可在下次参加补考，补考成绩达60分以上，方可拿证。3、如果补考还没过，那两门科目都要再重新考。,上午：操作技能考核（180min）3道视频分析题+3道问答题（或2道问答题）+1道案例分析题（或2道案例分析题）+10道多项选择题+1道绘画题下午：理论知识考试（90min）80道选择题（每题1分）+20道判断题（每题1分）,4、试卷构成,5、考试工具,1、身份证、准考证（两证必不可少）2、黑色签字笔（用来写）3、2B铅笔（用来涂和画）4、橡皮擦5、削笔刀、尺子等,第五章 配制幼儿园常用的消毒液（10分）,1、幼儿园常用的消毒剂（P.43）大都是含氯，其中84消毒液、漂白粉使用较多。2

4、、消毒药液配制的计算公式（P.43）1）以药物商品剂型为百分之百基数配制 所需药量=欲配制浓度欲配置数量 加水量=欲配制数量所需药量 2）以所含实际有效成分为基数配制 所需原药量=欲配制浓度欲配制数量/原药含量 加水量=配置数量所需原药量,例题一：欲配制5%的来苏儿溶液50kg，求需要来苏儿原药的量和加水量。解：5%50=0.0550=2.5（kg）50-2.5=47.5（kg）所需药量=欲配制浓度欲配置数量例题二：将含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液 150kg，求需用15%过氧乙酸的量和加水量。解：0.2%150/15%=2（kg）150-2=148（kg）所需原药量=欲配制浓度欲

5、配制数量/原药含量,3、配制漂白粉溶液（P.44）1）容量标准 一只普通碗或一只普通玻璃杯：250ml（约250g）一只普通脸盆：5000ml（约装5kg水）一只普通提水桶：10000ml（约装10kg水）一汤勺：约10ml 2）配制比例（P.44）1%的漂白粉溶液配制：100g漂白粉（约10汤勺）加水（一普通提水桶）。3%的漂白粉溶液配制：300g漂白粉（约30汤勺）加水（一普通提水桶）。0.5%的漂白粉溶液配制：50g漂白粉（约5汤勺）加水（一普通提水桶）。,3）注意事项（P.44）（1）不要受潮，否则会结块，以致失效。（2）配制漂白粉溶液时，先在漂白粉中加入少量水，调成糊状，然后再加水搅

6、匀。（3）漂白粉溶液使用期为10天左右，要避光、避热，以防失效。（4）不能用漂白粉对有色织物或金属物品进行消毒。,4、84消毒液的配制（P.44）1）餐具、毛巾、瓜果蔬菜的消毒，应使用浓度为0.2%0.5%的84消毒液，配置比例应为1:5001:200。2）注意事项 使用84消毒液后，其被消毒过的物品必须再用清水冲洗，将所有残留在物品上的消毒液全部冲刷干净，以免婴幼儿中毒。,5、日常的消毒对象和方法（P.44）,注：消毒剂要使用有消毒卫生许可证书的合格产品。,单项选择题1、以药物剂型为基数的计算公式为：欲配制数量等于所需药量（）欲配制浓度。A、加上 B、减去 C、乘以 D、除以2、欲配制浓度为

7、0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为（）。A、0.4斤 B、2斤 C、2公斤 D、20g3、欲配制浓度为3%的漂白粉溶液，应该选择（）。A、100g漂白粉加水10000ml B、300g漂白粉加一桶水 C、300g漂白粉加一脸盆水 D、50g漂白粉加一桶水,D,D,B,4、食具、水杯不可以用（）方法消毒。A、日晒法 B、蒸汽 C、化学消毒 D、煮沸5、若采用煮沸法消毒毛巾、餐具等，消毒时间应为（）A、1015min B、1530min C、5min D、2min6、（）将含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液75kg，需原药量为1公斤。7、（）门把手、水龙头应每天消毒。8、（）

8、餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。,A,B,A,A,B,多项选择题,1、以下（）方式适合食具消毒？A、蒸汽 B、日照 C、煮沸 D、消毒剂浸泡2、配制漂白粉溶液时不应该（）。A、一次性加水，然后搅拌均匀B、调成水状，再加水C、将漂白粉倒在欲消毒物品上D、调成糊状，再加水搅匀,ACD,ABC,9、幼儿园常用的消毒剂有哪些？结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的？（手册P.99）10、分析下列案例，计算消毒液的配制。保育员何某提来一桶清水（约10Kg），打开食物柜的锁，取出8勺漂白粉（约80克），调成糊状，倒进水中搅匀，然后放入幼儿毛巾进行浸泡。保育员的做法正确吗？为什么？,第六章 生活管理

9、（40分）,第一节 晨、午、晚检与定期体检（10分）,1、晨检方法：“一摸、二看、三问、四查”（P.45-P.46）,具体说明整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指的是什么？,2、晨检后的其他工作（P.45）（1）每日物品的保管：外衣、玩具、食物、药物。（2）提醒婴幼儿用盐水漱口。3、晨、午、晚检的注意事项(P.46)（1）对婴幼儿进行检查，保育员的手应温暖，动作应轻柔。（2）态度温和，对婴幼儿问话应和蔼、简练、易懂。4、淋巴系统的相关知识(P.46)（1）人体最大的淋巴结是扁桃体。（2）人体浅表部位的淋巴结群分布的地方：颈部、腋窝、腹股沟。（3）左右腹股沟淋巴结群接受来自同侧下肢

10、和下腹部回流的淋巴液，左右腋下淋巴结接受同侧上肢和同侧胸部回流的淋巴液，颈部、颌下淋巴结群接受头面部、口鼻部各器官回流的淋巴液。（4）当某处淋巴结肿大时，往往因为淋巴结所属区域或器官出现了病变。,单项选择题与判断题1、晨检中的“一摸”是指（）。A、摸额头、手 B、摸额头、颌下、腮部 C、摸腋下、颌下、肚子 D、摸腋下、腹股沟、额头2、整托园的晨检是在（）进行的。A、游戏中 B、吃饭前 C、清晨起床前 D、中午3、对婴幼儿进行晨检时，保育员的动作应该（）。A、迅速 B、轻柔 C、粗暴 D、有冲击力4、左腹股沟淋巴结重大说明（）有感染。A、右下肢 B、左上肢 C、下腹部 D、左下肢5、（）晨检中“

11、三问”是指向家长了解婴幼儿在家的饮食、睡眠和大小便情况。6、（）摸额头是最简便、精确的测体温的方法。,B,C,B,D,B,B,多项选择题,1、以下属于晨检内容的是（）。A、一摸 B、二看 C、三问 D、四查2、人体浅表部位的淋巴结群分布的地方（）。A、腹股沟 B、腋窝 C、扁桃体 D、颈部3、日托园晨检的“二看”包括（）。A、看眼睛巩膜颜色 B、看咽部有无异常C、看皮肤有无皮疹 D、看精神状态,ABCD,ABD,BCD,5、定期体检常用的测查方法（P.47）体重测量法、身高测量法和头围、胸围测量法。6、测量体重的准备：最大载重量为50kg的杠杆秤。（1）熟悉称的用法 称的准确读数为50g（2）

12、矫正杠杆秤的零点 游锤放到“0”刻度上（3）轻身、空腹 7、测量体重的方法（1）3岁以下可卧、可坐于称中（2）3岁以上幼儿站立于称中（3）采用“kg”为计量单位,8、测量身高的方法（P.47）（1）3岁以下使用量床测量（2）3岁以上使用身高计测量（3）采用“cm”为计量单位,9、2-12岁身高、体重的粗略评价公式（P.48）（1）身高：年龄5+75（cm）（2）体重：年龄2+7/8（kg）10、测量身高的注意事项（1）卧位测身高时，应使身体的中轴与测量板上的中线相重叠。（2）测量者的动作要轻柔。（3）两侧有标尺的量板应注意两侧的读数一致。（4）站姿测身高时，滑测板不应过分下压。（5）孩子的站姿

13、应自然，不可过分挺胸。,测量体重时要注意哪些问题？,11、测量体重的注意事项（1）环境要求是房间宽敞、明亮，恒温，地面平坦，避免对流风。（2）测量工具性能良好、清洁。（3）保育员和保健医生的手应保持温暖。（4）测量迅速，避免婴幼儿受凉。（5）测量时应尽量避免婴幼儿身体的晃动。（6）站立的位置以秤盘中间为宜。（7）室温过低，可不脱外衣，但应扣除衣服的重量。,请谈谈为幼儿测量身高时要注意哪些问题。,单项选择1、为婴幼儿测量体重应使用最大载重量为（）的杠杆秤。A、50斤 B、50kg C、50g D、100kg2、（）的幼儿测量体重时应站立于秤中。A、2岁 B、3岁以上 C、3岁以下 D、4岁以上3

14、、（）的婴幼儿应采用量床测量身高。A、4岁 B、3岁以下 C、3岁以上 D、4岁以下4、用量床测量身长时，婴儿应（）。A、仰卧于量床底板上 B、趴卧于量床地板上 C、仰卧于量床底板的中线上 D、仰卧于量床底板的边缘5、测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。A、两侧 B、前端 C、中间 D、后端,B,B,B,C,C,第二节 进餐（10分）,1、餐桌清洁的准备（P.49）为每位值日生准备一件工作服、2块抹布和擦拭液；值日生的数量为2名。2、擦拭餐桌 餐桌需要擦拭2遍，第一名值日生用洗涤液擦拭第1遍，第二名值日生用清水擦拭第2遍。具体擦拭方法：（1）将抹布对折成长方形，然后进行擦拭。（2）擦半

15、张桌子翻一个面。（3）擦一张桌子清洗一次抹布，抹布不能一擦到底。（4）擦拭桌面采用“几”字形擦拭法。,3、分发餐具（P.50）值日生在开饭前15min将手洗干净分发餐具 保证一人一碗一盘 碗应放在对着椅子的中间，离桌边一拳远处4、注意事项（1）保证抹布清洗干净。（2）按擦拭顺序进行，避免漏擦。（3）轻拿轻放、摆放整齐，掉落在地的餐具应及时由保育员清洗干净。,小练习1、第二名值日生应该用（）擦拭餐桌。A、清水 B、干毛巾 C、洗涤剂 D、84消毒液 2、值日生值日时应注意（）。A、抹布不翻面 B、抹布一抹到底，不清洗 C、保持抹布清洁 D、抹布干燥3、值日生分发餐具的数量应为（）。A、一人一碗

16、B、一人一碗一盘 C、一人一盘 D、一人两碗4、（）值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。5、（）擦拭餐桌应该注意按顺序擦拭，避免漏擦。,A,C,B,A,A,5、提高婴幼儿进餐兴趣的方法：猜谜的形式猜菜名；讲故事；通过嗅和看，判断饭菜的内容；介绍饭菜的营养等。6、食欲：是由食物引起的兴奋，是生理和心理因素共同作用的结果。7、影响婴幼儿食欲的因素：进餐环境、进餐情绪、身体的健康状况、食物本身,8、提高食欲的方法（P.52）（1）使婴幼儿饮食多样化，注意食物的色香味俱全，以吸引婴幼儿进食。（2）创设良好的进餐物质环境。（3）保持婴幼儿愉快、平静的进餐情绪。（4）尽早教会婴幼儿自己动手吃饭，可以提

17、高婴幼儿进餐的兴趣（5）科学而适当的体育锻炼，保持婴幼儿健康，可以使其保持良好的食欲。9、提高食欲的注意事项 避免过于抽象、不着边际、胡乱想象、忽略年龄特点,提高食欲的方法有哪些？,单项选择题1、食物（）会提高婴幼儿的食欲。A、昂贵 B、丰富多样 C、有营养 D、量少2、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（）。A、直观 B、浅显 C、忽略年龄特点 D、游戏性3、提高婴幼儿进餐兴趣的方法是（）。A、讲激烈的故事 B、强迫 C、表扬 D、用故事引导婴幼儿产生对某种事物的想象4、婴幼儿（）会使食欲上升。A、心理疾病 B、运动适量 C、不运动 D、超大运动量为提高婴幼儿的食欲5

18、、保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免（）。A、结合食物的颜色想象 B、结合动画想象 C、过于抽象 D、结合食物外形引导幼儿想象,B,C,D,B,C,10、指导大班幼儿自取食物（P.52）（1）将不同种类的主食和副食分开放置，是为了防止幼儿拥挤。（2）进餐要求：不拥挤，吃多少盛多少，少盛多添，不泼洒，用公勺盛。11、进餐的不良坐姿（P.53）（1）托腮、趴在餐桌上；（2）身体倾斜倚靠着餐桌；（3）身体后仰靠在椅子背上；（4）蹲坐在椅子上等。12、端碗的正确姿势：左手扶碗，饭碗应放在距桌边10cm处，右手拿勺或筷子。13、指导2岁婴幼儿使用勺子 保育员示范；让婴幼儿握住勺柄，凹陷处朝上；看着勺中

19、的食物，咽下一口再吃另一口，每口不能太多14、指导幼儿使用筷子（P.54）,15、咀嚼的正确方法（P.54）（1）每口不能吃太多食物（2）细嚼慢咽（3）闭口咀嚼（4）当口中食物过干时，可喝一口稀的食物。16、幼儿自取食物的注意事项：排队取食物，添饭不扎堆；避免挑挑拣拣；用公勺取饭菜17、指导婴幼儿使用勺子的注意事项 以鼓励、表扬为主；不过分强调抓握姿势；宽容孩子弄砸衣服的行为；不限制左右手；不限制手抓饭菜的现象18、指导婴幼儿使用筷子的注意事项：多鼓励表扬；允许不规范动作；在游戏中训练,1、各种主食和副食分开放置是为了（）。A、卫生 B、避免拥挤 C、练习排队 D、食物散热 2、指导大班幼儿自

20、己盛汤的方法是（）。A、只捞固体 B、盛得过满 C、将汤搅拌均匀后然后盛起 D、只盛液体3、（）是婴幼儿进餐的错误坐姿。A、身子正直 B、身子略微前倾 C、佝腰、耸肩 D、肩膀放下4、保育员教婴儿使用勺子应让婴儿手握（）。A、食物 B、勺的凹陷处 C、勺柄 D、饭碗5、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止6、（）使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指与中指之间。7、（）知道幼儿使用筷子应坚持鼓励的原则。,单项选择题与判断题,B,C,C,C,B,A,A,多项选择题,1、()为正确的添饭方式。A、排队自取饭菜 B、挑挑拣拣C、用公用餐勺取饭菜 D、直接用个人筷子夹菜2、不正确的咀嚼方式是（）。A、细嚼慢咽

21、 B、切牙咀嚼C、囫囵吞枣 D、单侧咀嚼,AC,BCD,第三节 盥洗（10分）,1、指导幼儿洗手的程序：卷衣袖；把手打湿；搓肥皂（P.55）2、指导幼儿洗脸的步骤（1）擤鼻涕（2）洗脸顺序：里、外眼角前额脸颊鼻孔下方口周下巴脖子耳朵（3）洗脸期间清洗毛巾1-2次（4）冬季洗脸后应搽油,洗脸的正确步骤由哪几步组成？,3、指导幼儿漱口刷牙(P.56)（1）漱口刷牙的准备：婴幼儿2岁左右可以学习漱口，3岁左右学习刷牙，使用含氟儿童牙膏（2）刷牙的原则：除上下磨牙的牙冠外，全部竖刷；牙的内侧掏着刷；每次刷牙不少于3min（3）冲洗牙刷：在牙杯里反复震荡、将刷头朝上放置,4、洗澡(P.57)（1）为较小

22、婴幼儿洗盆浴的顺序：颈部前胸后背上肢下肢（2）为较大幼儿淋浴的顺序：洗头洗脖子洗上身洗下身洗脚（3）解决婴幼儿洗澡肥皂眯眼、滑倒、水温不恒定等的问题。,5、洗脚(P.58)（1）准备清洁的洗脚盆和擦脚毛巾，温度合适的水，肥皂，小椅子（2）首先要求婴幼儿坐在椅子上，将脚浸入水中；然后依次用肥皂洗左右脚，把肥皂抹在脚上，用手抹匀，出泡沫，着重洗脚趾缝、脚掌和脚面；将脚上的肥皂洗去。（3）最后用干净的毛巾擦脚。,结合你的实际工作，谈谈如何为幼儿洗脚。,6、洗屁股（1）给每位幼儿准备好一个专用水盆、温水和清洁的专用小方毛巾。（2）将毛巾浸入盆中。（3）将毛巾略拧一下，对折。（4）从前向后擦屁股，共擦三

23、次。每擦一次，将毛巾对折，擦第二次后，保育员负责清洗小毛巾，再对折，擦最后一遍。（5）将脏毛巾放在固定的盆中，保育员负责清洗和消毒。,7、指导洗手、洗脸、刷牙、洗澡、洗脚、洗屁股的注意事项。（P.59-P.60）8、培养婴幼儿的清洁习惯（1）培养婴幼儿外出归来、饭前便后勤洗手的习惯。（手脏了就洗）（2）培养婴幼儿饭后漱口和早晚刷牙的习惯。（3）每星期剪一次手指甲，剪成圆弧形；每两星期剪一次脚趾甲，剪成直线形。,单项选择题1、指导幼儿拧水龙头应（）。A、水流要小 B、不关水龙头 C、水流不能太大 D、水流要大2、洗手前幼儿应先（）。A、拧水龙头 B、抹肥皂 C、用干毛巾擦 D、卷衣袖3、保育员指

24、导幼儿洗脸前应先（）。A、用毛巾擦脸 B、洗眼睛 C、抹油 D、提醒幼儿擤鼻涕4、婴幼儿漱口的年龄为（）。A、2岁 B、4岁 C、3岁 D、1岁5、牙刷冲刷干净后，最好（）。A、装进牙刷盒 B、刷头朝下放置 C、用水泡着 D、刷头朝上放置,C,B,D,A,D,6、督促和检查幼儿刷牙应注意刷牙齿的（）位置。A、内侧 B、外侧 C、根部 D、上面 7、指导幼儿刷牙的原则是（）。A、横刷 B、除上下磨牙的牙冠外，全部竖刷 C、全部竖刷 D、切牙竖刷，磨牙横刷8、保育员给小婴儿洗澡的顺序是（）。A、颈部上肢下肢前胸后背 B、颈部前胸后背上肢下肢 C、上肢下肢前胸后背 D、颈部上肢前胸后背下肢 9、保育

25、员应解决幼儿洗澡中出现的（）。A、洗得高兴 B、水温恒定 C、眯眼 D、洗得干净10、洗屁股毛巾的清洗办法是（）。A、洗屁股中不洗毛巾 B、擦洗3次屁股，清洗1次毛巾 C、每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾 D、擦洗2次屁股，清洗1次毛巾,A,B,B,C,B,多项选择题,1、培养幼儿清洁习惯正确的是（）。A、饭前便后要洗手 B、每周剪一次脚趾甲C、手指甲要剪成圆弧形 D、脚趾甲要剪成直线型2、给幼儿洗屁股正确的是（）。A、一共要擦两次 B、从前向后擦C、要用热水 D、要用专用盆和毛巾,ACD,BD,第四节 预防婴幼儿睡眠中遗尿（10分）,1、推测尿床时间的方法：渐进推测法 在婴幼儿上床后40min检

26、查是否尿床。(P.61)2、记录当天婴幼儿中午和晚上的喝汤量及饮水量。3、唤醒婴幼儿排尿：上床前提醒排尿，入睡前再次提醒；夜间每隔2-3小时唤醒排尿；午觉入睡后40min唤醒排尿。4、做好与家长的联系工作：睡眠、饮食、活动量5、遗尿症：幼儿在5岁后仍不能控制排尿，经常在白天和夜间反复不自主排尿，称为遗尿症。,6、遗尿症的原因(P.62)（1）由于精神紧张而引起的大脑皮层功能失调，如精神受到创伤，突然受到惊吓，不正确的教养方式，婴幼儿对环境的改变不适应等。（2）没有养成良好的排尿习惯。（3）白天过度疲劳引起夜间睡眠过深。（4）躯体有疾病，如蛲虫病、膀胱炎、糖尿病等。7、婴幼儿遗尿症的预防和矫正（

27、1）唤醒排尿（2）避免过度疲劳（3）控制饮水量（4）消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素（5）进行行为治疗和药物治疗8、注意事项（1）保育员检查婴幼儿是否尿床时，手的温度应温暖，切忌冰凉刺激婴幼儿。（2）保育员在婴幼儿睡眠中提醒婴幼儿排尿，必须首先唤醒婴幼儿。（3）不要让婴幼儿因尿床而有精神负担。,如何预防和矫正婴幼儿遗尿症？,单项选择题 1、为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该（）。A、磨蹭 B、迅速熟练 C、不熟练 D、声音大 2、为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。A、进餐后 B、离园时 C、入睡前 D、游戏后 3、发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的（）情况。A、盥洗

28、 B、大小便 C、与人交往 D、饮食 4、发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。（）5、观察和记录婴幼儿尿床的情况应包括婴幼儿当天的饮水量和饮食量。（）,B,C,D,B,B,6、幼儿5岁后（）为遗尿症。A、无意识排尿 B、未形成排尿习惯 C、已形成排尿习惯 D、有意识排尿7、膀胱压力感受器的兴奋向上传达给（），才能产生尿意。A、脊柱 B、鼻子 C、大脑皮层 D、眼睛8、婴幼儿遗尿症的原因是（）。A、饮水过多 B、玩的需要没有满足 C、食量大 D、没有养成良好的排尿习惯9、()只要遗尿症幼儿树立信心，就有利于遗尿症的矫正。,A,C,D,A,多项选择题,1、使婴幼儿（）避免遗尿的方法。A、不喝水 B、不

29、紧张 C、定时排尿 D、不活动2、可用于婴幼儿遗尿症的预防和矫正的是（）。A、进行行为治疗 B、唤醒排尿C、睡前看动画片 D、避免过于疲劳3、（）时候要唤醒婴幼儿排尿。A、上床前 B、睡觉前C、夜间每隔2-3个小时 D、午觉睡后40分钟,BC,ABD,ABCD,第七章 配合教育活动（30分）,第一节 配合室内教育活动（16分）,1、参加婴幼儿部分游戏和教学活动的工作程序(P.64)（1）做好前期教学工作（2）明确不同种类活动的目标、内容和指导要求（3）具体教学过程,2、参加婴幼儿部分游戏和教学活动的注意事项（1）保育员要树立正确的角色意识，把参与教育婴幼儿的活动看成是自己必须做好的工作；高度重

30、视在参与婴幼儿活动的过程中，对婴幼儿的随机教育，促进婴幼儿的发展。（2）保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。（3）注意与教师和家长的沟通，对教育问题达成共识，对婴幼儿提出一致的教育要求。,小练习1、在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、（）、需要等实际情况，做好前期的教学准备。A、分组情况 B、水平 C、个性 D想法2、在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时（），保证活动能够顺利地进行。A、解决 B、调整 C、向老师汇

31、报、请示 D、处理 3、幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中，应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确其在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的活动内容和（）。A、指导要点 B、精神准备 C、方法 D、物质准备,B,C,A,多项选择题,1、学前儿童喜欢游戏是由（）决定的。A、其知识经验 B、发展水平C、身心发展特点 D、游戏本身特点2、在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿（）等实际情况，做好前期的教学准备。A、特点 B、水平 C、需要 D想法,CD,ABC,3、总结保育工作的工作程序（P.65）（1）平时做好保育工作计划和记录，为写好保育工作

32、总结积累材料。（2）对照保育工作计划和自己的日常工作，检查自己工作的情况，找出成功与失败的地方，并分析其原因及今后努力的方向。4、保育工作总结应包含的内容（1）题目。（2）所在工作班级的基本情况，与本班有关的其他工作人员的基本情况。（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题。（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。,5、保育工作总结的注意事项（1）保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和

33、实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。,写出保育员工作总结有哪些基本内容和注意事项？,小练习 保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。A、对工作的改进意见 B、保育工作计划 C、组织活动的心得 D、经验总结,B,6、制作玩具和教具的工作程序（P.66）（1）确定需要制作的玩具和教具的种类和数量（2）收集和选择合适的材料（3）与教师和学前儿童共同制作玩具和教具（4）注意保养玩具和教具,7、收集和选择合适材料的要求（1）根据教育的要求，注意收集制作玩具和教具所需要的材料。（2）了解并根据教育的需要，有目的地购置材料。（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。（4）选择合适的材料，制作

34、玩具和教具。,如何收集和选择合适的材料制作教玩具？制作教玩具应该注意哪些问题？,8、制作玩具和教具的注意事项（1）玩具和教具必须符合安全卫生的要求。（2）玩具和教具的大小、轻重应适合学前儿童的使用。（3）对玩具和教具应经常进行消毒。（4）对玩具和教具应做好保养维修工作。,小练习 1、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；（）。A、了解孩子对玩具和教具的使用情况 B、做好玩具和教具的消毒工作 C、做好玩具和教具的整理工作 D、与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 2、收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材

35、料；（）。A、了解孩子对玩具和教具的使用情况 B、选择合适的材料制作玩教具 C、了解需求情况 D、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量,D,B,9、指导个别婴幼儿参与活动的工作程序（P.67）（1）认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿。（2）掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导。（3）及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。10、指导个别婴幼儿参与活动的注意事项（1）尊重和信任婴幼儿。（2）掌握与婴幼儿交往的正确方法。（3）注意用体态语言与婴幼儿交流。,结合实际案例谈谈保育员应如何指导个别婴幼儿参与活动？在指导个别婴幼儿参与活动时应注意哪些问题

36、？,第二节 配合室外教育活动（14分）,1、给婴幼儿增减衣服的工作程序（P.69）（1）了解天气情况（养成每天听气象预报的习惯）（2）根据天气和活动量为婴幼儿增减衣服（3）了解每个婴幼儿的实际活动量，为其及时增减衣服2、活动量：也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。（过大&过小）3、判断适合婴幼儿活动量的方法：观察法、测量法,4、配合室外教育活动的注意事项（1）在婴幼儿户外活动前，保育员要先出来感受一下室外实际的温度，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。（2）在活动中注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。,保育员给婴幼儿增减衣服有哪些注

37、意事项？,小练习,1、婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，（）及时为孩子增减衣服。A、根据教师的要求 B、根据孩子的要求 C、及时了解每个孩子的实际活动量 D、根据活动的要求 2、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、（）、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A、肌肉 B、骨骼 C、心脏 D、呼吸 3、活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的（）。A、生理极限 B、生理负担量 C、运动指数 D、负担量,C,D,B,多项选择题,1、婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意（）及时为孩子增减衣服。A、观察婴幼儿的活动 B、根据孩子

38、的要求C、及时了解每个孩子的实际活动量 D、根据活动的要求2、观察法是在活动中观察婴幼儿的（）、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A、肌肉 B、表情 C、脸色 D、呼吸,AC,BCD,5、易使体弱儿不舒服或患病的因素：天气的变化、饮食的调整、作息时间的改变、生活环境的变化6、造成体弱儿身体不好的原因：先天不足；过于娇生惯养，缺乏锻炼；身患某种疾病；大病初愈等7、照顾体弱儿的工作程序（1）通过家访和细心观察了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体质的原因。（2）在活动中要及时发现孩子身体上的不适，对其及时采取相应的措施。（3）减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质

39、的增强。,8、照顾体弱儿的注意事项（1）对体弱儿的照顾和护理，应该格外地细致、精心。（2）平时应加强对体弱儿的身体锻炼，增强其抵抗力。（3）注意与家庭教育的配合。,保育员照顾体弱儿有哪些注意事项。,小练习,1、照顾（）的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。A、早产儿 B、肥胖儿 C、体弱儿 D、患病的儿童 2、（）、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。A、紧张的学习生活 B、衣服的薄厚 C、活动时间的长短 D、天气的变化 3、体弱儿身体不好的原因主要是先天不足；（）身患某种疾病；大病初愈等等。A、紧张的学习

40、生活 B、活动时间的长短 C、平时惯于娇生惯养使孩子缺乏锻炼 D、天气的变化,C,D,C,9、照顾肥胖儿的工作程序（P.71）（1）了解儿童肥胖的原因（2）注意观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活和卫生习惯。（3）平时加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。10、肥胖：体重超过同年龄、同身高标准体重的20%即为肥胖。,11、单纯性肥胖：是指受饮食、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。12、继发性肥胖：是指由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。13、轻度肥胖：超重20

41、%29%中度肥胖：超重30%39%重度肥胖：超重40%59%极度肥胖：超重大于60%,14、212岁儿童标准身高和体重的计算公式（年龄是指实周岁）：体重（kg）=年龄2+7（或8）身高（cm）=年龄5+7515、照顾肥胖儿的注意事项（1）对肥胖儿的照料应该针对孩子肥胖的原因，对症下药。（2）对肥胖儿进行身体锻炼时应该注意循序渐进，不可贪多求快。（3）控制饮食，帮助肥胖儿减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行，并注意均衡营养，以免影响孩子的正常生长和发育。（4）身体锻炼和控制饮食因循序渐进，长期坚持。（5）注意家庭和幼儿园的配合。,结合自身工作实际，谈谈在照顾肥胖儿时，保育员该注意哪些问题？,

42、小练习,1、肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的（）。A、40%B、20%C、50%D、30%2、有些儿童受（）、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。A、父母的影响 B、饮食 C、疾病 D、教育 3、体重超过同年龄、同身高标准体重的 60%为（）。A、重度肥胖 B、中度肥胖 C、极度肥胖 D、轻度肥胖,B,B,C,4、212岁儿童的标准身高可用公式（）粗略计算。A、身高（cm）=年龄年龄6+75 B、身高（cm）=年龄年龄10+60 C、身高（cm）=年龄年龄5+8 D、身高（cm）=年龄年龄5+75 5、对肥胖儿进行（）

43、，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。A、身体素质训练 B、减肥活动 C、身体锻炼 D、教育,C,D,第八章 安全工作（20分）,第一节 常规的安全措施（P.72）,1、走失的预防和处理（1）教婴幼儿会说自己的姓名，幼儿园的名称，父母的姓名、工作单位和家庭的住址，以及必要的电话号码。（2）了解婴幼儿想些什么。（3）加强对门卫的严格管理。（4）一旦发现婴幼儿走失，一定要保持镇静，千万不要惊慌失措。（5）找到婴幼儿后要及时寻找原因，吸取教训，对婴幼儿进行正面教育，切忌训斥婴幼儿，防止婴幼儿受到家长和教师的训斥后感情更加疏远，就更不愿意上幼儿

44、园了。,结合自己的工作体会，谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。,2、气管呛入异物的预防和处理（P.73）（1）要让婴幼儿养成良好的习惯，防止气管呛入异物事故的发生。（2）教育婴幼儿不捡食地上的东西。（3）告诉婴幼儿不要躺在床上吃东西。（4）当婴幼儿嘴里还有豆粒、花生米等食物时，保育员不能训斥他，要同他讲道理，让其将嘴里的食物吐出来。（5）婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西。,小练习 1、教婴幼儿会说（）、幼儿园的名称、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。A、话 B、同班幼儿的名字 C、自己的姓名 D、儿歌 2、教育（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措

45、施之一。A、少说话 B、婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西 C、婴幼儿在哭闹时，少吃东西 D、婴幼儿少躺在床上吃饭,C,B,3、制定生活制度的依据（P.73）（1）婴幼儿的年龄特点。（2）婴幼儿生理活动的特点。（3）地区特点和季节变化。（4）家长的需要。4、健康检查制度（P.76）幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。,5、入园前的健康检查（1）防止将某些传染病带到幼儿园中（2）更好地了解和掌握每名婴幼儿生长发育的特点（3）了解每名婴幼儿的健康状况6、婴幼儿入园前健康检查的主要内容如下：（1）了解幼儿的疾病史、传染病史、过敏史、

46、家族疾病史等。（2）检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况，如身高、体重、胸围、头围、心肺功能、视力、听力、皮肤、牙齿的发育、脊柱的发育、血红蛋白、肝功能等。（3）了解婴幼儿预防接种完成的情况等。,7、入园后的定期体检一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；13岁的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次；3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。8、做好幼儿园每日健康检查和观察工作。（1）做好入园晨检工作：一摸、二看、三问、四查（2）做好全日观察工作：在对婴儿进行日常保育和教育的过程中随时观察幼儿有无异常表现，重视疾病的及时发现。重点观察幼儿的精神状况、食欲情况、

47、大小便情况、睡眠状况及体温等。,谈谈如何做好幼儿园每日健康检查和观察工作。,小练习 1、幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括（）、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。A、爸爸 B、妈妈 C、新入园的婴幼儿 D、奶奶、爷爷 2、婴幼儿入园前健康检查的主要内容有：了解幼儿的（）、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。A、身高 B、脚的发育 C、手的发育 D、病史3、婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；13岁的婴儿，每半年体检（），每季度量体重一次；3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量

48、体重一次。A、一次 B、四次 C、三次 D、二次4、（）对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。,C,D,A,B,9、消毒制度（P.77）幼儿园建立并严格执行消毒制度，是预防疾病发生以及切断传染病传染途径的一项重要措施。幼儿园应做好预防性消毒和传染病疫源地消毒两方面的工作。幼儿园常用的消毒方法：物理消毒法和化学消毒法。10、物理消毒法：主要包括机械消毒、煮沸消毒、蒸汽消毒、日晒消毒等方法。11、化学消毒法 化学消毒法是指利用化学药品进行消毒的一种方法。,单项选择题1、（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A

49、、日晒消毒 B、肥皂水消毒 C、物理消毒 D、蒸汽消毒2、下列属于化学消毒法的是（）。A、机械消毒 B、碘酒消毒 C、日晒消毒 D、煮沸消毒3、幼儿园常用的消毒方法有（）和化学消毒。A、物理消毒 B、酒精消毒 C、预防性消毒 D、图书消毒 4、（）是利用日光中紫外线作用杀灭附在物品表面上的致病微生物。A、日晒消毒 B、肥皂水消毒 C、酒精消毒 D、漂白粉消毒,D,B,A,A,5、（）是指利用化学药品进行消毒的一种方法。A、酒精消毒 B、肥皂水消毒 C、物理消毒 D、化学消毒法6、（）是幼儿园预防疾病发生以后切断传染病传染途径的一项重要措施。A、机械消毒 B、消毒制度 C、隔离制度 D、蒸汽消毒

50、7、（）幼儿园建立并严格执行奖惩制度，是预防疾病发生以后切断传染病传染途径的一项重要措施。8、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。,D,B,B,B,多项选择题,1、婴幼儿入园前健康检查的主要内容（）。A、过敏史 B、疾病史C、传染病史 D、家族疾病史2、入园后的定期健康检查正确的是（）。A、3岁以上幼儿每年检查一次B、3岁以上幼儿每年测量身高一次C、3岁以上幼儿每季度量体重一次D、3岁以上幼儿每半年测视力一次,ABCD,ACD,12、隔离制度（P.78）隔离制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。13、幼儿园的隔离制度包括以下几方面的基本措施：（1）对婴幼儿患者应及