小学生如何使用思维导图.docx
《小学生如何使用思维导图.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生如何使用思维导图.docx(7页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、小学生如何使用思维导图1小学生拓展自己的想象力举例:听到苹果,孩子们会想到什么呢,怎么描述呢?我们一起画一幅苹果的思维导图吧!先是分类然后画出每一个分支:2思维导图剖析一篇课文更多案例参见:思维导图与高效阅读举例金色的草地 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是
2、金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。段落分析举例这一段在写作者的“发现”,发现了蒲公英早晨和中午不同颜色的原因。首先,发现的是: (1)很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的; (2)中午回家的时候,我看见草地是金色的 (3)傍晚的时候,草地又变绿了。 作者找到了原因:蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 如何 使用 思维

链接地址:https://www.31ppt.com/p-4134158.html