电大民族理论与民族政策题库考试小抄.doc

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1、E有利于加速散居少数民族文化的发展33实行民族区域自治的基本原则是（ ）。P116A坚持民族平等的原则 B坚持民族团结的原则C坚持各民族共同繁荣的原则 D维护国家统一的原则E尊重民族自治权利的原则34实行民族区域自治的优越性主要有（ ）。P118A有利于国家的繁荣和社会的进步B有利于保障少数民族政治上的平等地位和平等权利C有利于建立和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系D有利于调动少数民族的积极性，推动民族地区经济、文化等各项事业的发展E有利于巩固祖国的统一35我国民族区域自治制度的特点是（ ）。P119120A民族自治与区域自治的正确结合 B经济因素与政治因素的正确结合C历史因素和现实

2、因素的正确结合 D民族自治权利的广泛性E自治机关的两重性、民族化36民族自治机关建设要注意的民族特点包括（ ）。P121A民族干部 B民族文化 C民族语言文字D民族风俗 E民族形式37处理好民族自治地方内的民族关系，需要遵循的重要原则有（ ）。P123A切实保障各民族的平等权利 B坚决维护各民族的团结C坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣D充分尊重各民族的自主权 E积极促进各民族的经济、文化交流38少数民族干部是（ ）。P127 A党和政府联系各少数民族群众的桥梁B各少数民族人民自己当家做主的标志C贯彻党的路线、方针、政策的强有力的组织保证D把千百万各族群众组织起来从事革命和建设的骨干力量E带

3、领少数民族人民群众前进的先锋39培养和任用少数民族干部的重要意义包括（ ）。P127A大力培养、选拔和任用少数民族干部，是进一步加强党对各民族的领导，社会主义事业在各民族中深深扎根并取得彻底胜利的根本保证。B培养和任用足够数量的少数民族干部，是真正实行民族区域自治和实现民族平等的标志。C努力培养和任用适应新形势新任务的高素质的少数民族干部，带领各族人民群众发展少数民族地区经济文化建设，才是加快民族地区发展、缩小地区发展差距的关键所在。D大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维护祖国统一和长治久安的中心环节。E努力培养一支具有高度觉悟的少数民族干部队伍，是巩固

4、人民民主专政，实现社会主义现代化建设和彻底解决民族问题的可靠保证。40当前，迫切需要调整少数民族干部的结构比例，其中主要包括（ ）。P133A文化知识结构 B数量结构 C专业结构D分布结构 E年龄结构41随着民族地区社会改革的基本完成，经济文化建设事业的深入开展，中国共产党又提出了除培养少数民族的政治干部以外，还必须在少数民族中加速培养（ ）的方针、原则。P129130A科学技术干部 B理论干部 C军事干部D管理干部 E文化干部42决定了加速发展（包括帮助发展）少数民族经济的必要性的因素主要是（ ）。P138139A少数民族地区经济发展的落后状况 B少数民族经济的重要地位C少数民族地区的重要战

5、略地位 D少数民族地区自然资源的丰富E民族问题的重要性43发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有（ ）。P146147A调整和完善所有制结构 B转变和调整经济增长方式、道路C完善分配结构和分配方式 D发展特色经济和优势经济E把资源优势转化为经济优势44民族教育（ ）。P148-149A是提高民族素质的有效途径B是民族经济起飞的前提条件C是少数民族精神文明建设的重要组成部分D有利于协调和完善社会主义民族关系E有利于完善社会主义法制45我国民族教育具有以下特点（ ）。P149-150A民族教育与宗教的联系紧密B民族教育的基础差，发展不平衡C民族教育受民族因素影响制约很大D民族教育赖以存

6、在和发展的文化、物质条件不足E民族教育体制有待改善46少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化，( )。P155A形成了不同民族的经济结构B形成了不同民族的文化类型与结构C构成了不同民族的文化心理D构成了不同民族的价值观念E构成了不同民族的思维模式47民族语言文字的主要特点是（ ）。P160-161A民族语言文字的民族性 B民族语言文字的稳定性C民族语言文字的发展性 D民族语言文字的多样性E民族语言的交融性48马克思主义对民族语言文字采取的原则态度是（ ）。P163A独立 B平等 C尊重 D使用 E发展49党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有（ ）。P

7、165-166A组织少数民族语言文字调查队，进行民族识别B组织少数民族语言文字调查队，编写出各少数民族的语言简志C帮助一些少数民族创制和改革了文字D实行母语教学和双语教学E注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养50我国在20世纪80年代末期已形成民族语文的协作机构，著名的有（ ）。P167A朝文三协 B彝文四协 C藏文五协 D回文六协 E蒙文八协51民族风俗习惯的社会功能与作用包括：（ ）。P173-174A对民族发展、民族关系发展的促进和推动作用B对民族发展、民族关系发展的阻碍滞后作用C对民族发展、民族关系发展的中性作用D对民族发展、民族关系发展的融合作用E对民族发展、民族关系发展的混

8、合作用52在鉴别民族风俗习惯时应遵循的原则是其：（ )。P172-173A是否有利于民族团结B是否有利于人民团结C是否有利于国家统一D是否有利于民族社会的经济、政治、文化的发展和进步E是否有利于人民群众的身心健康53各民族风俗习惯共同的基本特性包括：（ ）。 P171-172A民族性 B群众性 C传承性 D变异性 E敏感性54民族风俗习惯形成的原因包括：（ ）。P170-171A遗传原因 B自然原因 C经济原因D历史文化原因 E宗教原因55就人为宗教（神学宗教）而言，宗教所具有的基本要素大体包括（ ）。P181A宗教的观念或思想 B宗教的感情或体验 C宗教的传承和发展D宗教的行为和活动 E宗教

9、的组织和制度56我国少数民族的宗教信仰和宗教问题，所具有的基本特点有（ ）。P189A群众性 B民族性 C国际性 D长期性 E复杂性57我国少数民族信仰的世界性的宗教主要有（ ）。P187-188A东正教 B佛教 C天主教 D伊斯兰教 E基督教58所谓宗教与社会主义社会相适应，从根本上说，就是任何宗教都要遵循以下行为准则：（ ）。P190A维护法律尊严 B维护社会稳定 C维护人民利益D维护民族团结 E维护国家统一四、辨析题1民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结论。P5 答：错。民族理论研究，离不开对各个民族的研究，但是，这并不是民族理论研究的主要任务，而只是以

10、这些典型研究为基础，对民族整体或对民族一般性进行研究，取得规律性认识和结论。2民族科学研究包括许多学科门类，诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。这些研究都是分别进行的，并不需要一定的民族观指导。P5 答：错。民族理论的研究，虽然要涉及多学科的理论原理、研究成果和资料，但应当以马克思主义民族理论为指导，从而揭示民族问题的发展规律。3关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识，一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法，另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。P6 答：错。这是对“民族观”的定义，而不是对“民族”的定义。4中国每个公民都有如何认识民

11、族现象、处理民族关系的问题。 P7 答：对。中国是统一的多民族国家，毎一个公民都有如何认识民族现象、处理民族关系的问题。5民族是一种社会人们共同体，具有的属性就是社会属性。P16 答：错。民族不仅具有社会属性，而且还具有自然属性和生物属性。6民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。P13 答：错。民族特征不是只有生产方式和语言两方面。一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。7我国在民族识别工作中是完全按照斯大林的民族特征理论进行民族考察的。P13，P20-22 答：错。斯大林的民族理论虽然科学，但并不完全适用于我国实际。我国

12、的民族识别，是在马克思主义民族理论的指导下，根据我国民族的实际，辩证地、科学地、灵活地运用了斯大林的民族定义，从民族特征、历史依据、民族意愿、就近认同等方面为依据来识别民族的。8民族分化，是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象，它往往是由民族内部的文化差异造成的。P44 答：错。民族分化多是由民族迁徙等原因导致民族居住地域的隔离而造成的。文化差异是民族分化的结果，而不是其原因。9民族灭亡，是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。P44 答：错。民族自行消失是“民族消亡”的现象，而“民族灭亡”则多指受外力打击而民族作为整体不复存在。10民族融合，

13、是指部分民族或者其中的一部分，在特定条件下组合成为新的民族的现象。P48 答：错。这是指民族组合，而不是民族融合。11民族组合，是指世界上一切民族的民族特征，在经过长期的共同性增长的基础上融为一体，民族差别最终整体消失的现象。P48 答：错。这是指民族融合，而不是民族组合。12我国历史上出现过的所谓“民族融合”，实际上不是真正意义上的民族融合。P45 答：对。有些历史著作所谓的“民族融合”，实际上是民族同化或民族组合的现象。13我们不能把不同民族成员之间发生的关系一概纳入民族关系之中。P50 答；对。在认识民族关系时，尤其要注意民族群体与民族成员个体的区别，不能把两者混为一谈。14民族关系的基

14、本表现形式是不同民族的单个人之间的关系。P50 答：错。民族关系的基本表现形式是民族群体之间的关系。15不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。P50 答：对。我国的民族关系，有些是通过民族自治地方与国家的关系形式表现出来的，但不能因此把它们之间即中央与地方之间的一般行政等关系都看成是民族关系。16社会主义社会已不存在民族间的不平等现象。P57 答：错。我国虽然已废除了民族压迫歧视政策，实现了各民族平等，并力求加以保障，但各民族间经济文化事业的事实上的不平等还存在。17社会主义市场经济中的竞争只会给民族关系的发展带来促进因素。P59答：错。竞争给民族关系的发展既带来积极的

15、促进因素，也带来消极的因素和作用。18封建社会民族问题的发展规律是：民族问题具有长期性，并具有两个历史发展趋势，即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强，各民族在各方面日益接近。P87答：错。以上揭示的是社会主义社会民族问题的发展规律，而不是封建社会民族问题的发展规律。19在民族问题理论中，有关民族问题概念的理论观点是最基本和最基础的理论。P66 答：对。因为民族问题概念的合理确定，将直接关系到正确认识和处理民族问题与社会革命、社会发展和建设等方面，具有重要意义。20民族的产生和存在与国家的产生和存在有着密切的联系。P67 答：对。因为人类社会发展中最早形成的民族与最早出现的国家大体上是同时产生的

16、，而且国家起了型铸民族的作用；而且，在民族形成后的整个发展过程中，无论是单一民族国家还是多民族国家，民族的存在和发展都是与国家的存在和发展密切联系着的。21社会主义初级阶段我国的民族问题集中表现为少数民族和民族地区要求加快发展经济。P81答：错。社会主义初级阶段我国的民族问题集中表现为少数民族和民族地区要求加快发展经济文化事业。22目前我国并不是所有少数民族人口的民族成分均已确定。P89答：对。目前，还有几十万人的民族成分尚待确定，例如西藏的僜人、夏尔巴人等。23我国的民族问题就表现在民族关系方面。P98答：错。民族问题既表现在民族发展方面，又表现在民族关系方面。24民族平等团结是我们党和国家

17、民族政策体系中的总政策。P103 答：对。我们党和国家始终坚持民族平等团结，并把它作为民族政策中的总政策。25新中国成立以来，制定了一系列保障散居少数民族权利的法律和政策措施，其中包括：保障散居少数民族的平等权利；保障族籍权利；保障散居少数民族的参政权；保障散居少数民族发展经济文化的权利；保障散居少数民族的宗教信仰自由及保持或改革风俗习惯自由的权利；保障本民族语言文字的权利。P107109答：对。26民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民政府。 P112 答：错。民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。27民族区域自治的基本问题就是民族自治地方设立

18、自治机关。P110 答：错。我国的民族区域自治有两个基本问题：一是自治机关的设立和建设，二是自治机关的自治权的行使问题。28民族自治地方的自治权不仅指自治民族管理本民族内部事务的权利。P112答：对。民族自治地方的自治权不仅包括管理本民族内部事务的权利，也包括管理本地区内部事务的权利。29民族自治机关的自治权特指行政管理权。P114答：错。自治机关的自治权不仅包括行政管理权，还包括地方性立法权等。30民族区域自治是中国共产党为解决民族问题所创造的一个重要原则。P114115答：错。不是创造，而是根据马克思主义关于民族问题的理论原则，结合我国具体的历史条件和现实情况、民族情况决定的一项解决我国民

19、族问题的基本政策。31少数民族干部具有不可替代的重要作用。P127答：对。因为少数民族干部所具有的特点，使他们能够在实际民族工作中，依靠自身优势，发挥出重要作用。尤其在解决民族问题上，在处理民族地区局部利益与国家的整体利益关系上，在维护民族地区和少数民族群众的各项合法权益方面，有着不可替代的作用。32少数民族干部的培养任用是体现民族平等团结的主要表现形式，也是民族平等团结的主要标志。 P127答：错。应删除“团结”二字。33目前少数民族干部中最缺少的是管理干部，最多的是党政干部。P134135答：错。目前少数民族干部中最缺少的是科技干部，最多的是党政干部。34中国共产党的民族干部培养方针已经用

20、法律的形式规定下来，少数民族干部工作不断走向法制化。P130答：对。如中华人民共和国宪法第22条，关于建国以来党的若干历史问题的决议、中华人民共和国民族区域自治法第22条等都对少数民族干部的培养作出了明确规定。35发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的帮助。P143答：错。应坚持国家帮助和少数民族自力更生相结合的方针。36当前，为了建立和完善社会主义市场经济的秩序，应由上级国家机关统一制定民族地区的经济建设方针、措施。P144答：错。应根据国家的总体发展布局和规划，民族地区依据本地方的特点和需要，制定经济建设的方针和政策，不能搞“一刀切”。37民族地区经济的繁荣需要鼓励非公有制经济的发展，因此

21、应大力发展民族地区乡镇企业。 P146答：错。乡镇企业是集体公有制经济，不是非公有制经济。民族地区既要大力发展乡镇企业，以巩固公有制主体地位；同时，也要鼓励个体、私营和外资经济等非公有制经济的发展，以繁荣民族地区的经济。38少数民族文化素质对我国目前在民族地区实行的改革开放具有重要意义，是使之在民族地区深化和发展的重要条件。P156答：对。改革开放与民族经济的发展，与社会主义民主政治有密切关系，民族文化素质对民族经济的发展、对社会主义民主政治的完善和发展有重大影响。39中国民族教育的基础差，发展不平衡。 P149-150答：对。新中国成立60多年来，我国少数民族的教育事业虽然有了很大的发展，但

22、基础仍很薄弱，各少数民族之间教育发展不平衡的现象仍然明显。40民族语言具有稳定性，它将永远存在。 P161答：错。民族语言文字随民族的形成而形成，随着民族的发展而发展，最终也将随着民族的消亡而消亡。41社会主义时期是民族语言融合的时期。 P162答：错。民族语言文字得到充分的发展是社会主义时期各民族共同繁荣的重要组成部分。认为社会主义时期是民族语言融合的时期，或者认为社会主义时期不再强调民族语言文字的特点和作用的提法都不符合这一时期民族语言文字发展规律。42中国的法律承认和坚持各民族都有保持或改革本民族风俗习惯的自由。P174答：对。尊重少数民族的风俗习惯，承认和坚持各民族都有保持或改革自己的

23、风俗习惯的自由，是我们党和国家对待少数民风俗习惯的一贯政策，并且在法律中给以保障。43一个民族中，说不上好坏的一般的风俗习惯，对民族社会生活不起明显的促进或阻碍作用，这种情况被称为民族风俗习惯的混合作用。P174答：错。这是民族风俗习惯的“中性作用”，而不是“混合作用”。44发展民族经济是改革民族风俗习惯的根本途径。P177答：对。经济基础决定上层建筑，经济基础是民族风俗习惯改革的物质前提，经济基础决定着民族风俗习惯的改革内容和方向。只有大力发展经济，才能从根本上消除旧传统、旧观念以及某些落后于时代的习俗惯制的生存土壤，才能根本改变落后的风俗习惯。45即使对于某些落后的民族风俗习惯，也不能强迫

24、命令少数民族予以改革。 P178答：对。民族风俗习惯的改革，必须坚持群众自愿的原则。46宗教信仰不属于政治问题。P184答：对。宗教信仰是公民个人是私事，所以不属于政治问题。47社会主义时期，宗教产生的社会根源已经基本消失，因此宗教会很快消亡。 P183答：错。社会主义时期，宗教问题仍将在一定范围内长期存在，所以宗教不会很快消亡。48党和国家采取宗教信仰自由政策，因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行，无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。P185答：错。一般学校中不得进行宗教宣传，同时，无神论也不得干扰正当的宗教活动。49宗教信仰自由政策强调的就是一个内容：保障人们信教的自由

25、。P185答：错。宗教信仰自由政策的基本精神是信教或不信教都有自由。五、论述题1. 试述学习和研究民族理论的意义。 参见复习指导书P38-392. 我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同？参见复习指导书P39-403. 如何区别和理解民族同化、民族分化、组合、民族融合、民族消亡？ 参见复习指导书P40-414. 我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势是怎样的？现阶段民族关系呈现的发展趋势又是怎样的？ 参见复习指导书P415. 在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，我国的民族问题会呈现出哪些特点和发展趋向？ 参见复习指导书P41-426. 怎样理解民族问题是我国的一项基本

26、国情？参见复习指导书P42-437. 试述马克思主义的民族平等的含义。 参见复习指导书P438什么是民族区域自治？其主要内容和实质是什么？参见复习指导书P43-449当前重视和加强少数民族干部队伍建设应采取哪些措施？参见复习指导书P4410. 党和国家发展少数民族经济的方针、政策有哪些？参见复习指导书P44-4511. 试述民族教育对民族发展的重要作用。 参见复习指导书P4512. 联系实际谈谈怎样理解民族语言文字的特点？参见复习指导书P45-4613. 在民族风俗习惯改革的实际工作中，应该注意哪些原则？参见复习指导书P46-4714. 怎样理解党和国家的宗教信仰自由政策？ 参见复习指导书P47-48