5S基础知识测试题A卷.doc

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1、 5S基础知识测试题（A卷） 共4页 姓名： 得分：一、判断：（37.5分；每小题2.5分，正确的划 “” 错误的划“ X ”）1、下列属于5S内容的有整理、整顿 、卫生、清洁、素养。 （ ）2、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的整理? （ ） 3、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ （ ）4、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对吗？ （ ）5、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视，如无谓的提高产量、质量，做无用功。这句话

2、对吗？ （ ）6、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ （ ） 7、5S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，5S管理就会失败。这种观点对么？ （ ）8、人民生活习性，映射着国之强弱；认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也是企业的立业之根。只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃。（ ） 9、5S管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重仪表、顾客满意、悟性和齐心协力” （ ） 10、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）11、仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系。 （ ）12、

3、物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的范围? （ ）13、5S中，素养是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。 （ ）14、推行5S活动，应贯彻的方针是坚持持续改善的方针。 （ ）15、你的工作环境，决定你是否可以迅速有效地完成工作。这句话对吗？（ ）二、选择题 (单选题，37.5分；每题2.5分)1、对待5S检查和批评意见，属下应抱着“ ”的心态来执行。A、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠正、心存感激； 2、清扫应细心，具备不容许有“ ”存在的观念。A、污秽； B、干净； C、不良之处； D、解决脏污对策； 3、清洁的状态包含的三个要素是 。A、干净、高效和安全； B、整理、整

4、顿和清扫； C、检查、监督和改进；4、公司5S应如何做？（ ）A、随时随地都做，靠大家持续做下去； B、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做； C、做三个月就可以了； D、车间做就行了； 5、安全包括：（ ） A、紧急处理、查清原因和预防； B、舒适、明亮和无毒害； C、人身安全、产品安全和设备安全；D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；6、谁承担5S活动成败的责任? （ ）A、 5S推行委员会；B、 部门主管；C、 公司全体员工。7、公司什么地方需要整理/整顿? （ ）A、 生产现场；B、办公室；C、公司的每个地方；D、仓库。8、整理主要是排除什么浪费? （ ）A、时间；B、 工

5、具；C、 空间；D、 包装物。9、整顿中的“3定”是指：（ ）A、 定点、定方法、定标示；B、定点、定容、定量；C、 定容、定方法、定量；D、 定点、定人、定方法。10、整理是根据物品的什么来决定取舍？（ ）A、购买价值；B、 使用价值；C、 是否占空间；D、 是否能卖好价钱。11、5S活动推行中，下面哪个最重要? （ ）A、 人人有素养；B、 地、物干净；C、 工厂有制度；D、 生产效率高。12、清扫在工程中的位置是什么? （ ）A、 有空再清扫就行了；B、 清扫是工程中的一部分；C、 地、物干净；D、 生产效率高。13、5S和产品品质的关系? （ ）A、工作方便；B、 改善品质；C、 增加

6、产量；D、 没有多大关系。14、5S与公司及员工有哪些关系? （ ）A、提高公司形象；B、 增加工作时间；C、 增加工作负担；D、 安全有保障。15、您对目前的工作环境有何看法? （ ）A、很多地方还很杂乱；B、 缺乏爱心，物品丢在地上没人捡； 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比

7、我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这

8、个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？

9、 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什

10、么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）C、 大概可以；D、 目前难以改善。一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2

11、、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，

12、我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”

13、。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3

14、、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间

15、，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放

16、方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）

17、一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2

18、分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划

19、满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班

20、不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么

21、干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿

22、舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必

23、要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2

24、、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，

25、我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示

26、与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以

27、减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划 满分20分）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 3、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ）一、判断：（每小题2分，正确划 错误划