984724314电大计算机【计算机常用软件工具】形成性考核册答案(附题目).doc
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1、电大【计算机常用软件工具】形成性考核册答案电大【计算机常用软件工具】形考作业一答案:一、 判断题(5题)、如果为视频文件额外配置声音,那么须用声音图标和电影图标。(错)、录音机中的声音可以直接插入课件中。( 对)、条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,判断的条件和图表的名称相同。(对)、在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。(错)、交互图标是交互过程的核心内容,但其交互图标本身并不具备交互性。(对)二、 单选题(5题)6、在Authorware中,下列选项不是显示图标的功能的是。(D )A :显示文本、图像、图形。B :从外部引入
2、文本、图片。C :多种特殊显示效果。D :播放视频。7、在显示窗口中显示变量X值的方法为(D )A :x B :(x) C :write D :x8、在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用。(C )A :计算图标B :声音图标C :显示图标D :判断图标9、能提供特殊功能或作用的子程序称(C )A :变量B :系统变量C :函数D :自定义函数10、下列软件不能用于多媒体课件编辑的是。( D )A :powerpoint B :authorware C :flash D :windows三、 多选题(5题)11、建构主义认为,学习环境中的四大要素是( ABCE )A :情境
3、B :协作 C :会话 D :交互 E :意义构建12、那些不是导航策略设计的基本要求是( ACDE )A :明确性 B :静态性 C :可理解性 D :完整性 E :灵敏性13、建构注意理论认为,认知的发展受如下那些过程的影响( ABC )A :同化 B :顺应 C :平衡 D :协调 E :适应14、素质教育包括以下哪些方面( ABCE )A :思想品德素质教育 B :文化素质教育 C :美育素质教育 D :业务素质教育 E :身心素质教育15、认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略( BCDE )A :自上而下策略 B :逐步分化策略 C :综合协调策略 D :类别化
4、处理策略 E :积极参与策略电大天堂【计算机常用软件工具】形考作业二答案:一、 判断题(5题)1、计算图标是存放程序代码的地方。( 对)2、判断图标和条件交互,均可以实现选择执行某一图标。( 对)3、在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的。(错)4、使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中。(对 )5、在Authorware中,可以通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮,打开“颜色”工具盒。(对)二、 单选题(5题)6、多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有( C)A :音效和配乐B :语音和配乐C :语音,音效和配乐D :语音和音效7、在Authorware中,用于将课件的源程序文
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