大学生理财意识调查报告.doc

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1、调查研究课题：大学生理财意识调查研究调查研究的原因及目的：进入大学，同学们都开始独立生活，不管怎样都得自己管理好自己的钱袋子（理财意识），那我们的大学生们的理财意识究竟如何呢，由此我们对大学生的理财意识进行了调查研究。调查研究方式：分层抽样问卷调查调查人员：查群武 工商管理11-1班 20115290谢樟泉 工商管理11-1班 20115296陈立业 工商管理11-1班 20115303高 源 工商管理11-1班 20115311石志龙 工商管理11-1班 20115313尹小云 工商管理11-1班 20115314汪丽珍 工商管理11-1班 20115297孙甜甜 工商管理11-1班 201

2、15300李奇格 工商管理11-1班 20115302王 婷 工商管理11-1班 20115310汪 彦 工商管理11-1班 20115317人员分工：1，调查问卷问题设置的讨论：全体成员2，调查问卷的发放：全体成员具体如下：査群武：数学学院谢樟泉：马克思主义学院陈立业：化学学院高源：材料学院石志龙：管理学院尹小云：管理学院汪彦：仪器学院 汪丽珍，孙甜甜，李奇格， 王 婷 ：（未分学院）3，调查问卷的数据录入EXCEL:査群武高源汪彦4，EXCEL数据的后期处理： 査群武5，数据分析的分工：问题一：査群武问题二：谢樟泉问题三：陈立业问题四：高源问题五：石志龙问题六：尹小云问题七：汪丽珍问题八：

3、孙甜甜问题九：李奇格问题十：王婷大学生理财意识与性别的关系：査群武大学生理财意识与学院的关系：汪彦大学生理财意识与年级的关系：孙甜甜最后汇总：査群武本次调查研究的过程：调查题目讨论调查形式讨论问卷问题设置讨论问卷发放的分工确定收集相关资料确定各自分析项目成果交流完成报告调查成果：研究报告对大学生理财意识的调查报告一，对具体问题的分析问题一：理财这个概念你知道吗？ （ A没想过 B不怎么清楚 C知道 ）这个问题从整体上看，从未想过理财的有6.5%，对理财不清楚的有36%，知道理财概念的仅有58%，也就是说接近半数的同学对理财概念不知道，甚至想都没有想到过。从学院角度来看，在所调查的对象中，对理财

4、概念表示了更多的了解（选C），马院的占到了85%（绝大多数为女生，可能与性别有关），仅次于马院的是数学学院的70%；相比之下，材料学院最少，仅仅只有46.9%。理财是一项综合性的活动，既需要观念上的认识，也需要手段上的精通。马院作为人文学院对理财表示了更多的了解是在意料之中的，而理财需要一定的数理分析能力，这恰恰是数学学院的同学所热衷的，他们往往也对理财这种包含数理分析环节的活动怀有很大的热情。从性别角度来看，在调查对象中，表示知道理财概念的女生占到了66.7%，明显高于男生的54.9%，与此同时对理财意识缺乏认识中女生的24.7%也同样大大小于男生的39.8%，从这两方面看出，女生对理财有着

5、更多的了解和认识。从不同年级看，差别不是很大。问题二：你认为理财对我们大学生重要吗？ （ A一般 B重要 C不重要 ）从学院角度来看，认为理财对我们重要性一般的以材料学院和数学学院的居多，分别占到了25%。认为重要的是马克思主义学院和化学学院的，分别占到了95%（绝大多数为女生，可能与性别有关）和90.9%。认为不重要的只有两个学院的同学有选择这个选项，分别是管理学院和仪器学院，占到了3.8%和4.5%。这说明理财意识与学院之间是有一定的关联的。从年级角度来看，总体上差别不是很大。认为重要性一般和不重要的大一比大二要多，而认为理财重要的大二的比大一的多。大二同学比大一同学更早进入大学这个更加独

6、立自主的平台，比大一学生理财意识更强。从性别角度来看，认为理财重要性一般的男生占到了18.9%，女生为10.5%，相差较大；认为重要的男生占了79.6,%，女生为87.2%，相差较大；而认为不重要的男生为1.8%。女生为2.3%，相差不大。我们可以知道女生理财意识比男生更强。本问题从以上数据出发可以得出一些结论。l 对理财的理解与所学专业没有必然联系。例如说管理学院对理财认识并不是很强。l 理财意识与年级关联较大。l 理财意识与性别关联较大问题三：每月的生活费能保证自己的开销吗？ （ A差不多 B不够 C有剩余 ）从整体看，67.5%的人选择了A、差不多，可以说明大学生虽然对自己的花销有些模糊

7、，但还是具备了一定的理财能力的，能够处理好每月的花销。另外也有不少的同学，占到了11.2%，选择B、不够，说明仍然有不少大学生理财意识，理财能力缺乏，并没有很好地适应大学独立自主的生活。从学院角度来看，选择也大不相同。其中化学学院选A项的最多，占到了81.8%。马克思主义学院选A有60%居末位（绝大多数为女生，可能与性别有关），另外值得一提的是，马克思主义学院选C的占百分之35%居各院首位。而仪器学院选A的占13.6%居末位。这表明马克思主义学院的学生理财意识相对来说很强。从性别角度来看，男生71%选A，18%选C；女生59%选A，33%选C，两者都接近甚至超出了九成，这可以说明实际中不管是有

8、意识还是没意识，不管是轻轻松松，还是捉襟见肘，同学们都是能处理好每月生活费和花销的关系的。另外女生选C的比例33%与男生选C的比例16%相比大了很多，这可能也与她们强大的杀价能力有关。从年级角度来看，也存在着差异。大二选C占30.6%，而大一21.9%，少了将近十个百分点，这说明大二学生比大一学生理财意识强。问题四：要购物前，你会列出清单吗？ （ A会 B不会 C有时会有时不会 ）从性别角度看，参与调查的男生共113名，女生86名。其中，A（会）、B（不会）、C（有时会有时不会）的男、女生选择数分别为14、65、34和22、37、27，各自占男、女生中的12.4、57.5、30.1和25.6、

9、43.0、31.4。从中可以看出，在购物前，会列出清单的女生比例比男生比例高13.2，是男生比例的一倍多，而不会列出清单的男生比例比女生比例高14.5，而有时会有时不会的男女比例基本一致。购物前列出清单，反映出一个人在生活中的消费是否有规划，理财是否心中有数，以上数据一定程度地反映出女生的消费比男生的消费更具有规划性，在进行某一项消费活动前，女生比男生更能提前做好筹划工作，避免因一时兴起而造成消费过度，一个月的生活费支出不合理、提前用完等情况。从年纪角度看，大一、大二学生在A、B、C的选择各自分别占15.0、52.5、32.5和30.6、47.2、22.2。经过一年的独立生活，在自己生活消费、

10、理财方面，大二的学长学姐们肯定比我们大一新生要具有经验和规划能力，在这一项问题中，很明显地表现出，大二的学生在消费前，会列出清单的同学比例是大一的两倍多，不会列出清单的同学也比大一的比例低接近十个百分点，可以反映出，大二的同学，在消费前，更能明确自己的消费数目。从学院角度看，马克思学院为40.0、25.0和35.0；化学学院为13.6、68.2和18.2；数学学院为20.0、50.0和30.0；材料学院为6.3、62.5和31.3；仪器学院为9.1、54.5和36.4。可以明显地看出，各个学院的同学在理财、消费的思维方面各有特色。尤其是马克思学院（绝大多数为女生，与性别有关联），会列出清单的同

11、学远远高出其他学院的同学，而不会列出清单的同学远远低于其他院，这也许跟其性别比例有关，但同时反映出，他们的理财消费意识更强。第二是数学学院，会列清单的同学比例也较高，这可能跟数学专业的理性思维有关，具有更强的逻辑规划能力。最后是材料和仪器学院，大部分人都不会列清单，理财意识较弱，也可能与其所学内容有一定的关系。问题五：你容易受商家的宣传而买不必要的东西吗？ （ A看商品质量功能 B当然买 C坚决不买 ）从学院角度来看，其中管理学院和数学学院选B的较多，特别是管理学院是选B最多的学院，这说明管理学院学院一部分学生理财意识还较弱，不会有计划有安排地去消费，可能最后买到的是自己用不到或根本不必要的东

12、西。马院选A的占到了80%，特别突出，从马院的构成角度看，这可能与马院女生比例极大有关。从年级角度上来看，大一和大二选择答案比例的不大，选A和C占了大多数，选B的很少，说明大一和大二学生理财意识都很高，会安排自己多余的钱财，有理智地去面对商家的宣传，而不是都认同商家的鼓吹，然后胡乱地买下来。选B的人也存在，说明不管是大一和大二的理财意识还是有待提高的。从性别角度看，男女生选择答案的比例相差不大，选A的最多，选B的最少，说明在这问题上，不论是男生还是女生都是不易受商家的宣传而买商品，而有一部分同学是直接把不必要的东西拒之门外，说明男生女生的理财意识尚可，有自己的主见。总体上看，选A的占了68%，

13、而选B项的很少，说明现在的大学生比较理性，但仍然有不少学生易受商家的宣传而购物，考虑到自己的实际需要较少。问题六：关于每月的生活费你会在月初做一个初步的计划吗？ （ A经常会 B有时会 C从未有过 ）数据表明，在月初做一个初步计划的人是很少的，马院最高也仅有25%，更别提材料学院和化学学院惨不忍睹的未达10%的数据了，而不少的同学是有时会做计划，最少的数学学院也有30%，多的超过了半数，而从未做过计划的也不少。总之，从本问题看同学们的理财意识，理财能力还有待提高。从年级角度来看，差别不是特别明显，数据显示都比较接近。 从性别角度来看，差别比较明显。男生做计划的与女生相比少了不少哦，男生的理财意

14、识有待提高。问题七：你有了多余的钱会怎么处理呢？ （ A存起来 B用于学习 C用于娱乐 ）从不同学院看，存在一定的差异。管理学院、马克思主义学院，材料学院，数学学院和化学学院中选A的都接近70%，选B的都在10%以下，唯有数学学院学生以15%尤为突出，从这里不难看出，数学学院中努力学习的人很多。同样选C的在其他学院中都有20%以上的比例，唯独数学学院仅仅有15%的比例。这也体现出数学学院的学生对娱乐的消费比其他学员要低，这里我们可以看出不同的学院或者是不同的专业的学生理财观念是有区别的。数学学院的同学倾向于在学习上消费，在娱乐上消费较少。从不同年级看，大一中70%以上的人选A，大二的则只有60

15、%多一点而已，这可以看出大一新生还是刚进入自我理财阶段，大部分人将多余的钱存了起来，没有有计划地去利用这些钱。选B上大二的占到了10%以上，而大一的仅仅只有6%而已，少了四个百分点，这可以看出大二的经历了一年的大学生活，学习更加有条理，对学习更加重视，并加大投入了。大一学生刚进入大学，脱离了高考的沉重的压力暂时性的对学习产生松懈心理，对学习的投入没有大二的多。在娱乐方面，大一大二相差不大，并且都有20%以上的比例。从性别方面看，选A ,男生有71%，女生有75%，可以看出女生在花钱上较为小心。在学习上，男生有9%的比例，大于女生的5%的比例，这与我们在其他渠道（杂志，网络等）得到的信息有些出入

16、，虽然让人难以理解，但数据显示如此，工大的男生比较爱学习。在娱乐方面，男生女生相差不大，都有22%以上的比例。从总体上看，70%以上会把它存起来，10%左右会用于学习，20%会用于娱乐。所以可以看出中国人传统思想在理财观念上的体现，就是有了多余的钱就会把它存起来。当然对于我们大学生来说，娱乐是必不可少的，所以很多人都有选择把一部分多余的钱用于娱乐。学习更是学生的主要活动，那种怀抱远大理想的人，一定会选择把多余的钱用于学习来加大自己的学习深度和广度，丰富自己的知识。不知这样理解是否合理，大致上大家多余的钱是这么安排的，70%存起来，10%学习，20%娱乐的，但是，至少可以知道我们在学习与休闲的关

17、系上做得还是不错的。问题八：你都有哪些理财手段呢？ （ A储蓄 B保险 C股票基金 D其他 ）通过数据及图表可以得知，同学们对于理财方式的选择大多是选择了储蓄的方式。因为相比保险，股票基金，储蓄是一种比较安全的理财方式。另外，对于刚刚步入大学生活不久的大学生而言，对保险，股票基金的接触较少，因此对于其信任还需要一定的磨合时期。所以储蓄可以是大部分学生可以选择的理财方式。当然也有不少同学选择了其他，说明其有更好的理财方式，那就需要同学们之间彼此好好地交流，相互沟通，彼此交换意见及想法。问题九：在你看来，个人理财和哪些方面有关？ （ A生活习惯 B家庭状况 C所处的环境 ）从调查结果来看，同学们持

18、有不同的观点，下面从不同的角度来分析。从学院来看，管理学院与仪器学院观点较为相似，都有约为37%的同学认为理财与生活习惯有关，约40%的倾向于认为与家庭状况有关，认为与家庭环境有关的选择都较小，约为23.4%。另外，材料学院的学生在三个选项中的选择分布较为均匀。与材料学院相反的是马克思主义学院，化学学院，数学学院的情况，它们都有50%的同学选择A项，B项的选择除了化学学院的是22.2%之外，马院和数学学院的也高达40%。由数据显示个人理财意识在学院之间的差异还是比较大的。从性别来看，相对于学院的差别，在性别上这个问题的差异性不大。男生女生在ABC上的比例在42%，35%，23%左右。从年级来看

19、，33.7%的大一新生选择A项（生活习惯）和24%选择C（所处环境）。与此同时大二的有40%的选择A项，而只有少数的选择B项（17.8%），由此可知，经过一年的大学独立的生活，同学们的理财观念是有所变化的。设置问题时考虑到生活习惯决定生活方式，在长期的生活过程中所养成的生活习惯自然对人们的理财意识及方法产生影响；而家境不同，消费水平及理财观念即使不会有太大的差异，也会多多少少有些影响；而一年的独立自主的大学生活中，同学们经过自己算计日程开销，对理财意识有不可否认的作用。问题十：当你的生活费紧张的时候，你会怎么做？ （ A向家长要 B找份兼职 C找朋友暂时周转 ）【注意，此题同学们在实际回答中显

20、示结果多为多项选择】从总体上看，找家长要是首选，其次是BC，说明我们虽然进入了大学成了大学生，但依然对家有着依赖性，经济来源仍然由家庭支持。然而也有1/3的左右的同学开始摆脱对家的依赖，知道要靠自己的行动丰富自己的腰包，开始尝试走向社会，另外剩下的同学则会找朋友暂时周转，这一方面说明这些同学虽然不太会理财，但却知道自己花钱太多会对家庭增加负担，他们已经从思想上意识到要学会理财，要用下月的生活费偿还所欠的款来继续生活，另一方面说明这部分有自己的朋友，在别人心中是比较守信用，善交际的类型。从性别上看，男生找朋友暂时周转的占到了29%大于女生的15%，推测这与男生的性格有关。令人难以理解的是女生选择

21、兼职的有43%大于男生的30%，这与我们原先设想的结果不符，原因有待进一步探索。从年级上看，大二与大一最明显的区别是大二有32.4%的人选择找朋友周转，比大一的高了11.1个百分点（大一为21.3%），值得一提的是大一有意愿找兼职的选择比例（36.8%）大于大二的（29.7%），向家长要的选择比例相差不是特别明显（大一42%，大二37.7%），这可能与大二的经历了一年的大学生活有关，他们更希望把精力更多的花在学习上。二，从性别，学院，年级三方面汇总1， 大学生理财意识与性别的关系总体上看男女生对问题的回答差异较大，女生知道理财概念的比男生多大约13个百分点，认为理财重要的比男生多接近10个百分

22、点，除去每月的开销生活费有剩余的比男生多接近15个百分点，购物前会列清单的比男生多了将近13个百分点，买东西看质量功能而不轻信商家宣传的比男生约多5个百分点，在月初会做初步的本月开销计划的比男生多3个百分点，有时会做的约多6个百分点，多余的钱存起来的比男生多约5个百分点，在生活费紧张时女生找兼职比男生多约13个百分点，男生找朋友周转的比女生约多14个百分点；男女生唯一的共性表现在对理财与哪些因素有关的选择上，选项分布极为相似。,2，大学生理财意识与学院的关系对理财这个概念，发现在调查的学院中情况也不尽相同，其中马克思主义学院和化学学院对其都有了解，尤其是马院的同学绝大部分都有很好的了解，而在数

23、学学院，仪器学院，材料学院，对理财的了解不是很好，甚至有小部分同学没想过，其中数学学院占到10%，但总的来说大部分学院对理财了解的同学都在50%以上，只有材料学院的同学占到46%，情况不是太好。在理财的重要性上大家意见比较一致，认为重要的同学都占在75%以上，只有材料学院不足5%的同学认为理财不重要，可见绝大部分同学在理财的重要性上，认识还算可以。在一个月的生活费花费情况来看各学院有绝大部分同学都够用，其中还有一小部分同学有结余，其中马院和材料学院分别占到35%和25%，但材料学院和仪器学院多达12%的同学钱不够花，情况不是太乐观。当问到在购物前是否会列清单的问题上，各学院的情况都有相似性，除

24、马院外不会列的同学都占到绝大部分，会列的同学也只占一小部分，但马院有40%的同学会列清单，是各学院中最多的。在买东西受宣传影响方面，同学们都表现的很有自主性，除了数学学院和材料学院分别有10%和不到5%会买宣传的不必要商品外，绝大部分同学都会看质量而定，或坚决不买。在对每月的生活费计划方面，有时会和从未有过的同学各学院都占绝大部分，比较乐观的是马院，数学学院和仪器学院，会计划的占在20%右。在理财手段和多余钱的处理方面，各学院都类似，绝大部分同学选择存起来，也有一部分同学会用于娱乐，可用于学习除了数学学院的同学有15%的同学会用于学习，其他的都很少。在各学院同学中，绝大部分同学认为理财与生活习

25、惯有关，也有一部分同学认为和家庭状况有关，所以他们在缺钱时大部分人会和家里要或找朋友借，对别人的依赖性很大，我想这也和他们长期生活的坏境有关。但例外的是，马院的同学有60%的同学会找兼职，自理能力比较强。从上述来看，在各学院同学中对理财还是有很不错的认识，都能比较合理的去安排自己的生活，尤其是马院的同学，他们整体上理财意识都要比其他学院强，有很好的自立意识和对生活的合理安排意识，值得让我们去学习。可也有一小部分同学，尤其是数学学院和仪器学院的同学，理财意识比较单薄，自立意识也不是很强，应该在以后多锻炼。理财是我们在生活中难免会遇到的问题，也是一项我们必要的能力，我们在以后的生活中，要多注意多锻

26、炼，做自己生活合理的安排者。2， 大学生理财意识与年级的关系根据数据和统计图来看，就理财概念，大部分同学都知道。对理财意识而言，大部分同学都认为很重要，但少数高年级同学认为不重要，这也许就是对理财意识认识的一个过程，需要我们在日常生活中逐渐体会。理财意识对于我们来说尤其重要，能让我们的生活开支比较有规律有计划。而对于生活的日常开销来说，低年级的同学基本能保证自己的开销，而对于少数高年级的同学与低年级相比，则无法保证自己的开销。这体现了同学们消费意识的提高，但从另一侧面也体现了理财意识对同学们日后发展的重要性。大部分同学在购物前没有列清单的习惯，但高年级同学列清单的意识比低年级同学要强，这样可以

27、让我们清楚地了解自己的日常开支。面对宣传，同学们大部分是比较理性的，但高年级同学则比低年级消费更理性，更有计划。就理财方式，大部分同学选择了储蓄，这是因为同学们接触的理财方式手段较少。但高年级的同学则又有更宽的理财渠道，他们会选择股票基金，试图尝试新的理财方式。低年级同学对家长的依赖性还是比较大的，这也是同学们适应大学生活与社会的一个过程，高年级同学则对朋友的依赖性较大，他们会选择向同学周转。总体而言，高年级的同学对自己的消费更加负责，更加理性，理财意识与能力比低年级同学还是有所提升的。附件一：大学生理财意识调查问卷（邮件中有当时用于打印的单独文件）大学生理财意识调查问卷性别 专业 年级1，理

28、财这个概念你知道吗？ （ A没想过 B不怎么清楚 C知道 ）2，你认为理财对我们大学生重要吗？ （ A一般 B重要 C不重要 ）3，每月的生活费能保证自己的开销吗？ （ A差不多 B不够 C有剩余 ）4，要购物前，你会列出清单吗？ （ A会 B不会 C有时会有时不会 ）5，你容易受商家的宣传而买不必要的东西吗？ （ A看商品质量功能 B当然买 C坚决不买 ）6，关于每月的生活费你会在月初做一个初步的计划吗？ （ A经常会 B有时会 C从未有过 ）7，你有了多余的钱会怎么处理呢？ （ A存起来 B用于学习 C用于娱乐 ）8，你都有哪些理财手段呢？ （ A储蓄 B保险 C股票基金 D其他 ）9，在你看来，个人理财和哪些方面有关？ （ A生活习惯 B家庭状况 C所处的环境 ）10，当你的生活费紧张的时候，你会怎么做？ （ A向家长要 B找份兼职 C找朋友暂时周转 ）附件二：大学生理财意识调查数据表已随报告一起发送。