695《村镇规划》课程教学大纲.doc

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1、村镇规划课程教学大纲一、课程中文名称村镇规划二、课程英文名称Village and Town Planning三、适用对象资源环境与城乡规划管理专业四、课程性质专业方向课五、学时数、学分数32学时、2学分六、课程目的与要求搞好新时期村镇规划建设工作，对于推进全面建设小康社会具有重要意义，为解决“三农”问题做出新的贡献，每个从事城镇规划的工作人员必须掌握其基本原理和方法，使我们在作村镇规划的过程中，把农村的繁荣放到全社会进步中统筹规划，把农民的增收放到国民收入分配的总格局中发展中统筹安排，建立城乡一体相互推动的体制和机制，促进城乡经济社会协调发展，逐步改变城乡二元结构。七、本课程与其他课程的联系

2、本课程的前向课程为自然地理学、经济学基础、测量学、地图与制图学，后向课程为城镇及排水规划、城镇道路交通规划、村镇规划案例分析。八、教学方法主要采取讲授法，通过讲授、案例讨论、参观观摩了解和掌握村镇规划的基本原理和方法。九、考核方法采用平时作业与期末论文写作的形式来检验教学和学习效果十、选用教材参考书目金兆森，张晖等，村镇规划（第二版），东南大学出版社，2005年8月崔英伟，村镇规划，中国建材工业出版社，2008.2十一、教学进程安排表序号章节教学内容学时理论实践合计11、绪论2、村镇规划的资料工作40423、村镇总体规划80834、村镇道路工程规划60645、村镇及排水工程规划6、村镇电力、电

3、信工程规划20257、乡镇公共中心与工业区规划8、村镇居住区规划42669、村镇绿化规划10、村镇环境保护与旅游规划202711、村镇防灾减灾规划，12、村镇规划中的技术经济和管理工作202813、村镇规划总复习202合计30232十二、主要教学内容、重点和难点第一章绪论一、学习目的通过本章的学习，掌握村镇的基本概念与特点，并熟悉新世纪村镇规划的基本原则、任务和内容。二、课程内容第一节 村镇及其发展概况要掌握居民点的分类与划分标准，理解村镇的基本特点与发展历程第二节 村镇规划的任务与内容了解新世纪小康村与现代化村的要求及建设标准与任务三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点村镇居民点的分类与

4、划分标准（二）教学难点村镇居民点的分类与划分标准（三）教学手段及教学环节讲授法，对比法，案例分析法，四、思考与练习你所熟悉的村镇属于哪类居民点类型，现在的建设、与规划现状第二章村镇规划的资料工作一、学习目的通过本章的学习，要详细了解和掌握村镇规划所需的各种资料及归口单位。熟悉收集资料的方式和方法。可以对收集到的资料进行整理并运用相应方法进行分析。二、课程内容第一节 村镇规划的资料内容（一）自然条件和历史资料理解、掌握各种自然条件、历史资料社会经济条件、和现有建筑物、工程设施和环境资料与村镇规划的关系。（二）社会经济条件、和现有建筑物、工程设施和环境资料理解、掌握各种社会经济条件、和现有建筑物、

5、工程设施和环境资料与村镇规划的关系。第二节 村镇规划的资料工作（一）资料的收集途径与方法熟悉各种资料的归口单位与收集方法和需要注意的事项（二）资料的收集的表格了解资料的收集的表格的类型与填写第三节 村镇规划的资料整理及其分析熟悉常用的资料整理分析方法三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点村镇规划资料的项目与类别及其与规划的关系（二）教学难点各种资料的归口单位与收集方法和需要注意的事项（三）教学手段及教学环节讲授法；课程设计、课堂讲授四、思考与练习试述村镇规划资料的项目与类别及其与规划的关系？第三章村镇总体规划一、学习目的通过本章的学习，了解镇域规划的层次划分、规划任务及基本要求和特点；运用

6、相关资料和方法确定村镇的性质和规模；熟悉村镇用地的分类、评价及选择，掌握村镇用地平衡表的填写与计算；熟悉村镇体系的布局特点与形式，掌握村镇体系布局规划的方法；熟悉村镇总体规划编制的具体内容，掌握村镇总体规划编制的方法步骤；通过案例分析掌握村镇总体规划各阶段的成果。二、课程内容第一节 乡（镇）域规划（一）乡（镇）域各层次规划的任务了解乡（镇）域各层次的规划任务。（二）乡（镇）域各层次规划的内容掌握乡（镇）域各层次的规划内容和；掌握乡（镇）域综合规划各项目总体布局、规划图纸、说明书；了解乡（镇）域村镇规划中村镇体系的布局特点与形式。第二节 村镇的性质与规模（一）村镇性质了解村镇性质的确定依据，理解

7、和运用各种方法判断村镇的性质。（二）村镇规模掌握村镇人口类别及规划期人口规模确定方法综合分析法；了解村镇用地分类和代号，能够填写计算土地用地平衡表。第三节 村镇用地分析理解村镇用地评价及选择的方法和指标体系；掌握村镇用地功能分区域村镇总体布局的原则与形态第三节 村镇总体规划的编制与布局（一）村镇总体规划的具体内容掌握中心镇、一般集镇和村庄总体规划的主要内容（二）村镇总体规划的方法和步骤理解村镇规划的步骤：确定规划范围收集有关总体规划的基础资料分析研究资料研究解决资料研究解决问题的办法，构思规划方案进行多方案比较，选择最佳方案汇报方案，广泛征集各方面的意见确定最终方案绘制村镇总体规划图纸编写村镇

8、总体规划说明书。（三）村镇规划个阶段的成果要求基础资料汇编，村镇现状图，村镇用地评价图，村镇环境质量现状评价图，村镇总体规划图，村镇各项工程规划图，规划文件。理解和掌握村镇总体规划编制的主要内容、方法和步骤和村镇布局形态三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点村镇总体规划编制的主要内容、方法和步骤（二）教学难点村镇总体规划编制的主要内容、方法和步骤；土地用地平衡表的填写及求算。（三）教学手段及教学环节案例讲授分析法；课堂讲授、作业四、思考与练习根据提供的 村（镇）资料，做出用地平衡表、确定村镇的性质与规模，在村镇土地利用现状图上进行合理规划各产业设施，并列出其依据。第四章村镇道路工程规划一、

9、学习目的通过本章的学习，理解村镇道路工程规划的重要性及其对工程管线、街道绿化、给排水规划的影响，以及和公共中心、居住区规划之间的关系；掌握村镇的基本概念、基本类型、基本特点和基本算法；理解和掌握村镇道路系统规划中横向、纵向规划的特点、内容及方法。二、课程内容第一节 村镇道路规划概述（一）村镇道路的基本特点、分类、分级理解村镇道路的基本特点、分类、分级，以及相应的指标体系。（二）村镇道路系统规划理解村镇道路的基本指标概念、基本特点、要求和基本算法、基本类型。第二节 村镇道路的技术设计理解道路远期交通量预测、横向设计的基本要求、方法和设计依据（指标体系）。第三节 村镇用地的竖向规划了解村镇用地的竖

10、向规划的概念及意义，掌握竖向规划设计的方法。三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点村镇道路系统横纵向规划的内容和方法（二）教学难点村镇道路技术设计的相关算法（三）教学手段及教学环节讲授法，实验法（道路规划软件RDCAD）；课程设计、课堂讲授、实验。四、思考与练习根据已知国民经济统计资料和地形图、土地利用现状图设计 村（镇）的道路系统。第五章村镇给排水工程规划一、学习目的通过本章的学习，理解、掌握村镇给排水工程系统组成、规划内容；用水量和污水量的预测；村镇给排水管网的布局形式及机制二、课程内容第一节 村镇给水工程规划（一）村镇用水类型、给水系统的组成及规划内容了解村镇用水类型、给水系统的组成

11、及规划内容。（二）村镇用水量预测与水源地选择、保护掌握村镇各用水类型的用水指标及求算方法；了解村镇水源地选择与保护。（三）水厂的选址、布置及给水管网的布置了解水厂选址、布置需注意的问题；掌握给水管网布置得类型、特点。第二节 村镇排水工程规划（一）村镇排水的类型了解村镇污水的类型及特点（二）排水量的计算机排水体制的选择掌握村镇雨水、生活污水、工业废水的计算；理解掌握分流制、合流制排水体制的营业范围。三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点村镇给排水系统的选择与布置（二）教学难点村镇需水量、排水量的计算。（三）教学手段及教学环节讲授法；课程设计、课堂讲授、实验（GPCAD）四、思考与练习据 （村

12、）镇多年气象、地形与国民经济统计资料，计算该村的需水量和排水量？第六章村镇电力、电信工程规划一、学习目的通过本章的学习，掌握村镇电力工程规划的基本内容与步骤；理解村镇电力负荷的计算以相关名词概念；了解村镇电信工程规划中电信线路布置和站址的选择。二、课程内容第一节 村镇电力工程规划（一）村镇电力工程规划掌握村镇电力工程规划的基本内容与步骤；了解村镇电源的选择及线路布置。（二）村镇电力负荷计算理解村镇电力负荷的相关名词概念及计算。（三）村镇电源的选择及线路布置了解村镇电源的选择及线路布置三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点村镇用电负荷的计算以及电源的线路布置。（二）教学难点村镇用电负荷的计算

13、（三）教学手段及教学环节讲授法；课程设计、课堂讲授、作业第二 节 村镇电信工程规划了解村镇有线电话、有线广播和有线电视线路的布置和站址选择四、思考与练习理解设备额定容量、同时系数、需用系数、最大负荷等概念；掌握需用系数法、单位产品耗电定额法、用电设备定额法、典型法、年递增率法等农村用电计算。第七章乡镇公共中心与工业区规划一、学习目的通过本章的学习，根据乡镇科、教、文、卫、生产、生活等公共建筑的功能要求和公共活动内容，掌握其配置与布置形式。二、课程内容第一节 乡镇公共中心布局与设计（一）乡镇公共中心的类型与布置了解乡镇公共中心包括的内容，掌握其空间布置形式（二）乡镇公共建筑的配置与布置了解乡镇公

14、共设施项目配置指标及各类公共建筑的布置方式；了解广场的布置与设计第二节 乡镇工业区规划（一）乡镇工业区规划的原则与要求了解乡镇工业区规划的原则与要求（二）乡镇工业区的规划掌握工业区区位优势分析方法；熟悉乡镇工业区的规划思路与布局三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点乡镇公共中心的内容及其空间布置形式；乡镇工业区规划（二）教学难点乡镇公共设施项目配置指标（三）教学手段及教学环节讲授法；课程设计、课堂讲授四、思考与练习调查 村镇公共中心建筑设施的布置类型及其现实性？第八章村镇居住区规划一、学习目的通过本章的学习，掌握居住区规划的总体布局方式、各主要功能部分的空间位置及其有机组合。二、课程内容第

15、一节 居住用地规划设计的基本任务与要求（一）居住用地规划设计的基本任务和编制内容熟悉居住用地规划设计的基本内容和要求（二）居住建筑的规划布置了解居住区居住建筑各类型的特点，掌握居住区建筑的平面布置形式和处理方法第二节 居住建筑的节能与新世纪生态建筑（一）居住建筑的节能了解居住建筑选址、布局与形态的节能方法（二）新世纪生态建筑了解新世纪生态建筑的特性与形式第二节 规划要求了解居住区道路的功能分级与布置的基本要求和形式三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点居住区建筑的平面布置形式和处理方法；居住建筑选址、布局与形态的节能方法（二）教学难点居住区建筑的平面布置形式（三）教学手段及教学环节讲授法；

16、课程设计、课堂讲授四、思考与练习调查 村镇居住区规划的现状与用地功能分区原因？第九章村镇绿化规划一、学习目的通过本章的学习，了解村镇绿化的分类与绿地定额指标；掌握常见的绿地布局形式二、课程内容第一节 绿化的作用与标准（一）绿化的作用、绿地分类、绿地定额指标了解绿化的作用、绿地分类，掌握绿地定额指标的意义及计算第二节 村镇绿化规划（一）村镇绿化规划原则与程序了解村镇绿化的原则与程序，掌握村镇绿化规划的原理（二）村镇绿化规划掌握村镇绿化系统的布局形式村镇绿地规划的规划原则三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点村镇绿化系统的布局形式、村镇绿地规划的规划原则（二）教学难点村镇绿化系统的布局形式（三

17、）教学手段及教学环节讲授法；课程设计、课堂讲授四、思考与练习调查呼和浩特市周边村镇的绿化现状及规划实施情况？第十章村镇环境保护与旅游资源规划一、学习目的通过本章的学习，了解村镇环境污染的主要类型及治理方式；了解旅游资源的分类及相关村镇旅游资源的开发利用情况二、课程内容第一节 村镇环境保护规划（一）村镇的污染类型及治理方式了解村镇的污染类型及治理方式（二）村镇工业环境保护理解村镇工业环境保护的规划措施三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点村镇的污染类型及治理方式；村镇工业环境保护的规划措施（二）教学难点乡镇工业污染的主要问题（三）教学手段及教学环节讲授法；课程设计、课堂讲授四、思考与练习试述

18、新世纪制定村镇旅游规划的重要意义与发展旅游的限制性因素和解决措施？第十一章村镇防灾减灾规划一、学习目的通过本章的学习，了解村镇的主要灾害类型及防灾减灾规划的主要内容。二、课程内容第一节 村镇消防规划（一）消防站规划了解村镇消防站用地选址应符合的条件和布置要求（二）消防给水与通道理解村镇需要消防给水的范围与需要消防车道的范围。第二节 村镇防洪、防震规划（一）村镇防洪、防震规划的要求与内容了解村镇防洪、防震规划的要求与内容（二）村镇防洪对策与工程措施理解村镇防洪对策与防洪工程设施。（三）村镇防震减灾规划的内容掌握村镇防震减灾规划的内容与实践应用。三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点村镇需要消

19、防给水的范围与需要消防车道的范围；村镇防洪对策与防洪工程设施；村镇防震减灾规划的内容（二）教学难点村镇防灾减灾规划与村镇地质、地形、气象资料结合与应用（三）教学手段及教学环节讲授法、调查法；课程设计、课堂讲授四、思考与练习分析 村镇的地质、地形、气象资料，试述在防灾减灾规划中需要注意的问题？第十二章村镇规划中的技术经济和管理工作一、学习目的通过本章的学习，全面掌握村镇规划的技术经济指标及其指标评价体系二、课程内容第一节 村镇规划中的技术经济工作（一）技术经济工作的意义和内容了解村镇规划中技术经济工作的意义和内容（二）村镇规划中技术经济指标理解、掌握村镇规划中技术用地平衡、建设投资估算的应用和计

20、算第二节 村镇规划中的技术经济指标评价体系理解、掌握村镇用地经济效益评价、环境质量评价指标、投资效益评价指标体系的构建与计算第三节 村镇规划的管理与实施了解村镇规划的审批与实施环节与流程三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点村镇规划中技术用地平衡、建设投资估算的应用和计算；村镇用地经济效益评价、环境质量评价指标、投资效益评价指标体系的构建与计算。（二）教学难点村镇规划中技术用地平衡、建设投资估算的应用和计算；村镇用地经济效益评价、环境质量评价指标、投资效益评价指标体系的构建与计算。（三）教学手段及教学环节讲授法、调查法；课程设计、课堂讲授四、思考与练习结合现有资料对 村镇进行用地平衡、建设投资估算；村镇用地经济效益评价、环境质量评价指标、投资效益评价指标体系的构建与计算？