重庆普通本科院校.doc
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1、 重庆市普通本科院校教师系列专业技术资格评审表工作单位: 重庆工商大学派斯学院 姓 名: 仇 艳 现任职称: 助 教 拟申报职称: 讲 师 拟申报专业: 财务管理 申报类别:正常晋升 转评破格晋升 重新确认 重庆工商大学派斯学院职称改革办公室二一八年九月制填 表 说 明一、本表诚信承诺书之前部分须由申报者本人填写,填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可。二、填写的内容要真实、具体。三、如填写内容较多,可另加附页。四、申报评审普通本科院校(社会科学、自然科学类)副教授、教授任职资格时, 均须填写本表。五、本表用A4纸双面打印。姓 名仇艳性 别女出生年月日1994年06月16日两寸免冠彩照民 族汉
2、籍 贯安徽何时参加何党派无所 在 部 门会计学院参加工作时间2013年07月高校教龄5年担(兼)任党政职务无是否双肩挑否最后学历研究生最高学位工商管理硕士取得高校教师资格时间2014年04月现任专业技术资格助教取得任职资格时间2014年10月聘任现职时间2014年10月现从事专业及研究方向财务管理与资本运营参加何学术团体任何职务无外语考试时间、语种、级别、结论职称外语免试年度考核情况2013-2014年度2014-2015年度2015-2016年度2016-2017年度2017-2018年度参加考核但不确定等次称职优秀称职优秀继续教育情况完成学时情况:1351 结论:合格何时何地受何奖励、处分
3、2015-2016学年度被评为重庆工商大学派斯学院“优秀教师”2017年11月荣获重庆市第二届教育综合改革试点成果三等奖师德师风情况坚持党的领导,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德。公私分明,廉洁自律,爱岗敬业,为人师表。是否破格否符合何款破格条件无主要学习、国内外进修及工作经历(从大学阶段起填写)自何年何月至何年何月在何地、何学校学习、进修,或何单位任何职证明人2009年09月2013年06月重庆工商大学派斯学院 本科就读袁培生2013年07月2018年12月重庆工商大学派斯学院 会计学院任
4、课教师李茂春2016年09月2018年06月重庆工商大学 研究生就读黄辉取得现任职资格以来个人综合情况综述(师德师风、教育教学、科学研究与成果应用等方面及履行职责的情况、成绩等)师德师风方面:坚持党的领导,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”我深刻认识到,教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利,教师先自重,才能受尊重,做到公私分明,不贪不占,爱岗敬业,为人师表,诲人不倦。教育教学方面:从事教育工作数年来共承担了包括财务管理、财务管
5、理专业英语、财务报表分析、金融企业会计、政府与非营利组织会计、会计模拟实验等在内共计10门课程的教学工作,认真备课、上课、总结,完成了学院规定的教学工作量。教学过程中注重不同学科之间的融会贯通,不断丰富教学资源,探索新的教学方法和手段,让学生受到更多启发,不断提升教学效果。除此之外,每学年均承担了学年论文、毕业实习、毕业论文等指导工作,保质保量的完成指导任务。科学研究方面:参与创新创业能力导向的会计实践教学资源的整合与重构和基于职业生涯规划的金融中介学教学的改革与实践共2项重庆市高等教育教学改革研究项目,并均已结题;主编或参编财经法规与会计职业道德、基础会计、会计电算化原理与实训、财经法规与会
6、计职业道德、财务管理学共5本教材,并均已投入使用,效果良好;发表论文4篇,其中已有3篇收录于中国知网。其他工作方面:参与重庆市高等学校市级特色专业申报并取得成功,成为重庆工商大学派斯学院会计学特色专业建设子项目负责人并完成验收;参与开展的“以交互式三平台架构的人才培养模式为核心的会计学特色专业的改革”改革试点荣获重庆市第二届教育综合改革试点成果三等奖;参与财务管理专业应用型转型、财务管理和财务报表分析等课程应用型转型工作,并成为财务报表分析优质课程建设负责人。作为会计学院实验室副主任,积极参与实训室改建、新建工作,组织各项教学软件安装及验收工作,在院领导的支持以及其他实验室成员的努力下,实验室
7、管理工作更加规范化,实验教学环境和教学质量得到进一步提高。以上是本人于取得现任职资格以来个人综合情况综述。 本人签字:(可加附页)授课情况何年何月至何年何月讲授课程名称授课层次学生人数课程学时数课堂教学工作量2013年9月2014年2月会计模拟实验本科78641282013年9月2014年2月会计电算化本科7648962014年3月2014年8月财经法规与会计职业道德本科159321282014年3月2014年8月会计综合技能本科156321282014年9月2015年2月会计电算化本科242482402014年9月2015年2月会计英语本科123321442014年9月2015年2月政府与非
8、营利组织会计本科4132322015年3月2015年8月财经法规与会计职业道德本科205321442015年3月2015年8月会计综合技能本科302323362015年9月2016年2月会计模拟实验本科、专科159642562015年9月2016年2月会计英语本科203321442015年9月2016年2月金融企业会计本科241482162016年3月2016年8月财务管理本科118481442016年3月2016年8月会计英语本科8332962016年3月2016年8月会计综合技能本科234321442016年9月2017年2月会计英语本科482322882016年9月2017年2月金融企业
9、会计本科305482882016年9月2017年2月政府与非营利组织会计本科15632962017年3月2017年8月财务报告分析本科323482882017年3月2017年8月财务管理专业英语本科8132482017年3月2017年8月会计综合技能本科325321922017年9月2018年2月 月会计模拟实验本科4248482017年9月2018年2月 月会计英语本科234321442017年9月2018年2月财务报告分析专科239482162017年9月2018年2月政府与非营利组织会计本科16532962018年3月2018年8月财务报告分析本科317482882018年3月2018年
10、8月政府与非营利组织会计专科205321442018年9月2019年2月 月会计英语本科324321922018年9月2019年2月金融企业会计本科23748216课堂教学情况合计近5年以来共讲授课程:10门。其中,系统讲授本、专科课程共:10门。近5年以来课堂教学工作量共计:4920 学时。其中,本专科课堂教学工作量共计:4920 学时;平均每学年:984 学时。教学工作量合计近5年以来完成教学工作量(其中包括上述课堂教学工作量)共计:6420 学时,平均每学年:1284 学时。除课堂教学工作量之外的其他教学工作量的说明每学年指导学年论文、毕业实习、毕业论文等平均300学时,连续五年共计15
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