马克思主义.ppt.ppt
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1、第一课 马克思主义的诞生,课标内容,1、简述共产党宣言的主要内容2、认识马克思主义产生的重大意义,一、马克思主义诞生的历史条件,(1)经济前提:,工业革命推动资本主义迅速发展,经济危机周期发生,激化矛盾,(2)阶级基础:,19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动(名称、意义),(3)理论基础:,19世纪早期人类三大优秀理论成果,(4)马、恩的主观努力:,理论研究与改造;参与和总结工人运动的实践,-根本条件,1、客观条件:,2、主观条件:,工业革命引起的深刻变化,资本主义生产的发展,社会关系的变革,生产社会化,生产资料私有制,基本矛盾,经济危机,工人处境恶化,使社会分裂为两大对立阶级,工人运动的兴起
2、和发展,1831、1834法国里昂 工人起义,1836-1848英国宪章 运动,1844德意志西里西亚纺织工人起义,工人运动需要科学理论指导,科学理论在工人运动中产生,三大独立工人运动,无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台,德国古典哲学英国古典政治经济学英法空想社 会主义学说,19世纪早期人类三大优秀思想理论,P.137“学习思考”:如何理解“空想”?(结合资料卡片),没能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律,没有看到无产阶级自身蕴育的革命性,并不懂得社会主义代替资本主义的客观规律,德国古典哲学,马克思主义的三大理论来源和三大组成部分,辩证唯物主义和历史唯物主义,马克思主义政治经济学,科学社会主义
3、,英国古典政治经济学,英法空想社会主义学说,理论来源,组成部分,马、恩是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思想的继承人和天才的完成者”。(列宁),马克思:,(1)儿童时代:产生对劳动人民的同情,(2)中学时代:“立志选择最能为人类谋福利的职业”,(3)大学时代:吸取黑格尔的辩证法思想,(4)大学毕业后:接受费尔巴哈的唯物主义思想 任莱因报主编,广泛接触社会,了解人民生活,(5)思想的转折和成熟:转折点:1843年巴黎时期的生活 成熟标志:1844年黑格尔法哲学批判导言-成为共产主义者,恩格斯:,(1)中学被迫弃学从商-业余自学-学识渊博,(2)18421845年,曼彻斯特工作时期,大量接触
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