宋承宪 现代西方经济学课后习题答案第一篇.doc
《宋承宪 现代西方经济学课后习题答案第一篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宋承宪 现代西方经济学课后习题答案第一篇.doc(20页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第1编 基本经济概念 第1章 经济学的性质与研究方法1.1 复习笔记1. 经济学的研究对象和性质(1)经济学中的几个重要概念生产资源的稀缺性生产资源也叫生产要素,通常包括劳动以及土地、矿藏、森林、水域等自然资源,以及由这两种原始生产要素生产出来再用于生产过程的资本财货。在一个社会中,一方面,人们的欲望以及由这种欲望引起的对物品和劳务的需要是有限的;另一方面,用来满足这些无限的需要的手段,也就是用来提供这些物品和劳务的生产资源是稀缺的。生产资源的稀缺性,既不是指这种资源是不可再生产的或可以耗尽的,也与这种资源的绝对量的大小无关,而是指在给定时期内,与需要相比较,其供给量是相对不足的。机会成本与生
2、产可能性曲线机会成本是指生产者利用一定资源获得某种收入时所放弃的在其他可能的用途的使用中所能够获取的最大收入。机会成本产生的原因在于为了生产出某种产品就必须放弃生产其他产品,这是由资源的稀缺性所决定的。社会在现有技术水平上充分有效地利用一切资源所能生产的各种物品按不同比例组合的最大可能产量是生产可能性曲线。生产可能性曲线由技术水平和可用资源量决定,它凹向原点。(2)经济学的研究对象经济学是研究人类社会怎样有效率地分配使用其稀缺的生产资源于各种用途,以达到既定目标的一门社会科学。经济学所研究的经济问题,包括以下四个方面。总量为既定的生产资源用来生产哪些产品。采用什么生产方法。被生产出来的产品怎样
3、在社会成员之间进行分配,即经济学所说的收入分配问题。以上三个方面的问题,即:生产什么?怎样生产?为谁生产?这是西方经济学两大分支学科之一,微观经济学所研究的问题。一个社会既定的生产资源总量是否被充分利用以及如何得以充分利用的问题。(3)微观经济学与宏观经济学微观经济学研究单个经济主体(单个居民户、单个厂商以及单个产品市场)的经济行为,采用个量分析方法,是通过研究市场经济条件下单个经济主体的经济行为及其相互关系来说明价格机制如何解决经济资源配置问题的一系列有内在联系的理论。宏观经济学研究整个国民经济运行,采用总量分析方法,是以国民收入决定为核心来说明资源如何才能充分利用的一系列有内在联系的理论。
4、两者关系如下:它们是整体及其构成的个体之间的关系。微观经济学和宏观经济学使用同样的分析方法。科学的抽象方法、静态均衡分析和动态过程分析、经济计量学的方法、边际分析的数学工具等都是两者共同采用的。微观经济学是宏观经济学的基础。(4)实证经济学与规范经济学实证经济学在解释经济运行时从客观事实本身出发,力求说明和回答经济现象“是什么”和“为什么”,并借以预测人们经济行为的后果,而不对事物作好坏、善恶的评价。规范经济学以一定价值判断为出发点,提出行为标准,作出“应当”与“不应当”的评价,阐述怎样才能达到这样的标准。2. 经济学的研究方法(1)均衡分析与过程分析均衡与均衡分析均衡指的是这样一种状态:各个
5、经济决策主体(如消费者、厂商等等)所做出的决策正好相容,并且在外界条件不变的情况下,每个人都不愿意再调整自己的决策,因而不再改变其经济行为。均衡分析方法:在研究的问题所涉及的诸经济变量(因素)中,将自变量假定为已知和固定不变的,然后考察当因变量达到均衡状态的时候会有的情况和为此所需具备的条件,即均衡条件。过程分析过程分析是论述调整变化实际过程的分析。这种分析方法通常把经济运动过程划分为连续的分析“期间”,以考察有关经济变量在各个期间的变化情况,又称“期间分析”或称“序列分析”。(2)静态分析、比较静态分析与动态分析在经济分析中,按照是否考虑时间因素,可以将均衡分析分为:静态分析、比较静态分析和
6、动态分析。 静态分析就是分析经济现象的均衡状态以及有关经济变量处于均衡状态所必须具备的条件,但并不论及达到均衡状态的过程,即完全不考虑时间因素。比较静态分析就是分析已知条件变化后经济现象均衡状态的相应变化,以及有关经济变量达到新的均衡状态的相应变化。动态分析是指考虑时间因素对所有均衡状态向新的均衡状态变动过程的分析。(3)经济模型经济模型(economic model)是一种分析经济问题的方法,它是指采用概括与抽象的办法,用文字语言或数学形式来描述同研究的对象有关的经济变量之间的依存关系的理论结构。(4)经济理性主义理性的经济行为是指,人在经济生活中总是受个人利益或利己心的动机所驱使,人在做出
7、一项经济决策时,总是深思熟虑地对各种可能的抉择权衡比较,以便找出能够使他耗费给定的劳动或金钱,带来最大限度利益的最佳方案。理性的行为假定人在其经济生活中不会做于己无利的事情,但无需完全是自私自利的。产生最优化的行为对消费者来说,就是花费一定金钱买进的一种或多种消费品所提供的总效用为极大值;对以赚钱为目的的厂商来说,就是利润极大化;对非营利机构和政府机构来说,则意指对既定目标寻求最优化决策。微观经济学的两个基本假设:“理性人”与“完全信息”。后者是指经济行为主体对象对微观经济情况具备完全的信息。 1.2 课后习题详解1. 怎样理解西方经济学是考察资本主义市场体系中稀缺的生产资源的配置的规律性的一
8、门社会科学?答:西方经济学认为,人类之所以有经济行为,之所以要从事生产、分配、交换、消费的经济活动,是由于人类的欲望和由此引起的对物品和劳务的需要是无限多样且永无饱和的。可是,用来满足这些无限需要的手段,即用来提供这些物品和劳务的生产资源是稀缺的。这里所谓的稀缺不是指这种资源是不可再生产的或者可以消耗尽的,也不是指这种资源的绝对量是稀少的,而是指在给定的时间内,与人类需要相比,其供给量总是不足的。如果人们的消费欲望以及由此引起的对物品和劳务的需要是有限的,而满足这些需要的手段是取之不尽、用之不竭的,就不存在稀缺问题,人们不用努力就可以取得所需要的东西。这样,社会就不需要任何组织来管理和控制资源
9、的利用,也不需要控制人们的经济行为。但现实世界的情况是人们的需要是无限的,这些需要又是有轻重缓急的,而满足需要的手段即资源是有限的,各种资源一般说又可有多种用途,这样,就产生了如何分配使用这些有限的而又有多种用途的资源来满足轻重缓急各不相同的无限需要的问题,这就是“选择”,也就是“配置”资源的问题。人类社会面临的经济问题就是如何把有限的资源合理地和有效率地分配使用于各种途径以满足人类无限多样的需要。在资本主义市场经济中,资源的配置是通过市场价格机制来实现的。因为生产什么、生产多少、如何生产、为谁生产,都是由市场价格决定的。什么东西(物品和劳务)价格上升,人们就多生产一些,即社会多分配一些资源到
10、这些东西的生产上。如何生产这些东西,即生产这些东西时用多少这种生产要素或那种生产要素,也是由生产要素价格决定的。例如,劳动便宜就多用劳动,资本便宜就多用资本。生产资源的所有者出售生产资源给谁,也要看资源的价格。资源在哪种物品生产上所获得的报酬(即资源在生产中使用的价格)高,生产资源所有者就出售资源给哪种物品的生产者。可见,生产要素报酬即收入分配,也即为谁生产的问题,是由市场价格决定的。由此可以理解西方经济学是一门考察资本主义市场体系中稀缺的生产资源的配置的科学。2. 请举例说明,您认为一个社会的生产资源的配置可以采用哪些不同的方式方法?原始公社的资源配置的特点是什么?答:社会如何配置生产资源,
11、可采用不同的方式方法。例如,在原始公社时期,生产什么、生产多少,基本上是由公社首领直接根据公社成员的需要和意志决定的,产品是在公社成员之间平均分配的,公社之间或公社成员之间很少有交换活动,因而基本上是自给自足经济。在现代资本主义经济中,生产什么、生产多少、为谁生产、如何生产,基本上是由生产资源的所有者,既作为生产要素的供给者,又作为产品和劳务的需求者,各自独立地分散地决定的。他们决策的主要依据是产品价格的高低。例如,猪肉涨价,说明社会对猪肉需求增加,应当多分配资源于猪肉的生产,而由于猪肉涨价使养猪有利可图,生产者事实上也就会多用些粮食及其他饲料来多生产猪及猪肉。可见,资源配置在市场经济中是通过
12、价格来实现的。资源配置的原则和方式方法基本上是依靠市场进行的这样一种经济就是市场经济。在传统的社会主义经济中,生产什么、生产多少、怎样生产以及产品在社会成员之间的分配,基本上是由中央计划当局按照全国人民的利益和客观可能,以指令性计划形式贯彻实行的,价格对资源配置不直接发生作用,而且,价格也是由计划决定的。这种经济就是计划经济。除上述这些资源配置方式以外,还有一种市场和计划相结合,即分散决策和集中决策相结合的双重决策方式。例如,现代资本主义国家中,一方面资源配置基本上由市场决定,另一方面资产阶级政府又通过财政政策、金融政策及其他政策对私人经济决策施加影响。比如,对某些产品生产和销售增加税收,可减
13、少这些产品的生产。相反,对另一些产品的生产和销售给予补贴则可鼓励这些产品的生产。在社会主义经济中,通过改革,实行计划经济和市场调节相结合的制度,实际上也是将分散决策和集中决策结合起来。这种双重决策的经济在西方经济学中被称为“混合经济”。3. “机会成本”这个概念与您原来理解的成本的概念有何联系与区别?生产一种有用物品的“机会成本”与“效率”或称“利益”的关系如何?答:在西方经济学中,成本一般是指厂商在组织生产活动中所使用的各种生产要素的价格,即为获取一定经济成果而支出的一切费用,它不仅包括原材料、燃料、动力、辅助材料、固定资产折旧、工人工资、企业管理人员薪金等费用,还包括资本的报酬利息、土地租
14、金地租、企业家才能的报酬利润(企业家才能的报酬利润,是生产成本中的“正常利润”)。这样的成本也称生产费用。而机会成本则是指一定的生产要素被用于生产某种产品时所放弃的、用于生产另一种产品时可能获得的最大收益。一种资源既可用于甲用途,又可用于其他用途。由于资源的稀缺性,如果用于甲用途,就必须放弃其他用途,所放弃的其他用途中那个仅次于甲用途的或者说次好用途上可能得到的利益,就是资源用于甲用途的机会成本。例如,企业主用自己的资金办企业的机会成本就等于他把这笔资金借给别人可能得到的利息。企业主自己当企业经理的机会成本是他到别处就业可能得到的最高报酬。生产A产品的机器转向生产B产品,B产品的机会成本是生产
15、A产品时得到的利润收入。显然,生产费用所体现的成本与机会成本是有区别的,因为机会成本并不是生产中直接支出的生产费用。但两者又是有联系的,考虑生产成本和机会成本都是为了考察利润或者说经济活动的效益,如果B产品的生产成本(生产费用)不变,生产A产品的成本上升从而获得的利润下降,则B产品的机会成本下降;相反,如果A产品生产上利润收入不变,而B产品生产成本上升从而利润下降,则B产品的机会成本上升。生产一种物品的机会成本越高,说明这种物品生产的效率或者说效益就越低。生产一种有用物品的机会成本越低,表明这种物品生产上的效率就越高。在这里,经济效率或者效益是用经济利润来表示的。所谓经济利润是指资源投于这一用
16、途所得到的利润,比投于其他用途可能得到的利润将多多少。具体说来就是经济利润等于销售收入减去机会成本。4. 怎样区分“技术效率”与“经济效率”?技术上有效率一定是经济上也有效率,请论证说明这个命题是否正确。经济效率与生产资源的稀缺性的关系如何?答:“技术效率”和“经济效率”都是生产效率问题,但前者纯粹是从生产技术的角度考虑技术的可行性问题,如生产单位产品应当投入的劳力、时间和设备数量,但经济效率还需要考虑生产要素的相对价格、如何使用生产要素才能使生产成本最低。技术上有效率不一定就是经济上有效率。例如,某一工程仅从技术角度考虑的话,则投入一定数量劳动力再加少量先进的设备就是有效率的。然而,如果劳动
17、工资很低,而先进设备却十分昂贵,则从经济效率考虑,宁可更多用劳动力,用些简陋的老设备代替先进设备,这样会更合算些。反之亦然。一般说来,越是稀缺的资源,其价格越昂贵,则采用这种资源的数量越多,生产成本越高,经济效率会越低。5. 怎样理解微观经济学的价值理论和分配理论也就是价格理论?这与生产资源的配置和效率(或效益)问题有什么关系?答:微观经济学的价值理论就是考察消费者对各种产品的需求与生产者对产品的供给怎样决定着每种产品的价格,而其分配理论就是考察被生产出来的产品如何在生产要素间进行分配,也就是生产要素的供给者与生产者对生产要素的需求如何决定生产要素的使用量及价格(工资、正常利润、地租、利息)。
18、在市场经济中,这些问题都是由价格机制决定的,也就是产品价格和生产要素价格的决定问题。因此,微观经济学的价值理论和分配理论就是价格理论。在市场经济中,产品价格和要素价格的决定,其实就是资源配置问题,因为资源配置于什么部门,即生产什么、生产多少、为谁生产,完全由价格决定。社会资源由市场根据价格及其变动配置于各种产品生产上,就使资源配置合理,从而保证了效率,这已经得到了微观经济学中瓦尔拉斯定律的证明。所谓效率,无非是资源配置的合理程度。如果社会对某产品需求增加,则应多分配些资源去生产该产品。而在市场经济中,由于需求增加时该产品价格会提高,生产者自然就会多生产这种产品,从而实现了资源的合理配置。6.
19、请根据您自己对于“经济理性主义”这个概念给出的定义,然后思索一下,您在日常生活中有哪些行为是符合这个原则的?有没有“非”理性,或“反理性”的行为?自私自利和损人利己是理性的还是非理性的?为什么?您给出的答案是实证性的还是规范性的?答:经济理性主义是指这样一种观点,这种观点认为人在经济生活中总是受个人利益或利己的动机所驱使,总能认真地对各种可能的抉择权进行比较,以便找出一个能使他耗费给定的代价取得最大限度的利益的所谓最优方案。在日常生活中,人们花费一定金钱买进消费品时总力求消费品提供最大效用,比如,厂商经营总力求利润最大,要素出售者提供生产要素则力求收益极大。在一般情况之下,人们的经济行为是符合
20、理性这条假设的。但是,非理性和反理性的行为也是普遍存在的。比如当我们面临决策时,存在信息不对称或分析权衡错误等的时候,就可能出现非理性或反理性的行为。理性行为不一定是自私自利的,更不一定是损人利己的。因为如果人们不把自私自利和损人利己作为自己行为所追求的目标,而把助人为乐看作是自己行为的准则的话,则自私自利和损人利己就不会成为他们的理性行为。当然,在自私自利或损人利己主义者看来,自私自利和损人利己行为就是理性行为。可见,理性与否是一个关乎个人价值观的概念。理性行为不应当全是自私自利及损人利己的行为,这种说法实际已经是规范性的而不是实证性的了。因为这种说法实际上已包含着认为自私自利和损人利已是“
21、不好的”、“不应当的”、“非理性的”这样一种价值判断了。7. 为什么说采用均衡分析法的理论,总是不完全符合所研究的问题的实际情况?假如是这样的话,为什么我们又说,科学理论对于指导实践有重大意义?答:均衡分析方法是对研究的问题所涉及的诸经济变量中,假定自变量为已知和固定不变的,然后考察当因变量达到均衡状态时会有的情况和所需具备的条件。无论是局部均衡分析理论还是一般均衡分析理论都是这样。例如在分析一种商品价格决定时,就假定作为自变量的需求状况(指与各个不同价格相适应的需求量)和供给状况(指与各个不同价格相适应的供给量)都是已知和不变的,分析价格达到均衡时(即不再变动时)所需要的条件就是供给量和需求
22、量在这种价格水平上正好相等,这时价格就稳定下来。由于均衡分析只是考察经济被设想为已达到均衡状态时会有的情况或实现均衡应具备的条件,并不涉及达到均衡的过程。但经济变量存在相互作用,从不均衡到均衡过程中,要经历一定时间,均衡分析方法则抽掉了这一时间因素。抽掉了时间因素会使均衡分析法不可能完全符合所研究的问题的实际情况。例如,分析一种商品价格决定时,假定需求状况和供给状况不变,达到均衡就需要供给量和需求量在此价格水平上相等,但事实上在达到均衡价格过程中需求状况和供给状况不可能始终不变,因而这种均衡分析理论总是不完全符合所研究的问题的实际情况。然而,这不等于说由此均衡分析法所得出的理论对指导实践就没有
23、意义,或者说这种均衡分析方法就是没有意义的。众所周知,任何科学研究都必须运用科学的抽象法,舍弃一些次要的因素或变量,然后研究若干主要变量之间的关系,才能建立起经济理论或者说经济模型。这样建立起来的理论或模型用来分析实际经济问题时,只要把那些舍弃的因素考虑进来,依然有很大意义。例如,通过均衡价格理论,我们就可以知道,任何商品的价格只有在供给和需求两方面势均力敌时方能基本稳定下来,供给和需求两方面中任何一方的变动都会引起均衡价格的变动。这样的理论对指导经济工作实践是很有意义的。8. 请根据您自己对于“经济模型”这个名词的理解,假如马克思劳动价值论是一个理论模型的话,请全面完整地把它表达出来。答:(
24、1)经济模型:经济模型是指用来描述所研究的经济现象之有关的经济变量之间的依存关系的理论结构。一个经济模型是指论述某一经济问题的一个理论,传统的方法多采用文字来说明,但也可以使用描述变量的函数关系的一个或一组数学方程式来表示,在大多数场合,一个经济模型还可采用几何图形的表现形式。由于任何经济现象,不仅错综复杂,而且变化多端,所以任何理论结构或模型,必须运用科学的抽象法,舍弃一些影响较小的因素或变量,而只包括一个或若干个主要的变量。因此,即使对于同一个问题也会建立起许多不同模型。不同模型的区别,主要表现在:包括哪些变量,包括几个变量,以及对变量的特点有不同的假定。(2)劳动价值论理论模型的表达劳动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 宋承宪 现代西方经济学课后习题答案第一篇 现代 西方经济学 课后 习题 答案 一篇

链接地址:https://www.31ppt.com/p-4108285.html