塘尾万里学校教师职称评审考核办法.doc
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1、塘尾万里学校教师职称评审考核办法为了进一步加强和规范落实教师职称评审工作,调动广大教师工作的积极性,充分发挥职称评审工作在师资队伍建设中的积极作用,根据上级文件精神,结合学校实际,特制定本办法。一、评审原则1通过教师专业技术职务评审,发现和选拨优质人才,加快人才培养,促进学校更好更快地发展。2坚持公平、公正、公开、择优的原则。3严格执行资历审查、工作考核、民主测评、学校初评等程序,避免人为因素。二、申报条件执行省人事厅关于印发广东省中、小学教师高、中、初级专业技术资格条件的通知(粤人职199926号)以及省人事厅、省教育厅关于我省教师专业技术资格评审工作贯彻执行粤人发2003178号文的通知(
2、粤人发2004108号)、省人事厅关于调整专业技术资格评审中若干政策规定的通知(粤人发2005177号)精神执行。资格条件中的规定与粤人发2004108号、粤人发2005177号文件不一致的,按新近下发两个文件的规定执行。三、成立学校职称申报审核评议小组成立至少由7人组成的职称申报审核评议小组。职评小组由单位领导、业务骨干、人事干部组成,组长由单位负责人或分管职评工作的领导担任,成员名单按管理权限报市、区教育局职称日常工作部门备案。四、评审程序1召开全体教职工大会,学习职称评审文件精神,公布学校推荐参评的名额。2成立学校职称评审小组。3申报人提出申请。4申报人向学校递交申报材料。5学校办公室负
3、责职评专职人员审核参评人员基本条件,审核申报材料。6公示符合申报人员的基本材料,并将公式情况录入申报表中。7申报教师公开述职,投票表决。8职评小组对申报教师的思想政治表现、专业技术能力和教育教学业绩成果等方面进行量化评价、打分,总分后按从高到低的分数排名,得分相同者,按专业技术能力和教育教学业绩成果分高者推荐参评的原则实行。9填写“学校职评小组评定情况”和推荐评价意见。10公示申报教师的考评结果,如有异议可向职评小组申诉及向上级教育主管部门投诉。11学校再次审核推荐参评教师的材料,并上报上级教育局和人力资源局。五、评审要求1提高认识,端正态度。组织全体教师,认真学习文件,领会文件精神,充分认识
4、到职称评定工作的重要性和必然性。2精心组织,严格按评审程序实施。3加强纪律,严格监督。加强监督,把评审工作放在“阳光”下进行,成立党组监督小组,并接受全体教师的监督。4坚持原则,严格纪律,公平公正,不徇私舞弊,不弄虚作假。否则,学校将给予严肃的纪律处分。5把职称评定与教师师德考核,年度考核联系起来,如在评定过程中,出现弄虚作假、恶意滋事、拉选票等行为,一经查实,取消本人参评资格。福永塘尾万里学校二零一二年十月二十日 学校职称考核小组对申报者的评定表评定时间:2012年 月 日 评定地点:序号申报人申报资格名称评定内容思想政治表现(打)专业技术工作能力和水平(打)业绩成果(含课程改革)(打)优良
5、中差优良中差优良中差本表是学校职称考核小组成员对申报者的评定使用表,以无记名表决形式进行评定。申报单位要把每一位成员的评定情况如实填写在申报表相应的位置上。每一项评价等级百分比评定等级的总数考核小组成员数100。考核小组成员对申报者的评定原始表,要存档保留2年以上,以备上级人事及纪检部门查询。 学校全体人员对申报人的公开述职投票表决表述职时间:2012年 月 日 述职地点: 述职范围:序号申报人申报资格名称现任教年级及学科周课时量班主任工作年限对申报者的述职内容的认可意见(打)同意不同意弃权要求:凡申报高、中级专业技术资格者须在本单位进行公开述职。述职内容包括:工作量、班主任工作、年度考核、教
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