湖南省常德市高三第二次模拟考试生物试题及答案.doc
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1、2014年常德市高三年级模拟考试理科综合生物能力测试本试卷分选择题和非选择题两部分,共14页。时量150分钟,满分300分。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 K 39 Ca 40 Cr 52 Sn 119第卷(选择题,共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1下列生化反应一定在细胞器中进行的是A人体细胞内CO2的生成 B植物细胞内ATP的合成 C水的光解 DRNA的合成2研究发现,线粒体促凋亡蛋白(smac)是细胞中一种促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中,smac存在于线粒体中。当线粒体收
2、到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列叙述正确的是Asmac从线粒体释放时需要载体蛋白的协助B细胞癌变与smac从线粒体大量释放有关Csmac与IAPs使细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡,与环境无关D细胞凋亡时,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育3下列叙述正确的是A与突变前不同的是,突变后的基因编码的蛋白质不同 B与自然选择不同的是,自由交配不改变基因频率 C与幼嫩细胞不同的是,衰老细胞内化学成分不再更新 D与植物细胞不同的是,动物细胞只能吸收而不能合成糖类4miRNA是一类在人体内广泛分布的内源性非编码RNA,长度
3、为19-25个核苷酸,不同的miRNA在个体发育的不同阶段产生。miRNA通过与靶mRNA结合可引起靶mRNA的降解,进而特异性的影响相应基因的表达。据此判断下列叙述正确的是A不同miRNA的区别在于碱基种类和碱基排列顺序的不同B不同miRNA在个体发育的不同阶段产生,与细胞分化有关CmiRNA在转录水平特异性的影响基因的表达过程DmiRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸5下列有关生物实验操作、原理的说法错误的是A使用苏丹对花生子叶切片染色后,需用50%酒精洗去浮色B“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中,需要使用卡诺氏液固定细胞形态,然后用95%的酒精冲洗C“观察DNA和RNA在细胞中的
4、分布”的实验中,涂片烘干固定后,用稀盐酸水解,再用50%的酒精冲洗D“观察植物细胞有丝分裂”的实验中,使用盐酸和酒精的混合溶液使组织细胞分离开6乙烯能促进离层区细胞合成和分泌酶X,酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落(如图甲);叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图乙。下列说法错误的是A酶X可能是纤维素酶或果胶酶B叶片脱落过程中,脱落酸和乙烯具有协同作用C当近基端生长素浓度小于或等于远基端生长素浓度时,叶柄脱落D已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运,结合图乙分析,可推测叶柄内生长素的运输对乙烯合成具有促进作用29(9分)回答有关光合作用的问题。(1
5、)下面是叶绿体的类囊体膜结构示意图,该场所反应的产物为 、 和 。图示中,叶绿素a(P680和P700)接受光的照射后被激发,能释放势能高的电子。提取P680和P700所用试剂为 。(2)图中ATP(合成)酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体薄膜上,还分布于真核细胞的_膜上。(3)若给植株浇灌H218O,一段时间后,叶肉细胞中出现了(CH218O),18O元素转化成(CH218O)中18O的途径是:H218O先参与 ,生成 ,最后生成(CH218O)。(4)将长势相同的小麦幼苗分成若干等份,在不同的温度下先暗处理1 h,测得其干重即葡萄糖的量的变化如甲曲线所示;再分别置于同一光照强度下照射1
6、h后,测得其干重与暗处理前的变化如乙曲线所示。请据图回答:小麦叶肉细胞内呼吸酶的最适温度为_。29时,1h内小麦通过光合作用产生的葡萄糖总量为_g。30(10分)下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,请据图回答。(1)若激素B是抗利尿激素,它由 细胞合成。若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,这体现了细胞膜的 功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度 。在型糖尿病患者体液中能检测到抗胰岛B细胞的抗体,其原因是患者的免疫系统将自身的胰岛B细胞当做 ,进而导致B淋巴细胞增殖分化成 细胞,从而产生相应抗体。(2)蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化(会
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