09235 设计原理复习资料120章.doc

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1、广东省高等教育自学考试设计原理课程（课程代码：09235）考试大纲第1章 设计涵义三、考核知识点及要求（一） 设计领会：广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动。（二） 现代设计1领会：现代设计的一般涵义和核心内容、现代设计的特点。现代设计：经过工业革命以后的生产和发展的过程，形成自己特有的含义，特点和形态。特点：1. 影响设计和构思的因素不同。现代设计是基于现代社会、现代生活的计划内容，其决定因素包括现代人的需求（包括心理和生理需要两个方面）、现代的技术条件、现代生产条件等几个大的基本因素。2. 现代技术的发展，又是的视觉传达的方式变得复杂和发达。3. 在设计的最后应用问题上，工业技术发

2、达，生产条件不同，造成了设计应用的方式、范围和效果都有新的变化。4. 现代设计是为现代人、现代经济、现代市场和现代社会提供服务的。2简单应用：现代设计的基本形态。 形态：1. 现代环境设计，（包括城市规划设计、建筑设计、室内设计和环境设计）2. 现代产品设计，或者称为工业设计3. 视觉传达设计，包括广告设计、包装设计、书籍装帧设计，以及企业形象及标志设计。4. 染织服装设计，包括时装设计与成衣设计、染织品设计。5. 非物质设计，包括各类梳子多媒体设计等。6. 从产品角度分可分为汽车设计、家具设计、电视广告设计。第2章 设计元素三、考核知识点及要求（一） 线条、空间1. 领会：“动线”，“主轴线

3、”，“序列”。动线：把空间的连续性排列和时间的先后顺序有机的统一起来，形成一个空间动态的主线，简称动线。 主轴线：按照一定意义进行主体空间排布，并寻求相同或相似的媒介形态来限定，形成整体造型主导整个空间形态，其形成的造型路线称为主轴线。 序列：是空间构成的又一组着形式。是为了展讯空间的总体势或者突出空间的主题而创造的空间先后次序组合关系。 2. 简单应用：线条在设计中的作用；三维立体空间的类型；创造空间的方法。线条在设计中的作用1.线传达情绪和感觉 2.定义形状 3. 线条在工业产品设计和建筑设计等更多设计领域，发挥着更多的功能。 三维立体空间类型 根据设计中的真实物理空间可分如下： 1. 闭

4、合空间： A 直线系空间：水平型空间、垂直型空间、斜型空间 B 曲线系空间 2. 开放空间 3. 中界空间（灰色空间） 基本形态： 方体；锥形；柱形；球形；三角形；环形；弧形或螺旋形空间 创造空间的方法： 1. 减法原则： 2. 加法原则 3. 分割积聚的综合运用 4. 空间构成实际是对立统一原则在空间构成关系中的有机的具体应用。 3. 综合应用：线条的类型和特性；二维平面幻想空间的营造方法。线条的类型： 1.从性质上：实际、隐藏、精神的线 2.从方向上：水平线、垂直线、斜线 3.从形式上：直线、曲线线条的特性： 1.线条，是有意味的形式，是最能表达人类的情绪和感情的形式。 2.线条的方向具有

5、一定程度的象征性。 3.在设计中，线条是情绪的表达方式，无须过多技法，仅用一笔就能传达形式，显现质感，透露情绪，表现风格。 4.线条可以组成符号、字母、数字、汉字及各种符号都是线条组成的具有某种意义的符号。 二维平面上的幻想空间营造方法 1.重叠 2.大小 3.垂直定位 4.透视：（一点透视、两点透视、三点透视、多点透视、空气透视） 5.错视空间 （二） 明度、色彩 1. 识记：明度，三大面，三大调，艾维斯色相环，孟塞尔色彩理论。三大面：亮面、暗面、中间面 三大调：明调、暗调、中间调 艾维斯色相环（红黄蓝三原色） 孟塞尔色彩理论（色相、明度、纯度）：其贡献在于用数字等级来标定色彩在明度和纯度上

6、的变化 2. 领会：色彩性质，色彩关系。色彩性质 色相树从视觉上展示了色彩的性质色相、明度、纯度 色彩关系 1.色相环上两个相邻的颜色有着共同的特质 2.色相环上以直径相对的两种颜色，差别最大。为互补色。 3.色彩的和谐是讲不同的色彩结合构成美学上令人欣赏的结构。（分三点） （三）肌理、材料1. 领会：材料的特质。1.可塑性 2. 延展性 3.柔韧性 4.灵活性 5.弹性 6.坚硬度 2. 简单应用：肌理、肌理的类型，肌理的功能。类型：自然肌理、人工肌理、触觉肌理、视觉肌理 功能： 生理功能 和 心理功能。 第3章 设计原则三、考核知识点及要求（一） 统一与多样 1. 简单应用：如何达到设计的

7、统一和三种一般方法。 设计的统一由设计师的计划和控制来达到。有时候统一可以由所选的设计元素中自然产生，而更多时候它反映设计师从变化的元素中创造统一效果的能力。 统一的重要方面是整体必须支配部分。 三种一般方法： 1.重复 2.连续 3.利用各元素相互接近和它们所具有的特征通过设计安排达到统一2. 领会：多样性的精髓。多样性的精髓在于对比：粗糙与光滑，浅色与深色，庞大与微小。3. 简单应用：结合统一性与多样性的原则或方法。（二） 平衡与节奏 1. 综合应用：平衡的类型和实例。平衡的类型和实例 类型： 1. 结构平衡 A 水平平衡 （杠杆原理、对称设计） B 垂直平衡 （帆船的桅杆、旗杆、树木）

8、C 放射平衡 （穹顶） 2. 视觉平衡（慎行广场二号大厦设计 ）4. 简单应用：节奏的类型。节奏是一种有规律的跳动，到最后，构成平衡的元素常常也对节奏起相当大的作用。 节奏的类型 1.度量节奏 2.流动节奏 3.回旋节奏 4.高潮节奏 （三）比例与尺度 1. 简单应用：几种经典比例。1.黄金分割 2. 螺旋型 3.斐波那契数列5. 简单应用：用实例说明设计中尺度的运用。 尺度所指的大小与度量单位有关。人们谈到尺度的时候，我们讲人体作为单元。 步辇图-尺度有时候是商业设计师所用的基本工具，突出效果。 举实例说明设计中尺度的运用。 在某种意义上，比例和尺度是有设计师的主要决定所致使的，在此之前，仅

9、仅是对媒介进行选择。 以椅子为例： 第4章 设计思维与方法三、考核知识点及要求（一）设计思维1. 领会：创造性思维的特征，设计思维的类型。创造性思维的特征 1.独特性 2.多向性 3.综合性 设计思维的类型 1. 程序性设计思维（工业设计） 2. 典范性设计思维（空间设计） 3. 叙述性设计思维（视觉传达设计）2. 简单应用：设计思维中的科学思维和艺术思维，以及它们的作用方式。科学思维或称逻辑思维，它是一种锁链式的、环环相扣递进式的线性思维方式。艺术思维则以形象思维为主要特征，包括灵感思维在内。作用方式： 1.在设计思维中，逻辑思维是基础，形象思维是表现，两者相辅相成。 2.艺术思维在设计思维

10、中具有相对独立和重要的位置。 3.设计思维是科学思维的逻辑性和艺术思维的形象性的有机整合。3. 综合应用：创造性思维如何催生设计创意。设计的创意是创造性思维活动的结果，创造性思维是各种思维方式协调统一的结果，因此，设计的创意往往是多种思维共同作用的结果。 （逆向思维、发散思维或辐射思维、逻辑思维、形象思维、灵感）（二）设计方法1. 领会：设计的基本方法。1. 功能论方法（保障产品具有良好功能） 2. 艺术论方法（产品及系统的形态设计方面） 3. 系统论方法（关注设计整体过程和相关因素的和谐统一） 2. 综合应用：头脑风暴法。美国学者阿历克斯.奥斯本首次提出 最初用于广告设计，是一种集体、突击性

11、开发创造性思维的方法。 德国鲁尔巴赫进行改造：635法 一般程序 设计三部曲：1.问题概念化 2. 概念视觉化 3. 设计商品化一般设计程序：1.明确目标 2.情报手机、分析形成观念 3.设计构思与视觉化第5章 设计程序三、考核知识点及要求（一）设计过程1. 领会：灵感和灵感的触发。设计师总在意想不到的时候，以前的印象和积淀集体并发，从而发现某种新的关系，产生新的想法，赋予它们以新的形式，这种现象叫“灵感”。设计师观察世界-获得印象-不经意之间产生新的想法（想法来源于遗传特征、过去经验及个人内心世界）2. 简单应用：团队设计。 指围绕解决某一项问题而建立起一个包括众多成员的工作团队。 1.领导

12、者 2.交互作用（信息沟通、协作、协商） 3.目标 4.快乐 5.策略 6.教育 7.奖励 3. 综合应用：设计的过程。整个设计活动，是一个系统完整的过程。 1.界定（开始） 2.创新（想象力） 3.分析（逻辑）4. 制作 5.反思6. 整合 （二）一般设计程序 1. 领会：设计一般程序。1.明确目标 2.情报收集，分析形成观念 3.设计构思与视觉化 4.生产 5.销售与反馈 2. 简单应用：设计“三部曲”。1.问题概念化 2.概念视觉化（构想视觉化） 3.设计商品化 第6章 设计师三、考核知识点及要求（一）设计师的产生和类型1. 识记：著名现代设计师。1. 托马斯.奇彭代尔（英国 家具设计师

13、） 2. 威廉.莫里斯（英国设计师） 3. 雷蒙德.罗维（美国设计师） 4. 亨利.徳雷夫斯（美国设计师） 5. 彼得.贝伦斯（最早企业设计师，德国通用电器公司顾问） 6. 厄尔（第一个专职汽车设计师，美国通用汽车公司） 2. 简单应用：设计师的类型。1. 按照工作方式：企业设计师和独立设计师 2. 按照设计团队内部工作关系和职责： A 总设计师 B 主管设计师 C 设计师 D 设计师助理 （二）设计师的能力和素质1. 简单应用：设计师的社会责任。1. 人性化设计（人机工程学和功能主义是人性化设计的科学基石和基本思想、人本主义、人文主义和人文精神） 2. 绿色设计（环保和环境意识，缓解设计与消

14、费间的失衡） 2. 综合应用：设计师的能力和素质。1. 形态创造和表现能力 2. 设计分析能力 3. 创意能力 4. 审美能力 5. 经济意识 6. 设计理论修养 第7章 设计的技术特征三、考核知识点及考核要求（一）设计与技术简单应用：人类科技进步对现代设计的影响。1.机器大生产引发了设计与制造的分工和标准化、一体化批量产品的出现。 2.工业生产的分工是产品的设计与生产过程分开，于是产品设计成了技术开发向生产转化的中间环节。 3.科学技术进步创造出的各种机器和工具，不断改变着人们的生活方式。 4.科学技术进步带来新材料的运用，一种新材料的诞生往往给设计造成重大影响。 5.表达和传达技术的发展使

15、视觉传达领域不断扩大。印刷术的发明，书籍的大量印刷，使发展教育和科学所需的知识普及称为可能，奠定了近代文明的基础。 6.新兴的信息技术引起设计生产及设计模式划时代的变革。 7.计算机的发明和应用，是设计的表法和制作过程发生了深刻的变革。 8.设计的进步依赖于人类已掌握的科学原理。 9.现代科技的发展也带了了各种科学方法论的发展，引发了新的设计观念和设计方法学的研究。 （二）设计与人机工程学 1. 领会：人机工程学的内涵。研究中心：“人-机-环境”系统 人：为主体工作的人 机：人所控制的一切对象的总体 环境：人-机所共处的特殊条件。 使设计更加宜人化，复合人的生理需要 。 2. 简单应用：设计的

16、人机工程学尺度。任何设计都是为了人的设计，设计的目的是人不是产品。研究以下内容，是设计符合人的生理心理尺度。 1.人体尺度 2.感知尺度 3.运动尺度 4.环境因素 第8章 设计的艺术特征三、考核知识点及考核要求（一）设计与艺术领会：设计的艺术特征。1.设计是一种特殊的艺术，设计的创造过程是遵循使用化求美法则的艺术创造过程。不仅仅是表面装饰，而且是以专用的设计语言进行创造的。设计是让人生活诗意化的艺术。 2.人对美的追求，促使物质技术产品具有艺术内涵。 3.现代设计建立在大机器生产基础上，与科学紧密相连的特质使得现代设计具有高科技含量的现代艺术特性。4.具体到工业设计、广告设计和室内设计中，设

17、计艺术特征也很明显。（二）设计的艺术手法 综合应用：设计的艺术手法；现代设计与装饰的历史发展关系。 设计的艺术手法 1.艺术创造（两方面） 2.艺术抽象 3.艺术造型 4.艺术装饰 5.艺术结构 现代设计与装饰的历史发展关系 1.工艺美术运动与新艺术运动（主张装饰艺术从自然中汲取题材和素养） 2.装饰艺术运动（试图用装饰设计的方法使机械产品具有美观和高贵的效果，装饰的传统性和设计的现代性） 3.包豪斯为代表的现代主义设计运动4.后现代主义设计运动（装饰主义强调文脉和情趣的联系，各种样式）第9章 设计的经济特征三、考核知识点及考核要求（一）设计经济学1. 领会：设计与生产的关系。1.设计本身是一

18、种生产活动。既是物质的生产，也是精神的生产。 2.设计为生产服务。 3.设计通过生产来实现。 4.反过来，企业中的生产部门也必须认识设计、重视设计。 2. 简单应用：简述设计产品的实用价值和附加价值，并举例说明如何创造附加价值。简述设计产品的实用价值和附加价值 实用价值： 是一种需要的满足，即客体能够满足主体的一定需要。附加价值： 企业创造出来的，除了该类商品所具有的基本实用价值和工具价值以外的精神价值。举例说明如何创造附加价值： 1.通过视觉造型设计和品牌形象设计，将附加价值注入商品中。例企业CI，奢侈品牌 2.将最新信息寓于设计符号中，作为创造附加价值的手段。（结合新的科技成果，用新材料等

19、开发新产品） 3.设计的艺术内涵也是创造高附加值永远的保证。1.设计是被消费的对象。 2.其次，设计为消费服务，要重返考虑消费者的消费心理、消费方式和消费需求。（三方面）3.再次，设计引导消费，引领健康和高品质消费。 4.最后，设计创造消费，能够主动地创造消费市场。 3. 综合应用：设计与消费的关系。（二）设计的管理与营销l. 简单应用：简述和评价设计企业管理的垂直式结构和矩阵式结构，简述三种设计管理营销策略。垂直式结构：定义 评价：优势：结构严谨、等级森严、分工明确、便于监控等 弊端： 矩阵式结构：定义 评价：优势：灵活、高效 弊端： 三种设计管理营销策略1.企业形象设计策略 2.产品创新设

20、计策略（包括三方面） 3.率先进入市场策略 4.集中策略 5.多元化和通用化策略 2. 综合应用：举例说明设计师管理中的两个重要方面。1.设计师的选拔和培养 以荷兰飞利浦公司为例。 2.创造良好的设计工作环境 以IDEO设计公司为例。 第10章 设计的文化特征三、考核知识点及考核要求（一）设计与文化 领会：简述人类文化的三大部分。器物文化：指物质层面的文化 行为文化：指制度层面的文化 观念文化：指精神层面的文化（二）设计与生活方式 简单应用：简述设计对人们生活的影响；举例说明设计改变人们生活的三种方式。1.设计为生活提供了宜人化的、美的物质基础和条件。 2.设计制造着人们使用的器物和工具，同时

21、也设计着器物和工具的使用方式。 3.设计还通过设计的方式将人类追求物化与产品之中 4.随着科技进步和产品改良设计，设计在各个层面产生深刻影响。 5.产哦设计和生产也实际上直觉为消费服务，因为生活方式很大程度上表现为一种消费方式。 举例说明设计改变人们生活的三种方式 1.通过新的科学技术设计发明新的产品，以带来人们新的使用方式和生活方式。例 电话的发明 2.通过新的科技和设计改良产品的形态和使用方式，从而改变人们的生活。例 sony公司的随身听walkman3.通过设计提高产品的高附加值，提高产品的精神品位和象征价值，引导和塑造人们的精神品位、情感心理、个性风格，从而改变人们的生活方式。 例 美

22、国国际主义设计和样式主义设计风格。 （三）设计的传统和风格1. 领会：设计的时代风格；设计的民族风格。设计的时代风格是某一时代的科学技术水平与审美观念，审美意识的集中反应。设计的民族风格是一个民族的文化传统，审美心理，审美习惯等在设计上的体现。2. 综合应用：论述现代设计的四个重要特征。（第七章到第十章综合）第11章 工业产品设计三、考核知识点及考核要求（一）工业设计与产品设计 领会：简述产品设计。（二）产品设计的基本要素和要求 简单应用：简述产品设计的基本要素简述产品设计的基本要求产品的功能，造型及技术条件是构成产品造型设计的基本要素。产品设计的基本要求: 1 功能性要求 2.审美性要求 3

23、 经济性要求。 4 创造性要求 5.适应性要求（三）产品设计的程序 领会：举例说明产品设计的程序；举例说明产品设计的过程。P98-101第12章 环境艺术设计三、考核知识点及考核要求（一）城市规划设计 简单应用：简述人类城市规划设计中的三种实验。（二）建筑设计 简单应用：简述建筑设计的过程。1 条件分析 2. 设计构思 3.确定设计方案 4.方案的深化（三）室内设计 领会：简述室内设计的四个主要内容；为什么室内设计成为设计领域中最重要的一部分。1. 空间设计 2. 装修设计 3. 陈设设计 4. 物理环境设计因为室内设计师大部分时间中看到和感受的东西，而它对人的情绪，心境，行为，心理，人格，性

24、情的平和形成产生着极为重要的作用。（四）景观设计 l. 领会：名词解释：景观；景观设计。景观设计：又称风景设计或室外设计，泛指对所有建筑外部空间进行的环境设计，包括园林设计，还包括庭院，街道，公园，广场，道路，桥梁，河边，绿地等所有生活区，工商业区，娱乐区等室外空间和一些独立性室外空间的设计。景观是指土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。2. 简单应用：举例说明景观设计的种类。具体分成建筑景观混色机，雕塑景观设计，绿化景观设计和水景观设计等。第13章 视觉传达设计三、考核知识点及考核要求（一）字体设计 1. 领会：名词解释字体设计；简述四种汉字印刷字体的形式特点；简述四种拉丁文字印刷字体的形

25、式特点。字体设计：是指对文字形体按视觉设计规律加以整体的精心安排，是包括字形提炼，编排酝酿，情调确立，构图想象和表现形式的选择等一系列形象思维创造的过程。宋体: 字形方正，笔画严谨，横笔细，竖笔粗，有装饰性的点线，客观，雅致，大气。仿宋体：笔画粗细均匀，起收笔顿挫明显，风格挺拔秀丽。楷体：去掉了隶书的波势挑法，笔画十分平直，字形比较方正，结构显得紧凑。黑体：笔画粗细一致，方头方尾，具有简洁，明快，浑厚有力，传达力强的视觉特点。罗马字体: 字的高度和字段宽度都有一定的比例关系，有的字母狭窄，有的字母宽，有的字母宽窄适中，笔画有粗细变化，字端有衬线和衬脚。哥特字体：粗重的笔画，紧密的结构，带有尖角

26、的字母形态。斜体字：自然变形加强字脚本：；厚重，粗壮有力。2.简单应用：简述字体设计在招贴广告设计中的应用。（二）广告设计 领会：简述广告的三大类别。平面广告，电波广告，网络广告（三）书籍装帧设计 领会：书籍装帧设计；书籍装帧设计是以一本或数册书为对象，对其进行美的视觉上的设计。两个目标;1. 用相应的文字与符号与作者的思想记录下来，印刷在纸上。 2.将这思想传达给读者。（四）CI设计 l. 识记：CI的提出；CIS的组成子系统。最早由美国企业界于20世纪50年代提出。CIS企业识别系统是一种统一化，规范化，标准化的设计系统，旨在强化企业形象，提高企业知名度，从而为企业获得更好的经济效益和社会

27、效益。CIS由MIS理念识别系统，BIS行为识别系统，VIS视觉识别系统组成2. 领会：MI；BI；VI。3. 简单应用：简述企业VIS视觉识别系统的基础系统和应用系统。基础系统主要包括企业名称，企业标志，企业标准字体，企业标准色彩和象征图案等。应用系统一般包括事物系统，环境系统，服装系统，交通运输系统，广告传播系统，包装系统，礼品系统。第14章 染织服装设计三、考核知识点及考核要求（一）染织设计 1. 领会：织物；印花；大提花织物。2. 简单应用：简述染织图案造型的基本形式。写实造型，纯形造型，装饰造型，组合形造型，（二）服装设计 简单应用：简述服装设计要考虑的因素和条件；简述服装设计的特性

28、；简述服装设计师应具备的知识和能力。要考虑的因素和条件：对象，时间，场合，目的，经济特性：以人体为中心，具有综合性，民族文化性，是艺术性和实用性的结合。服装设计师应具备的知识和能力：1. 服装人体基本知识 2.服装色彩基本知识 3.服装材料知识 4.服装工艺知识 5.服装理论知识 6. 创造能力第15章 非物质设计三、考核知识点及考核要求（一）非物质社会对设计的影响 简单应用：简述非物质社会对设计的影响。1. 设计内容的数字化，艺术化和不确定性。2.设计过程和形式的虚拟化与跨地域性。3.设计理念的人性化和设计服务的个性化。（二）非物质设计的特征 简单应用：简述非物质设计的特征。服务化，情感化，

29、互动化，共享化（三）非物质设计的类型 1. 领会：人机界面设计；计算机人机界面设计的发展变化。人与机器之间存在一个相互作用的“界面”，所有的人机信息交流都发生在这个作用面上，这通常成为人机界面。2. 简单应用：简述网页和在线媒体设计的原则。1. 面向用户的原则 2.一致性原则 3. 准确性和简洁性原则 4.适当性和顺序性原则第16章 现代设计史略三、考核知识点及考核要求（一）现代设计的萌芽 1. 识记：约翰拉斯金；威廉莫里斯。约翰拉斯金181-1900 英国评论家和思想家，著有建筑的七盏明灯和威尼斯之石19世纪后期至20世纪初，威廉莫里斯领导的英国工艺美术运动传到法国和比利时，卷起了一场新艺术

30、运动。2. 领会：简述新艺术运动的风格特征。1. 弯曲，运用植物，昆虫，女人体和象征性，这是新艺术运动最具有代表的风格。2. 以简洁，抽象的直线和方格有规律结合的直线型风格。以格拉斯哥学派和埃菲尔铁塔为代表。（二）现代设计的产生和发展1. 识记：沃特格罗皮乌斯；雷蒙罗维；勒柯布西耶；米斯凡德罗。沃特格罗皮乌斯 德国 1919年创立包豪斯学院密斯凡德罗1930年任包豪斯第三任校长。1933年4月11日学院关闭。20世纪三大建筑巨匠之一（其他两位柯布西耶和赖特）。勒柯布西耶出生在瑞士的法国建筑家，1923年提出走向建筑雷蒙罗维1930年 是美国工业设计的重要奠基人之一 ，提出设计的经济效益问题。2

31、. 领会：包豪斯的设计原则；福特主义；流线型运动；有机建筑。原则：1.主张艺术与设计的新统一。 2. 强调设计的目的是为人而不是产品。 3.认为设计必须遵循自然与客观的法则来进行。流线型运动是美国20世纪30年代流行的一种式样设计运动。从交通工具外形设计开始，波及几乎所有产品，外形都以圆滑流畅的流线体为主要形式，形成了以流线型风格为主要特征。有机建筑是20世纪西方现代建筑设计的一个流派，代表人物是美国建筑师佛兰克赖特。原则是由具体功能和自然环境决定建筑物的个体特征，不采用城市工业化建造方法，而使用天然材料，创造与周围自然环境练成一体的流动空间。（三）现代设计的成熟 领会：“有计划废止制”。20

32、世纪50年代通用汽车总裁斯隆和设计师哈利厄尔提出，计划废纸制的目的在于以人为方式有计划地迫使商品短期内失效，造成消费者心理老化，促使消费者不断更新，购买新的产品。（四）后现代设计 识记：罗伯特文丘里；索特萨斯。1980年到1981年，意大利反现代主义设计运动领袖索特萨斯，在米兰组建立设计集团孟菲斯。1981年的代表作“机器人书架”罗伯特文丘里是孟菲斯流派 ，1984年选择齐彭代尔式的椅子作为焦点。后现代主义设计的主要特征：1. 对于现代主义，国际主义风格的反思，反叛，分析和探索，试图能在现代主义设计基础和结构之上找到一条适合时代和人们审美心理的发展之路。2. 对于设计观念和设计理念的更深层次的

33、探索。后现代主义建筑设计的风格特征影响: 1. 具有高度隐喻色彩的设计风格。 2.比较强调以历史风格为借鉴，采用折中手法达到强烈表现装饰效果的装饰注意风格。第17章 设计心理学三、考核知识点及考核要求（一）设计与视知觉 领会：简述视知觉的规律性。选择性，理解性，整体性，恒常性（二）设计与情感 领会：简述诺曼的设计情感三个层次。本能层，行为层，反思层（三）现代设计的成熟 领会：设计消费心理。消费者需求特征: 1 需求的多样性 2.需求的发展性 3.需求的层次性 4.需求的时代性 5.需求的可诱导性 6.需求的系列性和替代性消费动机的具体类型： 1.实用动机 2.便利动机 3.从众动机 4.创新动

34、机 5.审美动机 6.名誉动机消费者购买商品的行为过程：1. 经过对商品的认识，情绪反应，意志决策三个动态过程。2. 对商品的认识过程包括注意，兴趣，联想，欲望四个阶段。3. 情绪反应过程包括比较依赖阶段，意志决策过程就是促进购买行为的过程。购买行为阶段:1.注意阶段 2.兴趣阶段 3.联想阶段 4.欲望阶段 5比较阶段 6.依赖阶段第18章 设计美学三、考核知识点及考核要求（一）技术美 领会：设计技术美的特征。1技术美的本质在于“真”，也就是符合自然规律性。2. 技术美是人类创造的第一种审美形态，也是生活中应用最普遍的审美形态。3. 技术美是功能与形式的统一。4. 技术美具有变化性，是社会发

35、展水平的表现。（二）形式美 领会：简述人的形式感的形成（P159）；简述几种设计形式美学法则。 节奏感、比例、对称和均衡，空间感、色彩感、韵律感、运动感等人的形成感的形成，都经历了从生产和生活实践到文化心理积淀的过程。社会生产实践是人的形成感形成的根源，特别是生产方式对人的节奏、韵律和均衡等感受特性具有直接的影响。设计形式美的法则：1. 变化与统一 2. 对比与协调 3.对称与均衡 4.比例与尺度 5. 节奏与韵律第19章 设计教育学三、考核知识点及考核要求现代设计教育的产生和发展1.领会：乌尔姆设计学院的创立者和历史性贡献。P162乌尔姆设计学院 1953年到1986年年创办于建筑师托马斯.

36、马尔多纳多乌尔姆设计学院的历史性贡献在于第一次全面构建了设计与科学技术、工业制造相结合的教学体系，证实了培养掌握科学知识和工业技术的设计师的可行性，为高等设计学院的教学与工厂企业合作开发产品设计的实践走出了一条成功的道路。开创了理工化设计教育。形成以艺术和科学技术为依托两大体系。它的办学理念被世界各国许多大学采用，它的系统设计理论被许多设计师用于产品设计实践中，对20世纪现代设计的发展有重大的影响。1863年米兰理工大学2.简单应用：包豪斯设计学院在现代设计教育上的重要革新。沃特格罗皮乌斯 德国 1919年创立包豪斯学院1. 强调集体工作方式，用以打破艺术教育的个人主义藩篱，为企业工作奠定基础

37、。2. 强调标准化，用以打破艺术教育造成的漫不经心的自有化和非标准化。3. 设法建立基于科学基础上的新教育体系。强调科学的、逻辑的工作方法和艺术表现的结合。4 把设计一向流于“创作外形”的教育重心转移到“解决问题”上去，因而使设计第一次摆脱了玩形式的弊病，走向真正提供方便、实用、经济、美观的设计体系。为现代设计奠定了坚实的发展基础。4. 在比利时设计师亨利.凡.德.维尔德的试验基础上，开创了各种工作室。5. 创造了“基础课”。第20章 设计批评三、考核知识点及考核要求（一）设计批评 领会：设计专业批评者。设计批评者是指设计的欣赏者、使用者和评价者。专业批评者的影响超越了个人范围，其批评意见可能影响到消费者的购买倾向，甚至直接影响设计师。（二）设计批评原理 领会：简述产品符号系统的三个层次。指示符号: 表示媒介物和指称对象之间有某种联系或因果关系。象征符号： 表明了产品的社会文化意义。形式美学符号：表现比例、节奏、对称、整一。和谐等形式美的符号。（三）设计批评的历史发展 识记：拉斯金建筑的七盏明灯；萨利文“形式依随功能”；柯布西耶走向新建筑；维克多巴巴纳克的绿色设计的思想。P168-170