6125096246浙江省普通高校招生统一招生考试模拟试卷.doc

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1、浙江省2009年普通高校招生统一招生考试模拟试卷高中通用技术说明：1、本卷共2卷，36小题，满分100分，考试时间90分钟。 2、请将正确的答案和解题过程写在答题卷上，考试结束只交答题卷。试卷一、 选择题（本大题20小题，每题2分，共40分。在给出的四个选项中，选出一个最佳选项。）1MP3制造技术使得人们享受生活，享受音乐，而它不断的更新换代更是满足人们对音质的需求。这说明了技术的（ ） A目的性 B综合性 C创新性 D专利性2一个人发明了某件东西，他什么时候才能获得专利权？（ ） A到代办处缴纳通知书费用 B专利局发出授权通知书和办理登记手续通知书 C他向专利局递交申请专利权时 D专利局授予

2、他专利权，颁发专利证书3产品设计的三要素是（ ）A.物、人、环境 B.美观、实用、经济C.结构、功能、安全性 D.高效、健康、舒适。4技术的发展，尤其是能源技术的发展，应以什么为目标。（ ） A可持续发展 B.快速发展C稳步发展 D缓慢发展5分析下列物体的结构类型，判断哪个不属于壳体结构。（ ）A摩托车头盔 B圆形陶瓷饰品 C贝类 D金字塔6我们常用的A形梯不直接采用铝合金片，而用长方形截面的铝合金构件，这说明了（ ）影响着结构强度 A材料 B构件的形状 C重心的高低 D连接方式7电动剃须刀发明之初体积很大，携带不方便。于是，有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀。这一设计推动了电机微型化技术

3、的发展。说明了（ ） A技术的发展离不开设计B技术的发展和设计无关C技术的发展对设计不产生影响 D设计是主要推动力8对安全帽进行超载试验是一种（ ）试验。 A预测 B信息 C性能 D农业9某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于以下试验中的哪一种？（ ） A性能试验 B预测试验 C优化试验 D信息试验10我们使用计算机离不开Windows操作系统，他属于（ ）A自然系统 B人造系统 C实体系统 D抽象系统11下列物体不属于标准件的是（ ） A螺丝 B眼镜架C砖块 D馒

4、头12目前世界上设计和生产的大多数飞机、轮船和飞船的舷窗的窗口都设计成圆形的，比如我们看到的“神州六号”飞船返回舱的舷窗，这个技术应用案例说明了设计是具有（ ） A美观原则 B经济原则 C实用原则 D技术规范性13老肖从日本带回了一个原装微波炉，通电后冒起了一团黑烟。这一现象可以用设计的哪个原则来解释（ ） A.美观原则 B.经济原则 C.实用原则 D.技术规范性14可以用受力结构的稳定性来解释的事实是（ ） A拔河的绳子断裂 B鸡蛋在某种情况下可以承受很大的外力C广告牌被台风吹倒 D耳机与电脑主机的插口接触不良，听不到音乐15某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机,可是未能被广泛地应用,最有可能

5、的原因是: （ ） A.成本高 B.效率太高 C.使用不方便 D.钓鱼活动的主体是人16金属材料划线的一般步骤为（ ）冲眼 划尺寸线 划轮廓线 划出基准A. B. C. D.17刘海的自行车，多处表面都已严重锈蚀，他想让维修店的工人师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度，在下列处理工艺中最合理的是（ ）A.在生锈的地方直接刷上油漆B.在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆，后喷涂C.在生锈的地方进行镀层处理D.在生锈的地方用砂纸磨光18走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是（ ） A美观 B重心低 C保护 D支撑19小兵买了一个可充电的手电筒。他每次使用完后都习惯性地接上电源长时间充电，不久

6、发现电池供电时间明显变短。小兵要求商家更换却遭到拒绝，因为他没有按照说明书的要求正确给手电筒充电。这个案例说明了，用户应（ ）A.面对面与厂家沟通才能正确使用产品 B.逐个接受厂家如何使用产品的培训C.认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品 D.凭经验和习惯来使用产品20理解一个控制现象，要明确控制的对象是什么，控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如，射击 比赛的射手通过瞄准目标，使子弹射中靶心，分析这个过程，其控制的对象是（ ） A人 B枪 C子弹 D靶试卷二、非选择题（本大题共有8小题，共60分）21、案例分析题莫尔斯是在1832年从法国返回美国的旅途中萌生了发明电报的愿望的。当时莫尔

7、斯已经41岁了，在法国学了3年绘画后坐轮船返回祖国。轮船在大西洋中航行，为了打破长途旅行的沉闷气氛，美国医生杰克逊向旅客们展示了一种叫“电磁铁”的新器件并讲述电磁铁原理。杰克逊滔滔不绝地介绍电磁学的一些知识，旅客中41岁的美国画家莫尔斯被深深地吸引住了。杰克逊的一句话深深地印在了莫尔斯的脑海里。杰克逊说：“实验证明，不管电线有多长，电流都可以神速地通过。”这句话使莫尔斯产生了遐想：既然电流可以瞬息通过导线，那能不能用电流来进行远距离传递信息呢？莫尔斯为自己的想法兴奋不已，从这以后，他毅然改行投身于电学研究领域。莫尔斯前进的道路上困难重重。由于莫尔斯物理知识贫乏，要学会和掌握电磁学的知识谈何容易

8、！回到美国后，他只得向纽约大学物理学教授盖尔请教，盖尔教授悉心教他组装电池和制造电磁铁的方法，加之莫尔斯的刻苦学习，1835年底，他终于用旧材料制成第一台电报机。阅读案例材料，（1）谈谈莫尔斯的设计针对的是什么问题？这个问题从何而来？ （2）除了这种发现问题的途径外，还有哪些常用的发现问题方法？22、案例分析题太阳光照射到人的身体,在地上得到一个人影,这个人影是否可称为视图？为什么？23、案例分析题请解释：班级就是一个系统。24、读图作图题请画出下列立体图形的三视图。25、作品评价题观察如图两种汽车车身结构，作图叫“非承重式车身”，地盘与车身分离，右图是“承重式车身”地盘与车身融为一体，请从结

9、构类型方面对这两种车身结构进行评价。26、技术试验题请你设计一个衣帽架（如右图）稳定性和强度试验方案。27、技术设计题某班同学，在学习流程中的环节时产生了争论，（上午的课程依次安排为：数学、物理、化学、体育）A同学说：今天上午的课应该划分为2个环节，从中间大休息的地方为界限；B同学说：今天上午的课应该划分为3个环节；你认为哪个同学说的有道理，为什么？28、技术操作题某校的一名中学生发现自己上学用的自行车表面生锈了，想通过金属的表面处理方法提高美观程度，请问：（）分析故障产生的可能原因？（）并用表面刷光和喷涂油漆的方法帮忙如何解决？浙江省2009年普通高校招生统一招生考试模拟试卷高中通用技术参考

10、答案二、 选择题（40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案试卷二、非选择题（本大题共有8小题，共60分）21、案例分析题莫尔斯的设计针对的是用电流进行远距离传递信息的问题。这个问题来自美国医生杰克逊展示的新器件“电磁铁”观察日常生活。除了观察日常生活，还可以通过收集和分析信息、技术研究与技术试验发现问题。22、案例分析题不能，视图是要求投影线要与投影面垂直，而太阳光照射到人的身体,在地上得到一个人影的投影线不一定与地面垂直，所以它不是视图。23、案例分析题（1）有多名同学组成；（2）同学之间相互帮助、友好竞争等形成的一个整体；（3）班级这个整体所形

11、成的竞争力、凝聚力等是同学个体所没有的。24、读图作图题25、作品评价题“非承重式车身”，地盘与车身分离，车身是框架结构，不能承受较大的侧向外力，因而安全性不高。“承重式车身” 地盘与车身融为一体，是壳体结构，当手外力破坏时，外力作用在结构体表面，可以承受比较大的力，结构牢固，里面乘坐的人员比较安全。26、技术试验题稳定性强度技术试验方案试验名称：衣帽架的测试试验目的：测试衣帽架的稳定性、强度试验准备：具有一定质量的钩码若干个、待测试衣帽架试验方法：（1）在上方各横杆同一侧一次挂不同数量的钩码，用手轻轻摇动衣帽架，观察是否出现翻倒现象；（2）在上方各横杆两侧依次挂相同数量的钩码，观察横杆的变形情况；（3）说挂钩码质量与单件衣服的质量相比较，确定衣帽架的稳定性和强度。27、技术设计题答题要点a、 两个人的观点都是对的b、 环节是个相对的概念28、技术操作题（1）金属长期没有得到保护，与空气反应产生了氧化物，并受其它脏物（酸，碱，盐等）的腐蚀，从而产生了锈。（2）清除金属表面毛刺和铁屑用细挫挫平表面用精细沙纸打磨涂防锈漆喷涂油漆