论该如何看待“学历门”.doc
《论该如何看待“学历门”.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《论该如何看待“学历门”.doc(3页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、论该如何看待“学历门”摘要: 分析“学历门“之前,我们必须要区别对待问题,当书中所写的学历是由唐骏本人亲手写的时,那么他的行为,是可以理解但不能被包容的;如果书中所述并非唐骏本人写的,那么我们则不应该对其有任何指责。关键词:区别对待 理解 不能包容在分析“学历门”之前,我们无法确认唐骏在“我的成功可以复制”中的所述均是出自其本人,因此必须要区别对待不同的情况。首先我们讨论的是,书中的大学学历是唐骏本人写的。既然书中陈词都是出自唐骏本人,那么对于“学历门”,我认为是可以理解,但是不能被包容的。可以理解是因为在当今这个物欲横流,拜金主义的社会中,人们在评价个人时,往往从硬件条件,社会地位等非常现实
2、的因素出发,而非人本身的个性和能力。即使我们承认能力的一部分需要通过硬件条件来显示,但不能反过来说硬件条件完全决定了能力。唐骏也是凡人,即使他已经功成身退,仍想对自己的身份多加修饰,好让后人能够带着更多崇拜的目光来看待他。况且他出书的目的就是想引导大众他是因为有了这么多的文凭,这么高的学位,才有机会去展现自己的价值。而想要“复制”他的成功,则必须勤奋刻苦。待添加的隐藏文字内容1另一件事实是,唐骏在他的职业生涯中,从未运用过这些学历来求职,完全靠的是他的能力,我们应该庆幸唐骏是成功的,因为他为我们,为社会带来了许多有利因素,而并非消极因素,没有唐骏,就不会有目前网络游戏如此的百花齐放,盛况空前。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 看待 学历
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4100095.html