第十一章-面向对象可视化编程基础课件.ppt
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1、Visual FoxPro,1,4.2,面向对象程序设计和可视化设计工具使用,Visual FoxPro,2,本节要求,1.目的、要求(1)掌握面向对象程序设计的基本概念:类、对象、事件、方法、属性(2)了解面向对象程序设计思想(3)了解面向对象程序设计的设计方法,2.重点、难点重点:面向对象程序设计基本概念的理解。难点:面向对象程序设计的设计方法。,总 学 时:理论(2学时),Visual FoxPro,3,4.2 面向对象程序设计和可视化设计工具使用,面向过程程序设计:就是前面所介绍的结构化程序设计,结构化程序设计强调了功能抽象和模块性,它将解决问题的过程看作是一个处理过程。数据和施加于数
2、据上的操作是分别设计的,以对数据进行操作的过程作为程序的主体。,4.2.1 面向对象程序设计的基本思想与VFP的实现方法,1.面向对象程序设计的基本思想,Visual FoxPro,4,面向对象程序设计:将数据及对数据的操作放在一起,作为一个相互依存,不可分割的整体来处理,它将对象及对对象的操作抽象成对象属性和对象方法,这些对象的属性就是要处理的数据,而对象的方法就是对这些数据进行操作,面向对象程序设计就是通过对对象属性方法的设置,达到对对象操作的目的。基本概念:对象、类、子类、继承、属性、方法、事件等。,面向对象程序设计:Object Oriented Programming简称为OOP,(
3、1)对象(Object),对象(Object):是组成程序的构件。作为程序构件的“对象”是对现实世界中一个实体的一种模拟工具。例如:一个人,一个命令按钮等都是对象。,Visual FoxPro,5,对象是反映客观事物属性及行为特征的描述。每个对象都具有描述它的特征的属性,及附属于它的行为。一个人有姓名、性别、出生年月,命令按钮有高度、宽度、颜色等。,每个对象有自己的行为:如人可以站立、行走,命令按钮可以单击、双击等。,(2)属性(ATTRIBUTE),属性:是对象的一组特征数据。每个对象都有多个属性来描述,不同的对象可以有相同的属性,但必须有不同的属性值来区分他们。例如:一个人有姓名、年龄、身
4、高、体重等属性,对象张三和对象李四具有相同的属性,但他们有不同的属性值,至少一个姓名属性值为“张三”,另一个为“李四”。,Visual FoxPro,6,在Visual FoxPro中,一个对象的属性就是该对象的一项数据特性。,例如:一个标签对象Label1,有字体(FontSize)、标题(Caption)、字体大小(FontSize)等属性,同样,不同的标签对象间,必定有不同的属性值来区分它们。,(3)事件(Event)与方法(Means),事件:事件是对象可能作出的行为或动作,属于对象的静态特征。它是预先定义好的动作,通过用户的操作或系统来引发,事件是通过用户的交互操作产生的。在VFP统
5、中,对象可以响应50多种事件。例如:一个人的坐、立、走都是人可以作出的动作。如命令按钮的事件,系统规定了包括了单击(click)、右键单击(rightclick)等。,Visual FoxPro,7,方法:对象的方法是对于对象行为的描述。,VFP中每个对象都可以有若干个方法,相同类型的对象具有相同的方法,不同类型的对象也可以具有相同的方法。,事件与方法的区别和联系事件和方法是两个不同的概念。事件:是预先定义好的动作,是由用户或系统引发的,是先有用户的操作,然后才有事件的发生;方法:方法可以看作是对象具有的行为能力,它是对象用来实现某一任务的途径。,例如:在对象上单击鼠标会执行一个相应的命令或一
6、段相应的程序,则有这个命令或这段程序就是这个对象的方法。,Visual FoxPro,8,正常情况下,激活一个事件,将执行相应的方法。如果这个事件没有事先定义,则不可能发生这个事件;如果定义了事件,而事件的方法没有事先设置,则对对象发生事件时不会有任何反映。方法靠事件进行引发,所以二者是相互依赖,相辅相成的。例如:乘客登上飞机,触发了一个“登机”的事件;飞机在飞行,是飞机这个对象,在执行“飞行”这个方法,飞机具有飞行的能力。所以“登机”是一个事件,而“飞行”则是方法。,事件与方法紧密联系,Visual FoxPro,9,类的定义“类”:是具有相同属性特征和行为规则的多个“对象”的一种统一描述。
7、类就是对一类相似对象的属性和行为特征的抽象描述。或者说,类是具有共同属性、共同操作性质的对象的集合。在VFP系统中,类就像是一个模板,对象都是由类生成的,类定义了对象所有的属性、事件和方法,从而决定了对象的属性和它的行为。VFP系统为用户提供29个基类。对于一个学校的全体学生,描述其特征的数据模式是相同的。行为规则有不同的地方,也有相同的地方。但如果将行为的选择加以一些限制,将引起学生反映的外部事件归纳为:,(4)类(Class),Visual FoxPro,10,当一个学年度不及格科目超过学校规定时,这一部分学生应该留级或受到警示。完成规定科目的学习并考试合格者,学生的整体反映是毕业离校。一
8、般管理信息系统中,系统的使用者和设计者所关心的问题正是这样一些共性问题而并非一些很个体的问题,设计者对个体的行为进行分析、归纳、抽象,形成整个群体的共同行为规范,并把这种共同的行为规范用程序设计语言描述成程序过程,和描述该群体的特征数据模式一起进行封装,这样就完成了OOP方法中一个“类”的设计。,一个新学年度到来时,学生的整体反映应该是缴费报到。,Visual FoxPro,11,类:是一个数据模式和若干个程序过程(称为“方法程序”、一般一种行为用一个程序过程描述)经封装而形成的一个整体,它是使用信息技术对现实世界的一种模拟与抽象。对象:则是“类”的一个实例。用程序设计语言来说,“对象”可以不
9、精确的理解为对一个“类”赋值的结果。“对象”是OOP方法中组成程序的一种构件。,总之,从程序设计者的角度观察:,类的特性,类具有多态性、封装性、抽象性、继承性等特性。多态性:多态性主要是指允许相关的对象对同一消息做出不同的反应。,Visual FoxPro,12,封装性:是指类的内部信息对用户是隐蔽的。,由于类具有封装性,因此不必被类的概念或类的抽象所困扰。在使用类时,用户不需熟悉对象内部的复杂性,只需掌握类的使用方法。例如:使用照相机照相时,无需了解照相机是怎样设计的和内部构造,只要会使用即可。类的封装性使应用程序的可用性大大提高了。,抽象性:允许用户忽略实施细节,从更高的等级上考虑一个实体
10、。,继承性:指通过继承关系利用已有的类构造新类。任何一个基类都有它的属性。即使用户没有定义,VFP系统也赋给基类相应的缺省值。,继承性(Inheritance),Visual FoxPro,13,对象能自动继承创建它的类的功能。,子类能自动继承父类的功能。对一个类的改动能反映到它的所有子类中。,2.VFP面向对象思想的实现方法,VFP提供的设计器,(1)VFP基类,在VFP中,为了实现面向对象的程序设计或创建应用程序,系统提供了可以使用的基本类,即VFP基类。这个基类是系统本身内含的,不存于某个类库中。用户可以基于基类生成所需的对象,也可以创建自己的类。217页表4.7给出了VFP基类列表。,
11、Visual FoxPro,14,VFP中的基类,每一个基类对应表单控件工具栏上的一个图形按钮:,每一个VFP基类都有自己的一套属性、方法和事件。,容器类容器类可以包含其他对象,并且允许访问这些对象。例如:若创建一个含有两个命令按钮的容器类,而后将该类的一个对象加入表单中,那么无论在设计时刻还是在运行时刻,都可以对该容器中任何一个对象进行单独操作。,Visual FoxPro,15,不仅可以改变命令按钮的位置、标题,也可以在设计阶段给这个容器添加新对象。,控件类控件类的封装比容器类更为严密,但也因此丧失了一些灵活性。他不能包含其他对象。最典型的控件类就是命令按钮、文本。文本自身是一个对象,在文
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