小学校长年度个人总结.doc
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1、小学校长年度个人总结 小学校长年度个人总结1任_小学校长一年内,在上级教育主管部门关心领导下,在全体教职员工的团结协作下,本人力求做一名称职的校长,力求提升学校教育质量,取得必须成效,现就校长工作及小片区管理作回顾,请大家批评指正!一、专心发展个人业务本事。本人努力发展自身业务本事,发挥示范引领作用,做好教师业务发展的“火车头”。1.勤于阅读写作。阅读学校管理、教育心理学、语文专业知识类著作12本;建设个人教育博客,一年来撰写*近100余篇,包括学校管理、教育教学、阅读笔记、培训小结、工作生活感悟等;1篇论文在CN刊物学校品牌管理发表,1篇论文在_市_校长论坛获优秀论文奖并在_市级交流汇编。2
2、。勤于参与教研活动。本学年听课80多节,20_年8月,在由_市教育局组织的_市第六届校长读书班暨凯校长论坛活动中,应邀在凯校长论坛做专题发言关注弱势因材施教,全面推进素质教育农村留守儿童教育现状与对策分析。20_年10月,应邀到_中心小学做例谈教师专业阅读专题讲座。20_年12月,在校面向_市级立项课题参与者做了教师课题研究专题讲座。主持_市级教研活动1次。3。发挥示范辐射作用,指导校内外多名青年教师教学业务项目。经常主动指导本校教师参加教学竞赛和技能竞赛,如指导洪_教师参加教育部北师大基础课程研究中心首届小学语文在线评比获一等奖,参加_市小学语文习作教学评比获一等奖;协助指导洪_、王_教师参
3、加_镇教坛新秀比赛,等等。4。进取参与培训。本学年,先后参加了_市校长读书班培训、_市学科带头人培训,等等,培训时我认真学习、思考,培训后撰写培训小结,并充分利用平时与同行交流学习收获。5。认真研究课题。本人申报的课题基于文体特征的小学语文文本解读策略研究于20_年1月被_市教育局确认为“十二五”规划立项研究课题,已完成开题等第一阶段任务,目前正筹集阶段成果迎接中期检查。二、用心提升学校师资水平“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,教师是学校最重要的发展资源。我在重视发展自身业务本事同时,一贯重视学校教师师德师能两手抓,落实到日常工作中。具体做法如下:(一)重视师德建设。始终把职业道德摆
4、在教师队伍建设的突出位置,组织教师学习教师职业道德规范有偿家教处理办法等,与教师签订师德职责书,确保每位教师规范自身的教学行为。开设教师“道德讲堂”。以之为师德建设重要载体,引导全体教师进取投身道德实践活动,自觉履行岗位职责,做一名有职责心、有爱心的教师。每阶段设立一个主题,由全体教师轮流做主讲,该活动在形式上追求创新,资料上逐渐丰富。开展党员教师反腐倡廉专题学习系列活动。经过系列活动的开展,我校党员教师进一步加强了自身党风廉政建设,更加坚定了廉洁从教的信念。(二)重视师能提升。1。推行“_说书暨读书沙龙”活动。阅读是教师提升个人业务水平最好的途径。我校重视营造书香气氛,提倡教师多阅读、让教师
5、在阅读中成长,成为智慧型教师。“说书”改变了原有的阅读方式,从教师用眼睛看转变为用耳朵听,从一个人受益到一人主讲,一群人受益。学校每期邀请一名教师当主讲人,以“说书”的形式讲书,与众分享自我的读书收获,说书范围包括文本解读、师德师风、电子网络2。重视课题研究与小课题研究。自刘_校长的课题基于文体特征的小学语文文本解读研究被推荐到_市待立项之后,我校认真按方案开展研究工作。期初刘校长为教师们做了专题讲座,指导教师进行课题研究。课题组先后开展了教师问卷调查与反馈、课题资料学习交流以及教学研讨活动等等。另外,学校教师在小课题研究方面也较为扎实,目前有王_、谢_教师申报的两个小课题获晋江市立项,洪_等
6、几位教师也申报个人小课题送交英林镇立项。3。落实新课标研读,深化课程改革。为了帮忙教师更快、更好掌握20XX版新课程标准资料,提高教师课程理念的学习兴趣,我校在十一月底先后举行了两场“课标版一站到底”。借鉴某卫视著名节目“一站到底”模式,很好地中和了两者的趣味性与知识性。接到“战令”后,很多教师都为了争夺课标版的“战神”而热情地学习新课标的知识。经过紧张激烈的活动,语文专场的洪_教师、数学专场的王_教师、王_教师过关斩将,荣封“战神”称号。4。鼓励教师外出培训。学校大力支持各教师外出参加各级各类培训,参加小片区教师书法培训和课件培训等活动,做好回校的二次培训(或结合教研活动作介绍),做到一人培
7、训团队得益,共同提升教学素养。要求镇级及以上学科名师要在学校的教研活动中经过讲座或公开课等形式做专业引领。5。支持教师参加各类教学技能竞赛等活动。学校沿续“一人参赛、团队参与、全力拼搏”的研修作风,重视参赛过程的训练,帮忙指导每一位参赛教师以进取投入比赛中,在参赛过程中得到业务技能的成长。“让研究成为工作”、“让读书成为生活”、“让反思成为习惯”正成为大多数教师的自觉要求。20_年秋,洪_教师获得教育部北师大小学语文全国优秀教学课例在线评选一等奖(指导师:刘_);许_教师体育优质录像课获得_市二等奖(指导师:刘_);赖_教师参加_市小学艺术教师课堂教学评优二等奖(指导师:王_);谢_教师获得_
8、市小学数学优秀教学设计二等奖;11月王_教师获得镇信息技术说课比赛三等奖(指导师:谢_);_,_获得_教育系统20_年元旦春节手机信息原创作品征集活动二等奖。6。不断完善约课、“微课堂微教研”模式。在完善制度建设的基础上,丰富教研模式的内涵,将约课拓展为“约备课,约听课,约反思”,促进教师日常的教研交流,对“微课堂微教研”做进一步界定,在片区推行过程中经过问卷调查广泛征求意见,接下来将改善存在问题,努力让“微课堂微教研”真正为教研减负增效。三、精心推进小片区管理工作本人兼任南片区管理领导组组长,将工作重心放在“教师联动研修”上,以“研训一体化”为指导策略,以学科技能为切入点,继续推行教师培训班
9、、“微课堂微教研”等模式,以网络和现场相结合促进教师学习与反馈,综合提升教师的研修本事。本片区多形式提升教研本事,多方面培养教学技能,多举措推进理论学习,开展了以下活动:1。“微课堂微教研”20_年春季,选择_小学进行实验。秋季面向片区成员校三四年级推广:16周周四,在_小学开展数学学科“微课堂微教研”暨“一课多研”活动,17周周四,在_小学开展语文学科“微课堂微教研”活动。2。团体备课、磨课为提高教师教研本事和竞赛水平,发挥团队研修作用,充分利用本片区教师参加赛课等机会,多次组织片区学科骨干帮忙选手一齐团体备课、磨课。活动分现场和网络两种。现场如镇级小学品德与生活(社会)优质课评选活动、镇级
10、信息技术说课评选活动、晋江市级艺术课堂教学评优活动,等等。网络以QQ群和晋江市教育虚拟社区为主,先后开展了语文、数学和英语学科团体备课多次。3。现场主题研讨围绕一个主题,以公开课为载体组织研讨,推进教学研究。20_年6月,在_小学开展了“智慧分享成长”主题研讨活动;10月,在_小学开展了“交流学校常规管理经验探讨有效教育教学策略”主题研讨活动。4。教师书法培训班举行教师书法培训班是_镇教委办南片区“小片区管理”培养教师教学技能的重要举措,是为贯彻教育部对中小学开展书法教育提出的明确指导意见,继承与弘扬中华民族优秀文化,解决当前片区各小学书法师资严重短缺的现实情景而举办的培训活动。一年来,书法培
11、训正常举行,学员认真练习,书法水平日见长进。为检验培训效果,20_年1月隆重开展了学员书法作品展示活动。5。教师课件培训班20_年10月,在_小学举行南片区教师课件制作培训班开班仪式。培训班聘请谢_、雷_教师担任辅导员,培训时间为逢单周周四午时。据悉,开班以来的几次培训有效激发了学员的学习兴趣,效果良好。6。语文、数学“文本解读”论坛交流为提高教师“文本解读”本事,20_年至今,在_市教育虚拟社区开辟专栏,先后开展了两次语文、数学“文本解读”论坛交流活动。总之,围绕提高教师队伍整体素质这一核心,南片区开展了丰富多彩的教师研修活动,活动注重实效性、多样性、创新性。四、正视不足,再接再厉,让自我满
12、意,让他人满意在盘点工作成效的同时,我也深刻认识自身存在诸多不足。首先是自我对自我的不满意,比如个人阅读学习随性、散漫、粗泛,喜欢的书就多看几遍,不喜欢的囫囵吞枣,缺乏计划性、目的性;个人业务进取心逐渐减弱,吃老本的怠惰心态逐渐滋生;个人管理本事、协调本事有待提高。其次是自我不能让他人满意(他人指领导、同事、学生及家长),比如重视教研活动,给教师带来负担和压力,在教研方面的减负增效方面不能让人满意;比如培养学生特长、培养学生品行,仍然存在走过场、形式化,其实效性不能让学生和家长满意。今后,我将改善个人缺点,改变诸多不足,尽我所能,学习和工作上用心、专心、精心,让自我满意,让他人满意!小学校长年
13、度个人总结2各位领导、教师们:午时好!20XX年悄然结束了,在这一年里,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,学校书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。一、抓好队伍,共同提高。1、领导班子团结协作。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化职责意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家。2、
14、教师队伍加强学习。在社会日益发展的今日,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。一年来,根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动,结合学校实际开展了一系列的业务学习,不断更新教师的知识观念,努力使自我的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,同时经过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式,为教师们供给多种学习途径,拓宽教师视野,提高教师自身素质。二、狠抓常规,效果显著1、教学质量稳步提升。这一年,学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师“六认真”工作情景,每一位教师都做到了
15、“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课的同时进取主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。同时,学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测,教师们了解学生的学习情景,改善教学方法,把握教学重点,到达最佳教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。2、教研工作落实有效。学校工作重点在教学质量,工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上,努力抓好课堂教学品质,经过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“团体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”,促使学校教师进取参与到学校教研中来,推动学校教师团队业务水平同步
16、提高。同时,学校进取推进课题研究,我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。教师们在工作过程中进取探究,认真总结,教研论文水平不断提高,现已发表了三篇省级教研论文,超额完成任务。三、学校面貌,焕然一新。1、大力改善硬件设施。一年来,学校始终抓住义务教育均衡发展契机,进取改善学校硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教育教学供给了有力的保障;为了发展特色学校,20XX年6月份经研究确定了我校的学校特色“农耕文化”后,投资3万多元新建了农耕文化展厅,本学期初结合多方的帮忙收集各类农具,现已
17、基本成型,今后将要注重农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件20XX年7月在学生和教师宿舍加装暖气,为师生的安全再一次供给了保障。2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上,学校修复了旗台,栽种了当地的一些农作物为学校特色文化服务,并丰富了墙体文化建设,注重学校实际,进取打造学校“书香学校”文化,营造良好学习生活氛围,为每一位学生健康成长供给最适宜的发展空间。四、注重思想,细化管理。1、打造舒适和谐环境。在这一学年里,学校充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理,调动了每一位教师的工作热情和进取性,“一心为学校谋发展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面,针对农村学校实际,
18、学校以学生养成教育和传统美德教育为支点,以留守学生、问题学生为教育重点,以心理健康教育为突破点。重视留守儿童的管理,做到心有人爱,身有人护,学有人教,难有人帮,到达了德智双优,身心两健,学有所长,全面发展的育人目标。2、家校携手,共担职责。本年度,我们共召开了两次全校性的家长会,每次家长会,教师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。我们异常要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长必须要将联系方式告知教
19、师,以便及时地与教师取得联系。时常能够听到我们的教师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。3、习惯教育,整洁学校。教育学生,首先学会做人,养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每一天的习惯,只为自我创造最舒适的学习、生活环境。当然,打扫学校容易,坚持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯,领导、教师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲,在全体师生的共同努力下,在县领导督查时深受好评,同时得到了社会、家长的高度评价。4、团队工作有声有色。
20、团队工作作为学校少先队工作的一部分,为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式,结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点,利用星期五午时放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外,少先队结合历史重大事件和学校实际,开展一系列既教育学生又丰富多彩的团体活动,尤其是主题月开展的有声有色。5、重视安全,人人平安。为了使法制教育取得实效,我校聘请法制副校长,每期作一次法制专题报告,提高了学生辨别是非的本事,鼓励学生勤奋学习。安全工作“职责重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,制订了应急预案,加强了制度建设,学期初和教师、学生、家长签订了各类安全职责
21、书。每学期以及节假日都经过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;制定安全工作制度和值班管理制度。经过多种活动对学生进行安全教育。确保学校安全,创立平安学校。让学生懂得:礼貌礼貌要做到,生命安全更重要。五、教育工会顾全大局。学校本着人性化管理原则,公开学校重大事务,为保证学校能持续更好更快发展,集思广益,学校每周定期召开一次校务会议,就教师们关心、关注的问题及时予以解释,将误会极早消除。同时,学校关心教师身心状况,关心教师疾苦,利用节假日开座谈会,了解教师家庭状况、身体状况等营造简便、和谐工作环境。六、食堂工作悉心务实。学校自两免一补政策实施以来,学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”
22、的原则,认真计划每餐搭配,力争做到每周所食菜品无一雷同,让学生吃得放心,吃得开心。在上级部门多次检查中均得到了充分肯定和高度评价。七、自我宣传,扩大影响。几年来,学校及时、真实地报道学校先进事迹,丰富多彩的学校活动,本学年共发布教育信息20余篇。同时,利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣传学校取得的成绩,进取参加上级组织的教研等多项活动,提高学校知名度,扩大社会影响力。八、今后的工作思路和奋斗目标。2、本人坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自我要首先做到。坚持参与学校的各项活动。3、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作
23、用。九、展望未来,再创佳绩我幸运的赶上了飞速发展的好时机,也赶了上重教、支教的好氛围,同时也赶上了义务教育均衡发展的好政策,尽管克岔小学地处偏僻,教师岗位结构不合理,但只要领导相信我,我必须有决心、有信心、有本事把此校治理得更好!小学校长年度个人总结3光如流水,转眼一学期。带着满腔的热情,对新学期的愿景,经过几多忙碌,几多汗水,也感受到到自我前进的脚步,品尝到几多收获的喜悦。20_20_学年度即将与我们挥手而去,此刻忆及那走过的历程,几多味道上心头:一、政治思想:一颗红心永向党“人活着是为了证明自我的!”这是在我的办公室门前的一块板面的资料,说这句话的人正是我自我。“做一名值得骄傲的南岗人,做
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