第一章-体育与健康课件.ppt
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1、体育与健康,理论基础篇,第一章 体育与健康,第二章 体育锻炼的原则与方法,第三章 体育锻炼的卫生保障,第四章 奥林匹克运动,第一章 健康的定义,示,习,提,学,健康是人类文明的象征,是事业成功的基石,是为祖国和人们服务的基本前提,也是提高中华民族素质的基础。体育锻炼则是促进健康最积极有效的手段。,本章主要介绍体育基本知识、现代健康观,以及体育与健康的相互关系。,学习目标:,能够解释以下的关键概念和重要问题,生活方式 体能 心肺耐力 柔韧性 肌肉力量 肌肉耐力 身体成分 完美状态 锻炼动机,健康三维观 健康五要素说 身心之间的关系体育锻炼对健康的益处 体能对健康的作用锻炼目标设置的重要性与健康有
2、关的体能和与动作技能有关的体能,关键概念,重要问题,第一章 健康的定义,社会健康 身体健康,智力健康 精神健康,情绪健康,第一节 健康概述,一、现代健康观,现代健康生活理念每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。,一、现代健康观,健康的价值,健康既是学校教育的前提,又是学校教育的首要目标。,健康是人们奉献社会和享有生活的基础和前提条件。,健康是社会发展的基本标志和潜在动力。,健康是社会发展的基本目标。,环境因素,二、影响健康的因素及现在人的健康危机,生物学因素,行为和生活方式因素,卫生保健服务因素,自然环境,社会环境,现代人的健康危机,1、环境破坏和污染,2、营养过剩和营养不足,3、运
3、动不足和运动过量,4、紧张和压力,现代医学根据人的健康状况,把健康的人称为“第一种人”,把患病的人称为“第二种人”,把处于健康与疾病之间的人称为“第三种人”,又称“第三状态”,第三状态的人有称为”亚健康“。,精力,体力透支 人的资额衰老 现代身心疾病前期 人体生物周期中的低潮时期,三、亚健康,为什么能形成亚健康,体育是根据社会生产和生活的需求,遵循人体生长发育规律和试题活动规律,以身体练习为基本手段,以增强体质,提高运动技术,提高人的全面素质,丰富社会文化生活,促进人类全面发展为目标的一种有意识,有组织的社会活动和教育过程。它是社会文化教育的重要组成部分。,学校体育 竞技体育 社会体育,第二节
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