工艺流程中化学方程式的书写.doc
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1、工业流程反应方程式的书写 在高中新课程改革实施后,高考越来越注重与生产、生活实际相结合。高考化学卷将根据物质的化学性质编写的无机框图推断题改为与生产、生活实际相结合的化学工业流程题。以前考的无机框图推断题多为人为设计,问题的设置较单一,逻辑推理气氛浓厚,与真实的化学情境相差较远。化学工业流程题结合生活生产实际,关注资源的综合利用和循环经济,根据物质实际的制备、分离和提纯,设计问题考查元素化合物知识、实验基本操作、化学反应原理、绿色化学观点、安全生产等知识。命制题目:确立考查点遴选素材库打磨问题链推敲分布点(预测题目困难,但考查点可预测) 主线主产品,分支副产品,回头为循环考查点:化学基本概念、
2、化学基本理论、元素化合物、化学实验、化学计算等知识的理解和应用 对图形图表的观察和进行初步加工、吸收、有序存储的能力 对试题中提供的新信息、准确提取并与已有的知识块整合重组及表达能力核心化学反应陌生方程式的书写化学工业流程题中考查的化学方程式的书写,教材上一般没有出现过这样的化学方程式,对于学生来说是陌生的,但是不会超出学生的能力范围。只要学生能根据所学的元素化合物知识,利用化学反应中物质转化的原理,就能顺利由反应物推导出生成物,并结合配平的原则与技巧,最后能正确写出陌生的化学方程式。对于书写教材中没有出现过的化学反应方程式,可以沿着以下的思路进行解决:氧化还原反应 非氧化还原反应首先判断反应
3、类型一、氧还反应化合价运用氧还规律 判断产物形式氧化剂 还原产物,还原剂 氧化产物 产物能否在给定溶液的酸碱性存在配平关注箭头指向 箭头指入:反应物 箭头指出:生成物关注写离子方程式还是化学方程式常见的氧化剂、还原剂及其对应还原产物、氧化产物:氧化剂常见还原产物还原剂常见氧化产物O2OH-,H2O,O2-活泼金属金属离子X2(Cl2,Br2,I2)X-(Cl,Br,I)Fe2+Fe3+Fe3+(遇弱)Fe2+,(遇强)FeCu+Cu2+Cu2+Cu+ ,CuH2H2O,H+Ag+AgCCO,CO2酸性KMnO4溶液Mn2+COCO2KClO3Cl2, ClSSO2MnO2Mn2+SO2/ SO
4、32-SO3/ SO42-HClOClS2-S、 SO2浓H2SO4SO2,X-(Cl,Br,I)X2(Cl2,Br2,I2)HNO3(稀)NO,(浓)NO2,H2C2O4CO2Na2O2,H2O2OH-,H2ONH3N2,NO1、氯碱厂电解饱和食盐水制取NaOH的工艺流程示意图如下:依据上图,完成下列填空:(6)在隔膜法电解食盐水时,电解槽分隔为阳极区和阴极区,防止Cl2与NaOH反应;采用无隔膜电解冷的食盐水时,Cl2与NaOH充分接触,产物仅是NaClO和H2,相应的化学方程式为 。电解(6)2NaCl + 2H2O=2NaOH + H2+ Cl2Cl2+2NaOH=2NaClO+H2(
5、13福建卷,24题)二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂(1)氯化钠电解法是一种可靠的工业生产ClO2方法该法工艺原理如图其过程是将食盐水在特定条件下电解得到的氯酸钠(NaClO3)与盐酸反应生成ClO2发生器中生成ClO2的化学方程式为 答案:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2NaCl+2H2O(13全国新课标1,27题,15分)锂离子电池的应用很广,其正极材料可再生利用。某锂离子电池正极材料有钴酸锂(LiCoO2)、导电剂乙炔黑和铝箔等。充电时,该锂离子电池负极发生的反应为6CxLixe=LixC6。现欲利用以下工艺流程回收正极材料中的某些金属资源(部分条
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