小学奥数--差倍问题(一)--精选例题练习习题(含知识点拨).doc
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1、6-1-6.差倍问题(一)教学目标1. 掌握差倍问题的基本解法以及相关的年龄等应用题.2. 熟练应用通过图示来表示数量关系知识精讲差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍数差,一般情况下,在题目中不直接给出,需要经过调整和计算才能得到。解题思路:首先要在题目中找到1倍量,然后画图确定解题方法.被除数的数量和除数的倍数关系要相对应,相除后得到的结果是一倍量差倍问题的基本关系式:差(倍数)=倍数(较小数)倍数几倍=几倍数(较大数)或较小数+差=较大数解决差倍问题,关键是学会画线段图,这样可
2、以帮助我们更好的弄清各数量之间的关系 年龄问题的和差问题主要利用的年龄差不变。例题精讲【例 1】 两个整数,差为l6,一个是另一个的5倍这两个数分别是( )和( )【例 2】 李爷爷家养的鸭比鹅多只,鸭的只数是鹅的倍,你知道李爷爷家养的鸭和鹅各有多少只吗? 【巩固】 甲班的图书本数比乙班多80本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?【巩固】 两个书架,甲书架存书相当于乙书架存书量的倍,甲书架比乙书架存书多本,则乙书架存书多少本?【例 3】 开学前6天,小明还没做寒假数学作业,而小强已完成了60道题,开学时,两人都完成了数学作业. 在这6天中,小明做的题的数目是小强的3倍,他平
3、均每天做( ) 道题.(A) 6 (B) 9 (C) 12 (D) 15【例 4】 小芳在看一本图画书,她说: 由她所说,可知这本书共有 页。【例 5】 箱子里装有同样数量的乒乓球和羽毛球每次取出5个乒乓球和3个羽毛球,取了几次之后,乒乓球恰好没有了,羽毛球还有6个,则一共取了_次,原来有乒乓球和羽毛球各_个【例 6】 小张有200支铅笔,小李有20支钢笔每次小张给小李6支铅笔,小李还给小张1支钢笔经过_次这样的交换后,小张手中铅笔的数量是小李手中钢笔数量的11倍【例 7】 甲、乙两位学生原计划每天自学时间相同若甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,则乙自学天的时间仅相当于甲自学
4、天的时间问:甲、乙原定每天自学的时间是多少?【巩固】 某小学原来参加室外活动的人数比参加室内活动的人数多人,现在把室内活动的人改为室外活动,这样室外活动的人数正好是室内人数的倍,则参加室内、室外活动的共有多少人?【例 8】 某校五年级比六年级人数少人,若六年级学生再转来人,则六年级学生是五年级学生的倍,问五、六年级各有多少人?【巩固】 小云比小雨少20本书,后来小云丢了5本书,小雨新买了11本书,这时小雨的书比小云的书多2倍.问:原来两人各有多少本书?【例 9】 学而思学校买来白粉笔比彩色粉笔多箱,白粉笔的箱数比彩色笔的倍还多箱,学而思学校买来白粉笔和彩色粉笔各多少箱?【巩固】 学而思学校买来
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