组织行为学作业-皮革马利翁效应ppt课件.ppt
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2、角:奥黛丽赫本,组织行为学作业-皮革马利翁效应,故事梗概,“亨利希金斯是一名固执傲慢的语言学教授。有一天他遇到了言语粗俗的卖花女伊莉莎多莉特,告诉她一个人的语音标志着这个人的社会地位,如果她改进发音就可能会有一份体面的工作。教授回家后,遇到了同行皮克林上校,他告诉上校他能在六个月内把一个下层社会的女子培养成为上流社会的淑女。上校与教授打赌此事不可能。第二天恰好伊莉莎来了,在上校的帮助下,她成了教授的学生。经过刻苦学习,她取得了巨大进步,变得谈吐高雅、仪态端庄。最后在一次大型舞会上,她被介绍给上层社会,赢得了众人的赞美,并被皇家语音专家认为是某国的公主。,组织行为学作业-皮革马利翁效应,指人们基
3、于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。心理学上的“皮格马利翁效应”,是指热切的期望与赞美能够产生奇迹。应用领域:社会生活、教育学、组织管理,定义,组织行为学作业-皮革马利翁效应,皮格马利翁效应的来源(神话),塞浦路斯国王皮格马利翁性情孤僻,一人独居。但是他善雕刻,孤寂中用象牙雕刻了一座表现他的理想中的女性的美女像,久久依伴,竟对自己的作品产生了爱慕之情。他祈求爱神阿佛罗狄忒赋予雕像以生命。阿佛罗狄忒为他的真诚爱情所感动,就使这座美女雕像活了起来。皮格马利翁遂称她为伽拉忒亚,并娶她为妻。,组织行为学作业-皮革马利翁效应,锐普PPT论坛chinakui转载:
4、,一个有趣的实验,在这个神话的基础上美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在1968年的时候进行了一个实验。他们来到一所小学,声称要进行一个“未来发展趋势测验”,同时他们将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关教师,并煞有介事地以赞赏的口吻说这些学生有很高的天赋,只不过尚未在学习中表现出来,叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。其实他撒了一个“权威性谎言”,因为名单上的学生根本就是随机挑选出来的。有趣的是,在学年末的测试中这些学生的学习成绩的确比其他学生高出很多。研究者认为这是由于教师期望的影响。借用希腊神话中出现的主人公的名字罗森塔尔把它命名为皮格马利翁效应。,组织行为学作业-皮革马利
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