中文非母语IGCSE教学周计划.doc

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1、2009-2010学年第一学期中文母语周计划第十周（10月26日10月30日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（10月26日）周二（10月27日）周三（10月28日）周四（10月29日）周五（10月30日）第一水平不懂就要问1. 写日记2. 自己预习课文，勾画段落，学习生字。3. 完成课后练习1、写日记（改错字）2、复习课文内容 理解课文重难点词语3、小组阅读练习4、完成阅读理解作业1、写日记2、全班拼音总复习声母韵母整体认读音节拼读方法1、j q x 和的拼读规则2、y 和e的拼读3、声调的打法口诀：有a先找a；没a找o,e；i,u并列标在后1、写日记2、听写 三个水平的听

2、写 高水平附加题的听写 听写改错3、小组阅读练习 高水平阅读的指导 低水平儿歌的背诵4完成阅读作业记录一次活动复习写作方法1、 六要素2、 生动的词语3、 描述性的语言指导低水平的写作第二水平狐狸和乌鸦1、 写日记2、 学习课文，理解课文的生难词语。3、 勾画词语，完成练习1、 写日记2、 再读课文，巩固生字。3、 小组阅读练习4、 完成阅读理解作业第三水平狐狸和乌鸦第三页词语1、 写日记2、 学习课文，理解课文的生难词语。3、 学习第三页的生词，理解意思，口头造句。1、 写日记2、 再读课文，巩固生字3、 小组阅读练习4、 完成阅读理解作业2009-2010学年第一学期中文母语周计划第十一周

3、（11月2日11月6日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（11月2日）周二（11月3日）周三（11月4日）周四（11月5日）周五（11月6日）第一水平猫头鹰1. 写日记2. 自己预习课文，勾画段落，学习生字。3. 完成课后练习1、写日记（改错字）2、复习课文内容 理解课文重难点词语3、小组阅读练习4、完成阅读理解作业1、写日记2、反义词和近义词 掌握常用的的反义词和近义词美丽漂亮反义词美丽丑陋略3、词语的搭配（ ）的小草1、写日记2、听写 三个水平的听写 高水平附加题的听写 听写改错3、小组阅读练习 高水平阅读的指导 低水平儿歌的背诵4完成阅读作业讲故事比赛1、 提前给学生时

4、间准备，每人准备3-5分钟的小故事。2、 指导一下，之前的自我介绍，对故事的介绍3、 表现故事的生动的语言和语音。4、 评委打分100总分第二水平玉玲珑1、 写日记2、 学习课文，理解课文的生难词语。3、 勾画词语，完成练习1、 写日记2、 再读课文，巩固生字。3、 小组阅读练习4、 完成阅读理解作业第三水平玉玲珑第四页词语1、 写日记2、 学习课文，理解课文的生难词语。3、 学习第三页的生词，理解意思，口头造句。1、 写日记2、 再读课文，巩固生字3、 小组阅读练习4、 完成阅读理解作业2009-2010学年第一学期中文母语周计划第十二周（11月9日11月11日） 教师：武 艺 班级：Yr3

5、-4 星期教学内容周一（11月9日）周二（11月10日）周三（11月11日）周四（11月12日）周五（11月13日）第一水平松树的尾巴1.写日记2.自己预习课文，勾画段落，学习生字。3.完成课后练习1、写日记（改错字）2、复习课文内容 理解课文重难点词语3、小组阅读练习4、完成阅读理解作业 1、写日记2、听写 三个水平的听写 高水平附加题的听写 听写改错3、小组阅读练习 高水平阅读的指导 低水平儿歌的背诵4完成阅读作业第二水平聪明的华佗4、 写日记5、 学习课文，理解课文的生难词语。6、 勾画词语，完成练习5、 写日记6、 再读课文，巩固生字。7、 小组阅读练习8、 完成阅读理解作业第三水平聪

6、明的华佗第五页词语4、 写日记5、 学习课文，理解课文的生难词语。6、 学习第三页的生词，理解意思，口头造句。1、 写日记2、 再读课文，巩固生字3、 小组阅读练习4、 完成阅读理解作业2009-2010学年第一学期中文母语周计划第十三周（11月16日11月20日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（11月16日）周二（11月17日）周三（11月18日）周四（11月19日）周五（11月20日）第一水平诚实的孩子4. 写日记5. 自己预习课文，勾画段落，学习生字。6. 完成课后练习1、写日记（改错字）2、复习课文内容 理解课文重难点词语3、小组阅读练习4、完成阅读理解作业1、写日

7、记2、把字句和被字句的转换3、扩展句子，让句子的内容和细节更加丰富完整。高段要求，把句扩段。1、写日记2、听写 三个水平的听写 高水平附加题的听写 听写改错3、小组阅读练习 高水平阅读的指导 低水平儿歌的背诵4完成阅读作业1、 中文“故事大王”比赛2、 打分3、 摄像4、 拍照第二水平选国王7、 写日记8、 学习课文，理解课文的生难词语。9、 勾画词语，完成练习9、 写日记10、 再读课文，巩固生字。11、 小组阅读练习12、 完成阅读理解作业第三水平选国王第六页词语7、 写日记8、 学习课文，理解课文的生难词语。9、 学习第三页的生词，理解意思，口头造句。5、 写日记6、 再读课文，巩固生字

8、7、 小组阅读练习8、 完成阅读理解作业2009-2010学年第一学期中文母语周计划第十四周（11月23日11月27日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（11月23日）周二（11月24日）周三（11月25日）周四（11月26日）周五（11月27日）第一水平要是你在野外迷了路7. 写日记8. 自己预习课文，勾画段落，学习生字。9. 完成课后练习1、写日记（改错字）2、复习课文内容 理解课文重难点词语3、小组阅读练习4、完成阅读理解作业1、写日记2、重叠词的积累和使用ABB的词语懒洋洋 表示颜色的红彤彤 黄澄澄 亮晶晶黑乎乎 白茫茫 金灿灿ABAC不明不白 不清不楚AABB明明白

9、白 认认真真清清楚楚 高高兴兴开开心心1、写日记2、听写 三个水平的听写 高水平附加题的听写 听写改错3、小组阅读练习 高水平阅读的指导 低水平儿歌的背诵4完成阅读作业1、 景色的描写冬天2、 学生学习观察生活，感受大自然的奇特魅力3、 用电脑输入中文第二水平初冬10、 写日记11、 学习课文，理解课文的生难词语。12、 勾画词语，完成练习13、 写日记14、 再读课文，巩固生字。15、 小组阅读练习16、 完成阅读理解作业第三水平初冬第七页词语10、 写日记11、 学习课文，理解课文的生难词语。12、 学习第三页的生词，理解意思，口头造句。9、 写日记10、 再读课文，巩固生字11、 小组阅

10、读练习12、 完成阅读理解作业2009-2010学年第一学期中文母语周计划第十五周（11月30日12月4日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（11月30日）周二（12月1日）周三（12月2日）周四（12月3日）周五（12月4日）第一水平宝石花10. 写日记11. 自己预习课文，勾画段落，学习生字。12. 完成课后练习1、写日记（改错字）2、复习课文内容 理解课文重难点词语3、小组阅读练习4、完成阅读理解作业1、复习这学期的语文基础知识的前半部分拼音生字2、完成语文基础知识的目录。3、对所学知识查漏补缺4、准备语文基础知识的考试1、写日记2、听写 三个水平的听写 高水平附加题的

11、听写 听写改错3、小组阅读练习 高水平阅读的指导 低水平儿歌的背诵4完成阅读作业1、 完成中文景物写作的电脑输入。2、 并且使用电脑装饰中文写作第二水平白头翁的故事1写日记2学习课文，理解课文的生难词语。3勾画词语，完成练习17、 写日记18、 再读课文，巩固生字。19、 小组阅读练习20、 完成阅读理解作业第三水平白头翁的故事第八页词语13、 写日记14、 学习课文，理解课文的生难词语。15、 学习第三页的生词，理解意思，口头造句。13、 写日记14、 再读课文，巩固生字15、 小组阅读练习16、 完成阅读理解作业2009-2010学年第一学期中文母语周计划第十六周（12月7日12月11日）

12、 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（12月7日）周二（12月8日）周三（12月9日）周四（12月10日）周五（12月11日）第一水平宝石花13. 写日记14. 自己预习课文，勾画段落，学习生字。15. 完成课后练习1、写日记（改错字）2、复习课文内容 理解课文重难点词语3、小组阅读练习4、完成阅读理解作业复习中文基础知识词语句子完成语文基础知识的目录。对所学知识查漏补缺准备语文基础知识的考试1、写日记2、听写 三个水平的听写 高水平附加题的听写 听写改错3、小组阅读练习 高水平阅读的指导 低水平儿歌的背诵4完成阅读作业写作的考试命题作文第二水平第一次看见下雪13、 写日记14、

13、 学习课文，理解课文的生难词语。15、 勾画词语，完成练习21、 写日记22、 再读课文，巩固生字。23、 小组阅读练习24、 完成阅读理解作业第三水平第一次看见下雪第九页词语16、 写日记17、 学习课文，理解课文的生难词语。18、 学习第三页的生词，理解意思，口头造句。17、 写日记18、 再读课文，巩固生字19、 小组阅读练习20、 完成阅读理解作业2009-2010学年第一学期中文母语周计划第十七周（12月14日12月18日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（12月14日）周二（12月15日）周三（12月16日）周四（12月17日）周五（12月18日）第一水平养兔日记

14、16. 写日记17. 自己预习课文，勾画段落，学习生字。18. 完成课后练习1、写日记（改错字）2、复习课文内容 理解课文重难点词语3、小组阅读练习4、完成阅读理解作业1、写日记2、听写 三个水平的听写 高水平附加题的听写 听写改错3、小组阅读练习 高水平阅读的指导 低水平儿歌的背诵4完成阅读作业考试备用第二水平复习四16、 写日记17、 学习课文，理解课文的生难词语。18、 勾画词语，完成练习25、 写日记26、 再读课文，巩固生字。27、 小组阅读练习28、 完成阅读理解作业第三水平复习四第十页词语19、 写日记20、 学习课文，理解课文的生难词语。21、 学习第三页的生词，理解意思，口头

15、造句。21、 写日记22、 再读课文，巩固生字23、 小组阅读练习24、 完成阅读理解作业2009-2010学年第二学期中文母语周计划第一周（1月5日1月8日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（1月4日）周二（1月5日）周三（1月6日）周四（1月7日）周五（1月8日）1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典“我的假期生活”手抄小报的制作2009-2010学年第二学期中文母语周

16、计划第二周（1月11日1月15日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（1月11日）周二（1月12日）周三（1月13日）周四（1月14日）周五（1月15日）1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典“我的假期生活”手抄小报的制作2009-2010学年第二学期中文母语周计划第三周（1月18日1月21日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（1月18日）周二（1月19日）

17、周三（1月20日）周四（1月21日）周五（1月22日）1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典腊梅花的观察日记2009-2010学年第二学期中文母语周计划第四周（1月25日1月28日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（1月25日）周二（1月26日）周三（1月27日）周四（1月28日）周五（1月29日）1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语

18、意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典腊梅花的观察日记 女巫和她十三只猫故事阅读2009-2010学年第二学期中文母语周计划第五周（2月1日2月5日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（2月1日）周二（2月2日）周三（2月3日）周四（2月4日）周五（2月5日）1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读

19、，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典狐假虎威故事续写 以及书籍制作2009-2010学年第二学期中文母语周计划第六周（2月8日2月11日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（2月8日）周二（2月9日）周三（2月10日）周四（2月11日）周五（2月12日）1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读春节活动狐假虎威故事续写 以及书籍制作2009-2010学年第二学期中文母语周计划第八周（2月22日2月26日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容

20、周一（2月22日）周二（2月23日）周三（2月24日）周四（2月25日）周五（2月26日）第一水平让我们荡起双桨第二水平变了色的小河1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典新闻的写作和报刊的制作2009-2010学年第二学期中文母语周计划第九周（3月1日3月5日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（3月1日）周二（3月22日）周三（3月3日）周四（3月4日）周五（3月5日）第一

21、水平爱因斯坦小时候第二水平玉玲珑1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典新闻的写作和报刊的制作2009-2010学年第二学期中文母语周计划第十周（3月8日3月12日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（3月8日）周二（3月9日）周三（3月10日）周四（3月11日）周五（3月12日）第一水平捏鸡蛋第二水平聪明的华佗1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词

22、典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典新闻的写作和报刊的制作2009-2010学年第二学期中文母语周计划第十一周（3月15日3月19日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（3月15日）周二（3月16日）周三（3月17日）周四（3月18日）周五（3月19日）第一水平刺猬第二水平选国王1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、

23、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典新闻的写作和报刊的制作2009-2010学年第二学期中文母语周计划第十二周（3月22日3月26日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（3月22日）周二（3月23日）周三（3月24日）周四（3月25日）周五（3月26日）第一水平爬山虎的脚第二水平初冬1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典中国历史人

24、物以及故事的学习 孔子 孟子 2009-2010学年第二学期中文母语周计划第十三周（3月29日4月1日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（3月29日）周二（3月30日）周三（3月31日）周四（4月1日）周五第一水平雨第二水平白头翁的故事1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。中国历史人物以及故事的学习 孔子 孟子 2009-2010学年第二学期中文母语周计划第十四周（4月6日4月9日） 教师：武 艺 班级：

25、Yr3-4 星期教学内容周一（4月6日）周二（4月7日）周三（4月8日）周四（4月9日）周五第一水平寻隐者不遇江上渔者第二水平第一次看见下雪1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典演讲稿的写作 和演讲的语言技巧2009-2010学年第二学期中文母语周计划第十五周（4月12日4月16日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（4月12日）周二（4月13日）周三（4月14日）周四（4月

26、15日）周五（4月16日）第一水平翠鸟第二水平复习四1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典演讲稿的写作 和演讲的语言技巧2009-2010学年第二学期中文母语周计划第十六周（4月19日4月23日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（4月19日）周二（4月20日）周三（4月21日）周四（4月22日）周五（4月23日）第一水平等一会再说第二水平1.课文的初读，预习2、回答课后问题

27、3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典演讲稿的写作 和演讲的语言技巧2009-2010学年第二学期中文母语周计划第十七周（4月26日4月30日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（4月26日）周二（4月27日）周三（4月28日）周四（4月29日）周五（4月30日）第一水平荷花第二水平1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解

28、C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典2009-2010学年第二学期中文母语周计划第十九周（5月10日5月14日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（5月10日）周二（5月11日）周三（5月12日）周四（5月13日）周五（5月14日）第一水平动手做做看第二水平1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典20

29、09-2010学年第二学期中文母语周计划第二十周（5月17日5月21日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（5月17日）周二（5月18日）周三（5月19日）周四（5月20日）周五（5月21日）第一水平做风车的故事第二水平1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典2009-2010学年第二学期中文母语周计划第二十一周（5月24日5月28日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学

30、内容周一（5月24日）周二（5月25日）周三（5月26日）周四（5月27日）周五（5月28日）第一水平乐山大佛第二水平1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典2009-2010学年第二学期中文母语周计划第二十二周（5月31日6月4日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（5月31日）周二（6月1日）周三（6月2日）周四（6月3日）周五（6月4日）第一水平富饶的西沙群岛第二水平1.

31、课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典2009-2010学年第二学期中文母语周计划第二十三周（6月7日6月11日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（6月7日）周二（6月8日）周三（6月9日）周四（6月10日）周五（6月11日）第一水平会摇尾巴的狼第二水平1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的

32、理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典2009-2010学年第二学期中文母语周计划第二十四周（6月14日6月18日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（6月14日）周二（6月15日）周三（6月16日）周四（6月17日）周五（6月18日）第一水平老马识途第二水平1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。1.听写2、四个字的词语的查字典2009-2010学年第二学期中文母语周计划第二十五周（6月21日6月24日） 教师：武 艺 班级：Yr3-4 星期教学内容周一（6月21日）周二（6月22日）周三（6月23日）周四（6月24日）第一水平荔枝第二水平1.课文的初读，预习2、回答课后问题3、概述课文的主要内容4、查词典解释词语意思1、精读课文，讲解课文。A 对字的巩固B对词的理解C对句子的理解D对课文的熟读1、限时阅读2、评讲改错1、广泛阅读，并做好读书笔记。