网络营销-第五版-第1章要点课件.ppt
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1、网络营销 第五版朱迪施特劳斯 和 雷蒙德弗罗斯特,第一部分:网络营销背景第一章:网络营销的过去,现在和未来,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1-1,参考资料,第35次中国互联网络发展状况统计报告大型纪录片互联网时代2014年互联网大会中国互联网络信息中心中国互联网数据平台中国互联网协会互联网实验室艾瑞咨询网网站信息查询中文网站排名推荐资料:1.斯特劳斯弗罗斯特 著,时启亮,孙相云,刘芯愈 译,网络营销(第5版),中国人民大学出版社,2010年9月2.冯英健著,网络营销基础与实践(第4版),清华大学出版社,2013年6
2、月3.杨立钒著,互联网环境下企业网络营销渠道选择研究,2010年博士论文,1-2,你可以轻视我们的年轻我们会证明这是谁的时代梦想是注定孤独的旅行路上少不了质疑和嘲笑但那又怎样哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮我是陈鸥我为自己代言,1-2,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,聚美优品广告语,你只闻到我的香水却没看的我的汗水你有你的规则我有我的选择你否定我的现在我决定我的未来你嘲笑我一无所有不配去爱我可怜你总是等待,旧时的资料、市场、媒体已经被如今的对话、社区和互联网所取代。S.西蒙(Remarkable营销管理公司首席执行官)我们正
3、在经历着一个巨大的变化,绝大多数人对此束手无策,他们只是等待,希望有人造访自己的博客,点击博客中的链接。塞思.戈丁(Seth Godin,作家),1-2,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,时代之变,截至2014年12月,中国网民规模达6.49亿,手机网民规模达5.57亿,手机上网使用率为85.8%;我国域名总数为2060万个。截至2014年12月,全国企业使用计算机办公的比例为90.4%,使用互联网的比例为78.7%,固定宽带使用率为77.4%。同时,开展在线销售、在线采购的比例分别为24.7%和22.8%,利用互联网
4、开展营销推广活动的比例为24.2%。关店潮来了,我的店开了(一个电商人的破局),1-2,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,数据与趋势,第一章:学习目标,了解互联网和信息技术的发展给消费者、企业、营销人员和整个社会创造的机遇和带来的挑战区分电子商务和网络营销了解买方交易控制权的增大,这将对营销产生的影响理解作为数据的信息和娱乐内容之间的区别识别影响未来网络营销发展趋势的多种因素,1-2,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,案例:戴尔学会倾听,200
5、9 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1-7,在2004年,戴尔占有28.2%的美国电脑市场份额为了降低成本,戴尔公司把客户服务外包给印度的一家公司虽然市场份额增加到了28.8%,但是客户投诉增加,客户满意度下降戴尔数字媒体经理开设了博客,用多种语言来增进与顾客的交流,案例:戴尔学会倾听(续),2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1-8,效果:戴尔的博客成为处理消费者投诉和想法的机制5K条建议,2W多评论,35W多对建议的评头论足博客的运用使该公司做出了2
6、0多项重大改进措施利用博客改善客户服务有什么机遇与威胁呢?,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,第一章:网络营销的过去,现在和未来,1.1 网络营销环境1.2 网络营销的过去:Web 1.0时代1.3 网络营销的现在:Web 2.0时代1.4 网络营销的未来:Web 3.0时代,1-9,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1.1 网络营销环境,营销学中的一些基本原则是不变的,客户信任经久不衰的品牌,并愿意为这样的品牌开展口碑传播。我们所面临的新问题
7、是:如何将传统的营销理念放在新的媒体环境中去经受考验,发扬光大。新的媒体环境包括博客、数据库、无线通信设备,以及其他各种互联网技术。,1-10,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1.1 网络营销环境,1.互联网经济的主流形式2.认识互联网3.网络营销不仅仅是对万维网的利用4.网络营销不仅仅是对技术的利用,1-11,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1.1 网络营销环境,1.互联网经济的主流形式电子商务在线广告搜索引擎广告用户生成内容网络社区个性
8、化网络通信无线网络接入本土营销网络聚集者,1-12,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1.1 网络营销环境,2.认识互联网相互连接的网络整合在一起构成的全球性网络电子邮件和数据文件等通过电话线、电缆和卫星接收机从发送者传输到接收者互联网在技术上的三个角色:(1)信息提供者(2)信息使用者(有时也称着“客户机”)(3)创造、传递、读取信息的基础设施,1-13,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1.1 网络营销环境,2.认识互联网(续)互联网的两种
9、使用形式:(1)内联网:在企业内部运行的网络(2)外联网:两个或多个网络连接在一起共享信息,1-14,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1.1 网络营销环境,2.认识互联网(续)电子商务(e-business)是利用数字技术对企业各项经营活动的持续优化。有时,人们也用e-commerce来表示电子商务,可以认为它是电子商务的一个分支,即电子交易。网络营销则是电子商务活动的一个组成部分,是指利用信息技术去创造、宣传、传递客户价值,并且对客户关系进行管理,目的是为企业和各种利益相关者创造收益。,1-15,2009 Pear
10、son Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1.1 网络营销环境,3.网络营销不仅仅是对万维网的利用万维网是互联网的一部分,它提供一个文字或者图表的用户界面,用户使用浏览器可以进行超文本信息的浏览;绝大多数人在谈论互联网时指的是万维网。,1-16,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1.1 网络营销环境,3.网络营销不仅仅是对万维网的利用(续)(1)网络营销的许多技术都早于万维网(2)不利用万维网的网络沟通也能有效开展营销活动(3)接收互联网发来的文本、图像、音频、视频等信
11、息的设备并不一定是计算机(4)离线的电子数据接收装置(如条形码扫描仪和数据库)通过内联网接收和传递产品信息和客户信息,1-17,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1.1 网络营销环境,3.网络营销不仅仅是对万维网的利用(续),1-18,2009 Pearson Education,Inc.Publishing as Prentice Hall,1.1 网络营销环境,4.网络营销不仅仅是对技术的利用(1)互联网让个体消费者能连续、方便的获取信息,享受娱乐,还能进行沟通。比以往任何时候都有了更大的力量。搜索信息,比较产品特
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- 网络营销 第五 要点 课件

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