检察院社会实践报告(共7篇)(精简版） .doc

《检察院社会实践报告(共7篇)(精简版） .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《检察院社会实践报告(共7篇)(精简版） .doc（22页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、检察院社会实践报告(共7篇)检察院社会实践报告(共7篇) 篇一：人民检察院暑期社会实践报告人民检察院暑期社会实践报告 今年七月至八月日，我有幸在黄冈市黄州区人民检察院进行了为期一个多月的暑期社会实践。专业实习是提高自身素质及知识,把理论与实践相结合的一个过程。对于法学学生来说，实习显得更为重要。人民检察院作为国家的法律监督监督机关，在其中的实践将对于学业发挥启发性的作用。 在实践过程中，我深感自身法律基础的欠缺以及法律理论和实践结合的重要性。实习期间，我利用这次难得的机会，严格要求自己，认真学习，虚心求教，获得了许多深刻的体会。与此同时，我也了解了人民检察院的相关职能，对人们的法律意识及法律运

2、用也有了大致的了解。为今后的法学专业学习打下了一个良好的基础。 人民检察院作为国家的法律监督机关，依法行使下列职权： 1、 对于叛国案、分裂国家案以及严重破坏国家的政策、法律、政令统一实施的重大犯罪案件，行使检察权。 2、 对于直接受理的国家工作人员利用职权实施的犯罪案件，进行侦查。 3、 对于公安机关、国家安全机关等侦查机关侦查的案件进行审查，决定是否逮捕、起诉或者不起诉。并对侦查机关的侦查活动是否合法实行监督。 4、 对于刑事案件提起公诉，支持公诉；对于人民法院的刑事判决、裁定是否正确和审判活动是否合法实行监督。5、 对于监狱、看守所等执行机关执行刑罚的活动是否合法实行监督。 6、 对于人

3、民法院的民事审判活动实行法律监督，对人民法院已经发生效力的判决、裁定，发现违反法律、法规规定的，依法提出抗诉。 7、 对于行政诉讼实行法律监督。对人民法院已经发生效力的判决、裁定发现违反法律、法规规定的，依法提出抗诉。 经了解，黄冈市黄州区人民检察院下设的科室主要有：纪检监察室、政工科、反贪局、侦查科、职务犯罪预防科、控诉申诉检查科、民事行政检查科、办公室、侦查监督科、公诉科、渎职侵权检查科、监所检察科、行政装备科、司法警察支队等14个部门。此次我实习的调查的部门是侦查监督科。侦查监督科的主要职能是：1、对本级公安机关提请批准逮捕的案件、本院自侦部门移送审查逮捕的案件进行审查，并作出是否批准逮

4、捕、决定逮捕的决定，同时对决定的执行情况进行监督。2、对案件审查中发现的漏犯进行追捕。3、对本级公安机关和本院自侦部门应当立案侦查而不立案侦查及不应当立案侦查而立案侦查的案件进行监督。4、对重大、疑难案件进行提前介入和引导侦查取证。 在检察院侦查监督科实习期间，我的主要实习内容有以下几项： 1、录入案卷材料。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，都必须一一审查。公安机关将要提请批准逮捕的案卷材料送达侦监科后，内勤先负责分案，收到案件的承办人接手案件后，就要先进行阅卷工作。由于移送的案卷材料都是纸质的，就需要先进行计算机录入工作。案卷材料包括文书卷和证据卷，文书卷里需要录

5、入的内容包括：提请批准逮捕书中关于犯罪嫌疑人的基本资料，案情；受案登记表；立案时间；刑事拘留时间以及延长拘留时间；犯罪嫌疑人前科记录（如刑事判决书等）。证据卷需要录入的内容包括：犯罪嫌疑人供述；同案犯罪嫌疑人供述；证人陈述；指认笔录、鉴定书、扣押物品清单等。案卷材料录入虽然看似一项机械的文字处理工作，其实里面还是有不少学问。特别是对新人来说，录入案卷材料的同时，也是在进行一个阅卷工作，对案件整体会有一个把握。并且在录入案卷时，就可以尝试初步发现材料中是否有不规范的地方，公安机关的执法行为是否有瑕疵等等。这都是侦监科的本职工作。我开始录卷时，对录入犯罪嫌疑人的供述材料十分头疼，因为供述材料一般占

6、证据卷的大头，内容很多也很重要，而且多次供述内容有时前后雷同，有时又反复翻供，前后大相径庭。在办公室其他工作人员的帮助下，我发现了一个录入供述材料的技巧：录卷前就以办案人的心态进行阅卷，在对嫌疑人的供述有了整体把握后再进行录卷工作，这样往往事半功倍。并且，每录完一个案件的材料，都经过了自己的思考，虽然还不够成熟，不够缜密，在办案老师办理完案件后，将自己的意见与其作对比，可以取得不少的经验和心得。因此，作为一项基本工作，虽然是小小的录卷，但却让我受益匪浅。 2、笔录工作。我们办理的每个案件都要去看守所提讯犯罪嫌疑人，而有时一些取保候审的嫌疑人会到检察院来接受询问，我就负责进行笔录工作。检察官对犯

7、罪嫌疑人的讯问，主要核实公安机关制作的讯问笔录是否真实、合法，核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪。一开始，从事笔录工作最大的障碍就是手写文字的速度太慢，不过经过不断的练习和实践，我还是习惯了手写笔录的工作，较好地完成了笔录的任务。同时，在做笔录时，也从其他前辈那里学到了不少讯问的技巧和方法。 3、法律文书的写作。法律文书是审查逮捕案件意见书和其他文书。审查逮捕案件意见的格式是：1、犯罪嫌疑人基本情况；2、发案、立案、破案经过；3、经审查认定的案件事实；4、需要说明的问题； 5、处理意见。我主要只是负责填写批准逮捕书或者不批准逮捕书。科室每办结一个案件，经过科长分管副检察长检

8、委会的层层审核批准后，就分别制作批准逮捕书或者不批准逮捕书，一式三份，包括正副本各一份，回执一份。制作好的法律文书加盖人民检察院的公章，然后送达公安机关。法律文书虽然比较机械化和简单，但其实是一项非常细致的工作，需要十分的细心和严谨。 4、其他的一些事情。包括旁听侦监科内部案件讨论、承办人向分管领导汇报案件，旁听市院组织的视屏会议、讲座，以及参加了一些晚会活动，通过这些集体的活动，是我感受到了检察机关积极向上的活力，增强了工作的热情。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在这次暑期实践中我最大的收获就是感受到了实践与理论的差距。通过询问证人、录入笔录、旁听公诉案件、整理结案报告等工作后，我更加

9、体会到自己专业素质的匮乏。虽然接触法学专业的时间不长，知识积累还不够，但这次寒假的实践还是让我懂得了自己在法科专业上要走的路还很长。只有回到司法的实践中，法学学子才能够更加意识到“学无止境”的道理。作为一名法学专业的学生，除了在实习期间收获到的业务上的知识和经验，我还有更多的对于法律与学校教育、社会实践的感受。通过实习，我感受到普通百姓法律意识的淡薄，很多犯罪案件都是因为嫌疑人的不懂法或者对法律的忽视造成的，社会应该多关注这些弱势群体并加大法制宣传的力度和立法的完善。同时法学是一门实践性很强的学科，需要理论的指导，法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与

10、实际相结合的办学模式，处理好课堂实践与社会实践的关系。总之，很感谢这次黄冈市黄州区人民检察院给我这个进步成长的机会，也让我更加坚定了向法学更进一步的信心！ 篇二：检察院实习报告一、 实习目的： 通过在基层人民检察院的实地实习认识，使我对人民检察事业有了一次全面的感性认识，并对检察业务等实践知识有了更深层次的了解。加深了我们对所学课程知识的理解，增强实践能力，使学习和实践相结合。 二、实习时间： 2016年1月1日2016年5月12日 三、实习地点： Xx县人民检察院。 四、实习内容： 我于2016年1月1日来到xx县人民检察院实习，一月份，为我能刚好全面的了解实习环境，院里决定我先在办公室实习

11、一个月，等我熟悉了本院的基本情况在行安排去具体科室。办公室的实习让我很快全面了解了本院的基本情况，永寿县人民检察院现有检察干警29名，其中检察长1名，副检察长3名。全院共设一局四科一室，即反贪污贿赂局、渎职侵权检察科、侦查监督公诉科、控告申诉检察科、民事行政监察科、办公室。 在2月份开始，我被安排到控告申诉科实习。在我领导的关心和科长同事的指导下我逐渐的了解了控告申诉科的重要性和控告申诉检察工作开展的具体方式。控告申诉部门作为检察机关的对外窗口，是直接面对社会矛盾的第一线。作为检察机关密切联系人民群众的桥梁和纽带，倾听人民群众新诉求、新期待的重要窗口，做好控申检察工作是做好人民检察工作的重要也

12、是首要环节。控告申诉部门应该以受理来访、来信工作为重点，积极的承办各种涉及刑事问题的控告、举报、申诉、自首和刑事赔偿案件。并参与社会治安综合治理，做好法制宣传、法律咨询工作及时妥善的处理好可能激化的矛盾。 对于一个来到控告申诉科实习的一个即将成为法律工作者的我，我时刻严格要求自己，按时上班，完成科长交给我的任务，并时刻保持学习的状态。在这里我知道了基层检察系统控申检察主要工作是什么？我们该如何开展控告申诉检察工作。 基层检察系统控申检察工作主要包括以下四个方面：一是涉检信访案件；二是举报线索统一管理；三是申诉；四是赔偿。就目前而言涉检信访是我们工作的重中之重，要做好涉检信访工作，首先要弄清楚涉

13、检信访的内涵，涉检信访案件是指公民、法人或者其他组织通过信访渠道反映的涉及检察机关或检察人员的案件。具体包括：不服检察机关处理决定的案件；反映检察机关在处理群众举报线索中久拖未决，未答复的案件；反映检察机关违法违规或检察人员违纪违法的案件。 控申部门通过受理群众举报,接待来访,收集、掌握群众对检察机关执法情况的反映、意见、建议以及重大社情民意动态,可以准确把握形势，科学分析影响社会和谐的社会矛盾，及时掌握涉检上访群众的情况,对倾向性、苗头性、预警性信息和己发生的涉检上访信息进行广泛地收集整理,使有关部门提前开展工作,做到关口前移、防患于未然,在处理涉检上访案件时能够迅速反应、占据主动，确保问题

14、早发现、早介入、早化解、早预防。 那么如何做好控告申诉工作发挥“窗口”作用？ 我认为控告申诉部门的接待窗口是面对面接触群众的一个平台,是了解社情民意的、倾听群众呼声的一个途径,是实施法律监督与群众监督相结合的有效形式。控申干警必须以信访条例、人民检察院举报工作规定为依据，进一步规范控申接待工作，不断转变工作作风，深化服务层次，提高接待水平，做到接待热情、法规精通、解释耐心，能化解的当场化解，能答复的当场答复。整合信访资源，强化涉检信访的信息沟通，建立内部信息和外部信息互通交流制度。一是控申部门应及时与院业务部门联系,在做好保密工作的前提下,相互通报案件办理情况等有关信息,尤其对可能引发当事人上

15、访的信息应及时通报和掌握。二是树立信访工作“一盘棋”的思想,积极建立信访工作大格局,加强上下级检察机关之间的纵向协调，加强与同级工作部门的横向联系，着力完善涉检信访联合调处机制。强化在政法委的组织协调下，与法院、公安等相关部门的工作合力，加强与涉案地方党委政府的协调。三是举报中心接待的应由其他机关和部门管辖的来信来访问题,应及时向有关机关和部门移交和反馈,防止出现漏管失控。深入基层，发现、解决矛盾于萌芽状态。农村、街道的基层矛盾，在通过下访、举报宣传等方式可以有效地发现，并在矛盾未激化前有力地解决。如我院今年大力开展“举报宣传周”活动，现场解答群众的法律咨询，引导广大人民群众遵纪守法，利用法律

16、武器维护自己的合法权利，鼓励和引导群众依法举报，在广泛听取群众意见的同时做好举报线索收集工作，化解了基层的矛盾，取得了较好的法律效果与社会效果，避免矛盾激化群众上访，是社会和谐的良方。另外，下访巡访的工作方式也可以在控申工作中不定期开展，形成制度，持续执行。切实增强网络舆情应对能力。一是加强网络建设，配备专门人才。检察机关应加强自身网络化建设，配备专门人才每天第一时间关注涉检网络舆情，避免出现对本检察院不利的网络舆情时一时手足无措，处于非常被动的局面。二是建立涉检网络舆情逐级报告制。专门人员发现涉及检察院尤其是关系到本检察机关的网络舆情出现后，应及时报告单位领导供其参阅，由单位领导们进行正确甄

17、别筛选，保证舆情的客观性，决定是否需通报其他司法部门或上报上级相关部门。上下左右相互通气会形成党政机关和司法系统应对涉检舆情的合力，沉着有力地应对涉检舆情。三是建立涉检网络舆情的应急预案。当涉及自己的网络舆情出现后，要第一时间进行回应，抢占话语主动权，并对舆情进行客观公正的引导，避免网民的负面炒作。 严格落实化解社会矛盾首问首办责任制和责任追究制。一是明确首问接待责任，无论是举报还是申诉，均实行接待、联系、催办、反馈一办到底的责任制度；二是明确承办人制度。将控申接待举报办理各种案件的标准细化、量化，把年初制定的责任目标层层分解，落实到人，形成“千斤重担大家但”的局面。建立和完善协调工作机制，合

18、力应对涉检上访。一是建立内部协调机制。建立或完善检察机关内部各业务部门之间以及业务部门与控申部门之间良好的矛盾纠纷处理互动机制，加强相互间的及时沟通、配合和协作，明确职责，协调行动，提高效率。 二是完善外部配合机制。检察机关的化解调处工作是全社会“大调解”的一个组成部分。因此，检察机关应当服从党委的统一安排，建立健全检调对接机制，充分发挥法律监督职能，以积极的态度介入，以公正的立场处理，协助配合党委、政府和有关部门，妥善处理群体性、综合性事件，化解平息矛盾，维护社会稳定。完善办理案件答复工作机制。接到上访案件后，要按信访工作规定对上访人提交的材料列明清单，同时除直接答复的案件外应尽量使用书面答

19、复，书面答复中注重说理说法，让上访人明白。接到实名举报的案件，在案件处理后，应将处理结果及时答复举报人。刑事申诉案件和刑赔偿案件在受理、立案、决定等环节应通知当事人，尤其应注意刑事赔偿案件的时效性。答复当事人是说明情况、说服当事人、避免矛盾激化的主要途径，也是息诉罢访的主要工作。建立和完善排查预防工作机制。在分析一定时期社会面临的热点问题的基础上，切实加强个案研究，把握趋势，研判可能因矛盾激化发生涉检信访或信群访的风险。不知不觉中5个月的实习已经结束，在这里我我每时每刻都是在学习。学习课本上所没有的知识。为我以后能更好的工作打下坚实的基础。 五、实习总结 通过这次人民检察院实习，使我对检察事业

20、与检察业务有了一次比较全面的感性认识，进一步理解接受课堂上的知识，使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，我国对检察工作特别是基层检察工作进行了大支持，基层检察队伍人员越来越庞大和专业化，作为将要走出学校的学生来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。 篇三：关于在县检察院的社会实践报告关于在县检察院的社会实践报告 大学的最后一个学期，我去县检察院进行了为期近两个月的社会实践，时间是从2016年2月19日至4月25日。在此期间努力将自己所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间能够遵守工作纪律

21、，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。 此次社会实践，主要岗位是审查起诉科，因此主要学习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实践中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔

22、录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实践期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用业余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在本次实践过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。平时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个

23、人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“两个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实践过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条

24、文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以

25、后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 “千里之行，始于足下”，这近两个月短暂而又充实的实践，我认为对我今后的工作学习起到了一个桥梁作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来在工作岗位上也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实

26、际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。 学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能

27、人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学专业应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生社会实践，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。 篇四：检察院实习报告检察院实习报告 在实习报告的篇首，我首先要向所有为我的实习提供指导和帮助的吉林省长春市人民检

28、察院的领导、老师们致谢，感谢公诉一处的工作人员为我的顺利实习所作的支持、指导和帮助，感谢我的实习指导老师，也要感谢学校、学院领导和老师对我们实验班此次实习的支持和帮助。 我国宪法规定：人民检察院是国家的法律监督机关。人民检察院的主要任务是依照我国宪法和法律，履行法律监督职能，保证国家法律的统一和正确实施。我很荣幸有机会到长春市人民检察院作毕业实习，通过两个月的实践学习，我对检察院的工作有了更深刻的体会，了解检察系统的架构，认识了检察系统各部分的职能运作，也使我真正接触和熟悉到检察官们，尤其是公诉人员的检察工作实务。实习还使我亲身经历了一些法律实务，学到了一些办案经验，这些不仅可以弥补我的实践知

29、识的不足，还增加了一些新知识，对于巩固并检验自己几年来本科学习的知识水平、积累实际业务经验都很有大帮助的。 来到长春市检察院实习之前，我去过法院和律所实习各一个月。也许我们法学专业的人对口的三个职业就是法官检察官和律师了。所以我想这三个工作单位都去体验一下。法院的工作相对比较繁杂，尤其是基层法院。但是我觉得审判工作是这三个工作里面最重要的。律所的工作同样比较忙绿，但是我觉得律所相对而言更像是一个偏商业化的工作。总之我觉得我不适合。在检察院就不一样了，检察院的工作是我从前没有接触过的，所以这次选择了在检察院实习。 我的实习被安排在业务最为繁忙的公诉一处，我的实习指导老师是公诉一处副处长张老师。我

30、所在的办公室带我实习的前辈是许姐和梁哥。公诉一处是一个充满激情和活力的集体，同时这里也是一个快节奏的工作场所。经过自己做的一些了解检察业务的家庭功课，以及在科室内的一小段时间的调适后，我就初步适应了这里的工作。检察官的工作简单说大致为几个环节：接到案件研究卷宗（了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等）录入告知提审分析出庭支持公诉（普通程序）审核结案存档。当然有时候也有需要退补的案件。当然这些都是一审案件的程序，也有二审案件，与之程序大体相同，只不过少了提审的程序。而且作为法院的监督机关，对于二审的案件要进行全面的审查。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人，与公安部门、法院以及狱政部门

31、经常沟通联系。而在处理一些案件的过程中，还需要经常同一些国家机关、政府部门联系。 在实习期间，我们有问题经常请教张老师，张老师也很耐心的认真为我们解答。 首先，作为一个从事法律的工作者，最重要的是要明白罪与非罪的区别。如何定罪，还是嫌疑人根本就没有罪，这考验的是我们的基本功。刑法的基本原则是什么，犯罪的构成，如何运用证据，行为与结果之间的因果关系等等都需要我们有扎实的理论功底。第二，证据的采集和收集很重要。对证据的分析，包括审查证据的来源是否合法，取证的程序是否合法，最为重要的就是认真的审查侦查机关提供的证据和搜集证据，掌握与案件有关的客观事实以及证据基础，并且注意证据的证明力问题。在分析证据

32、的时候应该对全案证据作出综合判断，仔细分析每一个证据的证明事项，以及各证据之间的关系。对案件的证据审查方面主要有以下几点：1、是否存在犯罪事实；2、证据是否合法来源；3、证据是否充分；4、各证据之间有没有矛盾之处；5、各证据主要证明什么问题；6、证据之间是否能够形成证据链；7、犯罪的数额是否达到了定罪的要求；8、犯罪嫌疑人是否已经达到刑事责任年龄。不同的待证事实之间的证据与诉讼请求的关系、从整体上把握证据与诉讼请求之间的关系，不可割裂开各个证据之间的联系，孤立的审查证据。关于证据的这些工作尤其在审查报告和补充侦查提纲写作中尤能体现。关于证据的搜集，证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据

33、链的认识，我相信以后将对我有很大的帮助。 第三，要想办好案，学会阅卷很重要。每一件案子都会有很多的手续，这些书面文字的东西装订成册就变成了可见的案卷。有些重大复杂的案件案卷尤其多甚至有上百本，所以为它们写好标题和页码就很有必要了。初次阅卷要养成写阅卷笔录的习惯，自己要形成一条线索，比如，案件的发展可以以时间的顺序贯穿始终。 第四，举证和质证过程很重要，我第一次知道“预判决”这个概念，它是一种比较新型的制度理论设计。预判决，是指法院在受理案件后，根据诉讼法及诉讼证据规则规定，组织案件当事人进行证据交换，并根据证据交换时的质证、认证情况对案件争议及处理作出初步评判。在作出预判决的同时，法院应告知各

34、当事人据以作出预判决的事实依据和法律根据，并根据各当事人对预判决的意见告知其应补充的证据，及补充证据的时限。在补充证据时限到来后，法院再根据对各当事人补充证据的质证、认证情况对预裁判内容予以确认或变更，并使之成为正式裁判。 第五，老师还为我们解答了一些关于公务员考试的一些问题，以及整个检查系统是如何运作的。同时，老师还经常给我布置任务，有一次完成的很圆满，受到表扬很高兴。在办公室的时候，梁哥还教会我如何使用检察院的办公软件录入案件，以及办案的各个流程。 出庭支持公诉也是检察人员的重要职责。在检察院实习期间，我们去过长春市中级人民法院和九台市人民法院出庭，并承担出庭记录的工作，做好出庭笔录。还有

35、机会去二道区人民法院旁听吉林德惠市63大火案件的开庭审理。在梁哥的指导下，我还自己独立完成了一件二审上诉案件的办理，虽然没有机会去出庭，但是整个案件办理下来熟悉了流程并且学会了很多东西。因为有些案件还在审理过程当中，所以不便透露有关细节，原来这些案卷都属于国家秘密，检察人员如果泄露造成严重后果也是要承担刑事责任的。但我还是想说参加出庭的这几起案件对我也有很大的触动。有的案件的被告人的确很可恶，他的所作所为让人心生愤怒，恨不得很快将其绳之以法；但是有的犯罪人却无法不让人心生怜悯。因为种种原因，他可能看起来很无辜，但是法律是公正无私的，实施了犯罪的行为就要受到处罚。更让人揪心的是被害人以及他们的家

36、属。人死不能复生，受到的伤害也很难弥补，所以，法律的公平公正就是对他们最好的安慰。 法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，就如学校的法律诊所教育模式。短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。在实践中我更深刻的明白了“程序正义”的重要性。刑法的每一件案件的审理都很严肃，很严谨，很正式。在我去看守所看到一些被关起来的犯罪嫌疑人无助又懊悔的眼神

37、，我既为他们的犯罪行为感到愤怒，同时又感受到了刑法的“残忍”。刑法代表更强的国家公权力，它的目的就是打击犯罪，保障人权。如何平衡好这两者，是我们需要深入研究的。也是因为实践，让我知道了理论学习的重要性。我明白了无论以后从事什么工作，本科期间打好基础是必要的。而且我们在处理实际案件的过程中更多的需要不同领域的知识，所以多涉猎一些不同专业的知识对我们来说也是很有必要的。 在这二个月的实习生活中，我实实在在的感受到了检察院的神圣职责，尽管我们我们接触了不是很多的东西，却真正系统地了解了检察工作和对待检察工作的那份严谨。实习已经结束了，由衷地感谢长春市人民检察院对我这样一名普通实习生的支持和周到细致的

38、安排，感谢我的指导老师张老师，以及给我很大帮助的梁哥和许姐，离开他们我还感到十分不舍。在他们身上我看到了法律人严谨认真的工作态度，踏实勤勉的工作作风。这都将在我日后的学习和工作中深深影响和鼓励着我。最后就用那句我们牢记于心的话语结束吧：立检为公，执法为民，强化法律监督，维护公平正义！ 篇五：检察院暑期社会实践报告检察院暑期社会实践报告 大学的第二个夏天，我去区检察院办公室，做社会实践，从2016年7月16日至8月9日。我文书部门和专业音乐学校的恢复，但还修复了第二个学位-“在此期间，为了更好地掌握自己未来的就业更愿意在今年夏天，让知识可以是一个实践，尽快，所以我选择了以做社会实践到县检察院，在

39、实习期间的努力，过渡期，在学校，理论和实践，尽可能学到的理论知识，结合实践期内，遵守纪律，不不迟到，早退，认真完成所分配的工作的领导和检察机关，医院在家的领导和警察的起诉，结果发现，这种方法的不足之处很多，主要工作是审查起诉科，主要实习主题是刑法和刑事诉讼法，也涉及其他司法科目，实习，我参加的几起案件的审判中，要认真学习司法程序的正确的标准，真正从教科书到现实和丰富多彩的生活，从抽象，理论，学习有关法院起诉公诉的整个过程更自觉遵守的一些律师，辩论，并掌握适用法律和适用范围的证据，根据警方审讯，以确认犯罪事实，并要求有关犯罪心理学，动机要真正了解和熟悉的起诉书和法庭调查和法庭记录记录的作用和职能

40、，也是这样做的检察官，一个很好的结合申请。在实习期间，我趁着这个难得的机会，勤奋工作，严格要求自己，广泛谘询的领导和警察的起诉意见，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律法规知识，利用业余时间认真学习掌握一些基本的法律技能，为了进一步巩固他们所学到的知识，打好基础，为将来真正去上班，比在其他教科书的知识。“纸，你知道，这种方法是必要的。 “在短期的实习，我深深感到，肤浅的知识和缺乏专业知识在实际应用中的绝大多数亏损在一段时间内，一些工作，这使我感到非常难过，也为未来数天是伟大的混乱和挫折。始终相信，在学校学习，一旦接触到实际的，只到找到，他们知道，这是多么小你真的了解“学习”这可能是一个人

41、的感情，但有一件事是意义明确，我们的法律教育和实践的确是从法律有一定距离，是一个非常实用的纪律，法律规定，在理论的指导，但在实践中的判例的发展，因此，我们的法律教育和实践中，结合使用学校的理论和实践模式，尤其是，只处理以下三个关系：课堂教育与社会实践之间的关系，通过课堂理论实践的深化;夏季训练和做法，夏练时间;社会实践的广度和深入努力实践进步的实践的内容和规模的同步传输之间的关系，从这个角度来说，这无疑是我未来的研究还提出了一个新的和更好的学习建议，也可以让我避免了一些不必要的学习曲线的学习，而不是秋天到了错误的方向。在实习过程中，但也是对法律的普及是中国政府非常重要，在为了促进法治和法制教育

42、活动的规则，已经取得的伟大成就。人们的法律意识，法律意识已大大提高。 但还有的深入和“普法例如广度的一些缺点，法律，有些人知道，但不知道如何来申请，违反法律和有时人不不理解2或同一问题的法律，不知道该法律是适用的，一个案件，被告是村里的会计，后来竞选连任失败，这样的会计书籍，占文件的手，但他总是相信，转让后，清算会计法的帐户，因此，我们坚持非生产，结果被隐瞒的会计帐簿，会计凭证，刑事逮捕，这是一个普法活动，不仅是肤浅的进深现实，真正让人们知道有关的法律和法规的情况下，在此基础上的意义，只有这样，才能树立法律的尊严，法治的信心，并逐步建立了希望。然后是青少年犯罪。实习的问题，请联系被告的很大一部

43、分是在20世纪80年代出生的，甚至两被告犯抢劫罪于2087。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会环境，我认为，社会有一定的在20世纪80年代初期的20世纪到20世纪80年代末的改革责任，这是一个变化的重要时期，这一段时间来放松精神文明建设，即一些童年肇事者可能已沾染了一些坏习惯，因此，教育，不仅仅是一个口号，真正落实执政，这是近一个月的短期和实习，“千里之行，始于足下”，我觉得我作为一个桥梁的作用在生活体验中扮演的社会角色的转变，也是一个重要步骤，要在今后的工作有很大的帮助。 征询别人的意见广泛，应在遵守组织纪律和规章制度实施，以及人类文明和社会生活中的交流，在现实生活中的现实生活中的基本原则，

44、继续养成良好的习惯。在此期间，大部分教领导人和警察，经验和学到的知识，这是我生命中的宝贵资产。这实习我深深体会到，和同事在工作中保持良好的关系是非常重要的事情的人必须学会理解现代社会的真相，生活中的基本问题，如何获得与人相处。即将进入社会，需要学到了很多东西，他们是所谓的“三个行，必有我师”，很多知识和真理，我们可以从他们身上学到的最好的老师，学习法律的最终目标，是一个人 - 导向，公共服务，法律和社会规则的法律规则。高等教育的法制教育和文化的重要作用，促进法律的过程中，一些基本的理论知识和应用技术能力，高素质的专业人才和规则技能型人才，将会在社区播放建构在现代社会中的意义是一个开放的社会，一

45、个社会的规则，我们的国家和世界，高质量的法律人才的培养至关重要，因此，人员的培训，它应以实践为导向，面向社会，国际化本身非常实用的法律教育为基础，学校系统是一个理论和实践，理论和实践，大学法学院的市民，检察官，律师，律师事务所应建立良好的合作关系和其他部门定期对学生实习，学生的学习更好地消化的判例中，培养学生的学习兴趣，避免不切实际的期望，大学毕业后，一个全面的，合格的，优秀的高品质的社会法律人才通过 篇六：检察院实习报告检察院实习心得 这个假期在检察院控申处的实习，让我受益匪浅，同时自己的表现也得到领导的一致认可与好评。这里是一个学习，让自己不断进步，切身体会务实中的法律操作的理想场所，不懂

46、就问，虚心学习，积极配合单位工作人员开展工作，对工作充满热情，现在自己对法律的感情比以前又多了几份执着。他们的工作态度与激情，让我在现实中体会到了法律的神圣与威严，体会到身为一名检察机关干警为维护公平正义所作的点点滴滴努力所散发的强烈责任感。 “法”是一门艺术，可以很理论，但更重要的是一门工具，她很实用，能真正帮助需要的人，只要我们正确运用好法律，用法律途径解决生活中的纠纷，那么我们所谓的法治社会也就达到了预期目标。控申处是公民维护自己合法权益的重要救济环节，对于生效判决不服，对于检察院的决定不服等都可以提起申诉，要求法律监督。在还没有来实习前，自己还真没有想过通过来信、来访、来电等形式查询相

47、关案件，或者来要求检察院对相关部门给予监督，不过这种监督是事后的，但总算是一个救济，更加没有想过预约检察长接待，对于比较重要的案件，申诉人要求检察长接见，如果需要，工作人员则会安排。我感受最深的就是跟着工作人员到接访室接待来访群众和跟随刑事复查科的曾科长到候访室帮忙记笔录。一下是我实习的主要工作：1、接访。来访群众大都是老人，每一次听完他们的情况反映，自己的心情就会变得特别复杂，看着这些来自异地的满是他乡口音的、年迈的老人、刚踏出社会的纯真的青年等受到迫害的无辜者为了寻求法律公正待遇，千里迢迢来上访。而自己能够做的就是在认真聆听他们的诉求，帮忙做一下记录，可是又不方便多讲什么，毕竟自己是没有这

48、方面的能力的，只能够现在积累相应的经验，塑造好自己的法律职业道德，为追求法律公平公正而奋斗。在这方面一定要保持冷静，不可以跟着申诉人的情绪走，要及时为她们提供有用的信息，法律是不能够带有私人感情色彩的，要站在中立的角度审视整个案件，也不可偏信于一方，只有这样，才能真正帮到真正需要帮的人。不免有遇到缠访闹访的现象，因此要及时做好解释工作。在这里，我发现自己在面对来访的人员，或是看到来信的案件，自己还是不免会有偏信于一方，总会不自觉的发起同情心，虽然同情心很重要，但在法律这一层面确是最忌讳的，因为一旦认为可能会是哪一方错了，思维也会跟着走，最后的代价却是-迟到的正义。因为现实中很多情况是恶人先告状

49、，这在检察院是常有的事，所以自己很佩服这里的工作人员，他们能够冷静解析，用一双睿智的法眼来透析。他们的工作态度也很好，希望自己看到的是他们的真实一面。 2、做笔录。在帮忙记笔录的时候，最重要的是速度与效率，要狠抓住重点，并且正确把握大意，这很考验我们的精神集中程度。我起初做的不好，几乎要科长通篇改，最后才抄上去的，不过她耐心跟我讲相关记录事项的技巧，真的很感谢她。在接下来的记录中，我每一次都认真总结这次记录存在哪些不足，慢慢的，自己掌握了这方面的技巧，从起初被修改得要重新抄一遍到最后自己独立跟随者科长做记录，一次比一次进步，现在我对做记录这方面已经能够应对的比较顺手了，能够感受到哪些是科长讲的重点，哪些是申诉人的申诉诉求，哪些该记录在案。真的很感谢曾科长给我这个锻炼的机会，我想这不仅是自己掌握了记录上的技巧，能够完整、准确、规范地做好调查笔录，还涉及到各方面的锻炼，例如如何更好记集中精力，如何让自己记住别人谈话的意思，如何在最短的时间概括出大家的意思并做成笔录让申诉人签名。 3、文书工作。自己很庆幸是来到控申处，这里的工作人员 很热情，也很有耐心教给我很多务实方面的知识，自己有机会接触到刑事复查科、刑事赔偿科和群众来访这几方面的工作，其中体会很深的一点是在工作中，不管何种情况几乎都要动笔。不管是做来访登