公务员面试之葵花宝典.doc

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1、不动如山，心如古井不波 - 细节决定成败写在前面的话：一、 以何种心态来看以下文字以听一场讲座为例，比如创业励志故事，当以何种心态处之。很多人听完以后觉得热血沸腾 大受鼓舞，有的甚至奉为圣经 视若宝典.我觉得很不好，心态不好。先不论其内容如何，在盲目追逐的过程中，很多人会忘记这是别人的节奏，未必全适合你。当然其中还是有一些有价值的，只供参详。有的人如果看完以后觉得内容平平，甚至不屑一顾。那么我要恭喜你，因为在你否定我的时候，说明你在思考。我的哪一点你觉得说的不对，说明你心中已经有类似对的答案。也就是说以下文字有用之处可做正面教材，借鉴交流。不当之处可做反面教材，引以为戒。二、 细节决定成败。平

2、时如大考，大考如平时这两句相信都知道，可是做到的有多少呢？够细吗,够严格吗？我是6月22号的题目，在21号的时候我在论坛看到考友信息，说候考区空调太冷。第二天我去的时候，果断带了个外套。你可以想象出，一个穿着珵亮的皮鞋 笔直的西裤 整齐的衬衫 在上半身外面套个臃肿的外套有何种不伦不类。一个考场27人，就我一个爷们这样穿，尽显屌丝情态。巡考人员过来问我：怎么你还冷啊？我笑笑说：恩，紧张，心里冷。巡考人员淡淡一句我理解你，我瞬间蛋碎一地.彪悍的人生无需解释！其实我不是怕冷，我是怕我不习惯。我平时都是适温状态模拟练习，今天这样穿，也是想所有的一切跟平时更接近一点。考前我在论坛了解到，喝红牛能补充体力

3、。我喝了点，发现效果一般。候考当天我果断没带，不适合我。我带着我的破茶杯，装着一些茶叶就去了。因为我平时模拟时候就这样喝，现在还这样喝，只是想跟平时更接近一些。也许会有人觉得这两点例子微不足道。但至少对我很有效。在候考区，很多人都已经超紧张了，心里的那根弦绷的特别紧。试想，你的体温受不了冷，你喝红牛发现口味不适，这些小细节都可能引发你不好的情绪出现。相反，我的做法让我看到我的杯子，喝着熟悉的感觉，这些细微之处，甚至我自己都不觉得，但却是在潜意识暗示自己，所有的一切跟模拟慢慢越来越像了。有的人会说某某某，聊天的时候高谈阔论 气场十足 本该志在必得 结果名落孙山。其实这也很正常。聊天跟面试有半毛钱

4、关系？跟口才也无绝对相连。这人也许是准备不足，一方面学习基本功上有待提高另一方面备考心理上。你平时能说，不代表你场上能说的出。所以还是要多准备，各方面！从高中普通月考到高考，到考教师入编.各种考试，我从来没有失常过。我的字典里只有正常和超常发挥。如果你能看到我背后的努力，就知道我这句话不单单是吹牛。我今年的公务员面试也是第一次，又常超了。因为我比别人准备的更足，细节雕琢的更多。我的成绩能考30分，我绝不允许考29。这套题不会，我考0分，那OK，没有任何遗憾，因为确实不会。但是，如果能考60，结果因为大意，丢掉一分，这个是不能原谅自己的。怎么办，从严要求自己！平时如大考，大考如平时。三 压力篇

5、紧张篇任何一个考生都有压力，这很正常。公务员考试尤其如此。如果让习哥哥跟薄哥哥PK面试，赢的当主席。那么习哥哥也会紧张，因为面试关系着每个人太多太多了。其实我是那种心理状态不好的人，会紧张，甚至有点自卑。绝对不是心理自信阳光类型。但这些能让我时刻要求自己更努力，这样才能追平那些有优势的人。我对压力的理解是：压力不是你对自己说一句放松点或者深呼吸就有用。医者不自医，很多方法你知道，但你发现该紧张还是紧张。有时可能会发现自己在深呼吸之后不仅没有放松，反而更紧张了。因为深呼吸那一刻有放松，有放松其实也有心理的起伏。也许在深呼吸的那一刻，潜意识在自我暴漏所存在的恐慌。所以我在进场或者敲门的时候从不深呼

6、吸，我要是的一如既往的平静呼吸。在模拟练习的时候，我答题时候会紧张。我会问自己，可以吗？还能说好话不，能！那就继续，只要不是崩盘的紧张，都是可以接受的！只要不是被担架抬出去，那就一直答题，不要停下来，这也是态度。很多人在想怎么把紧张降下来，可是你会发现，你降是一回事，降下来是一回事。你不开心的时候对自己说，一定要开心一点奥。有用吗？可能讲完自己就更伤心。让自己别紧张可能会更紧张。面试场上的压力是我们不能控制的，机会就一次，赌不起。我的理解是，我没有能力让自己在面试场上一定放松下来，那我为什么不让自己在平时紧张起来呢？试想，你平时模拟时候都是高压状态答题，这种压力如果跟考场上越接近你是不是崩盘的

7、可能就越小，事实就是这样。这也是我进培训班然老师对我粗暴点的理由。当我面对老师答题知道答错会挨批，那么我就会紧张起来。这种紧张能让我更接近考场上的压力。模拟面试进房间前，别的学员都在三五个一起聊天。我则静静的面壁，一言不发。大家问我在干吗，我说我在等待，在酝酿紧张的情绪。大家无语的时候其实没有发现，细微之处已经陡然变化。当喊我进场时候，我会紧张，但很平和的紧张。因为我刚才面壁的时候就已经处于紧张状态中，已经做好了缓冲。所以场外与场内的压力变化并不是太大，我能较好的适应。而那些同学会紧张，因为在聊天的时候他们非常放松，但一旦喊了他们名字进场的时候，短短几秒种内，他们的压力会成几何倍数增长。从他们

8、敲门就开始很紧张了。因为之前的过于放松与这一瞬间的紧张变化过陡，所以你懂的。试想，你平时答题也紧张，但是能答完，慢慢的你会发现适应后答的还不错。那么真到场上时你会发现自己会紧张，但是也能答完，能答好。因为你已经适应了压力下答题。既然没更好的办法让自己在考场放松下来，何不让平时紧张起来。四 策略篇 一个真实的例子：我同学考的教师，他一个同事在考这个岗位面试时候，跟对手都在休息室等待。别人都在看书，他拿起粉笔在黑板上练字，据说字写的还不错。结果他的对手，一个应届的妹纸就去问他在干嘛。这个兔崽子就说字写的好，考官会给高分，然后又趁机说自己考了多少多少场了，暗示对手他很牛。结果他赢了，那个女孩经验少，

9、一听他这样说，接近崩溃了。其实可能有人觉得太夸张，其实不然。在实战进场前大家的那根弦绷的都快断了，任何的风吹草动都极为敏感，甚至会诱发不好的结果。这个方法对付那些应届的新手很奏效，当然如果遇见我这样的老油条。我会很平静的笑笑说：哥，你能赢了我再说吧。公务员候考时候大家也要自我提醒别中了别人的策略。有的甚至是自己吓自己，看到自己的对手拿的书好厚，写的笔记有几本，气场好足什么的别怕，谨防策略，这算个毛啊！对自己说，能在考场赢了我再说，千万别自己吓自己。五 自我认知篇有人说培训班没用，有些人不报班通过自己努力也能进，这也反映自身最重要。但是我还是报了，而且在报之前我已经能答好题目了，而且也形成了自己

10、的答题节奏。为什么还报？因为有些细节还要靠别人雕琢。在面试的环节熟悉中，情景熟悉上，都需要培训班的指导。但我很清楚，我要的就是这些。我绝对不会寄希望与他们的“包过班”,那样只会让自己被动地跟着老师的节奏走。如果你知道哪些你不足，你就会在那等着老师，这才是培训班的真正价值所在。如果寄希望与培训班帮你命中考题什么的，只能说你在坑自己。我个人的优势是：流畅 条理清楚 不足是：答题深度没有 套话多 形象一般 普通话一般 音色一般.但我对自己的定位是，任何时候，优势绝对不能丢，缺点的话，只要不是致命的都能可以接受。深度这玩意，答出来会很亮，但我不会为了这个亮，而把重心放上面，我要不断的雕琢自己的优势，像

11、银光枪一样，亮瞎自己的狗眼。吼吼如何流畅？其实，不是做不到，而是没有努力。请问你有没有在答题卡壳时候，中断答题，放弃掉或者重答的。如果有，该改了。我答题的最初也会卡，但我不会停，更不会中断。你平时就中断，凭什么保证到时候就流畅？有人说，有的题目我都不懂，那我告诉你不懂装懂也要答！考场上所有题都会是你擅长或者练过的吗，在考场遇到了咋办，你只有平时练过了才能扯的起来。你平时遇到不会的顶着头皮答，到考场上遇见不会的才不会懵掉。我在模拟的时候，一个人答题时候，不论我答的多卡，我都严格要求自己要答完。哪怕答的再垃圾，也要坚持下去，想流畅就必须冲破这一关。你答的再搓，总比你卡在那不答强吧？内容咱答的不好，

12、可以通过流畅弥补啊。有人说我到场上会坚持答完，那么平时都做不到的，凭什么认为在考场上能突破，你要知道，突破不了，把问题留在场上很可能失常。那些失常的，大都是平时不从严要求自己，简单粗暴点对自己！重复问题有的人答题会不自觉的出现某一句重复。这是很不好的，别说同一句，就是一个词说两遍，考官都能识别，而且重复克服不了，很难真的流畅。所以千万别重复。怎么做？平时如大考，严格要求自己。假如我告诉你，你再给我重复我一刀剁了那什么，你会高度集中，然后效果就会好很多，这还是态度问题。平时多流汗，战时少流血。千万别带着问题进考场。这个不是语速问题，重复问题，是小问题。只要自己注意，加一些题目研习，就一定能克服，

13、一定！语速问题 我的语速最开始很快，必须要改。我用了两年才改成这样。确实不是短期内质变的，但是，如果语速过快，绝对不行。你的思维跟不上语速时候，你就可以跪倒了。那些语速快的人除了个人说话特点，其实是暴漏准备不足，试想让你背白日依山尽，黄河入海流。你会快吗，不会。因为这首诗很熟悉，你没必要着急背哪一句，你慢慢的就可以整首背出来。如果你记得不牢，很可能会语速加快，这是你紧张不自信的表现，潜意识在通过提升语速弥补你的恐慌。所以调整语速，除了要不断提醒自己放缓速度，还要做的是有内容，要准备充分。当你答第一点的时候，你已经把第三点都想好了，内容都有了，就会缓缓道来。我发现，那些语速提上去的时候，不是有内

14、容的时候，反而是自己恐慌的时候。此外，有的人语速稍快，只要是你自己的答题节奏，能说出来，思维能跟上，那都是可以接受的。最适合的不是所谓的大神方式，而是适合你自己的节奏。我们都是考了近20年的职业考手了，外国人也“夸奖”咱们中国学生擅长考试，所以每个人肯定都形成了自己的备考节奏。那么你要做的就是完善和雕琢，并不变自己的风格。答题模式问题我答题的缺点就是模式化，喜欢搞“格式化”。但是我练了一段时间以后就开始修正，我绝得模式化最大的俩优点，一是帮助你速度掌握各题型的基本打法，跟练武扎马步一样，板板正正。二是分点很清晰，能让考官知道你讲了几条，这就是所谓的层次清晰。比如领导批评了你你怎么办？模式化的答

15、法是：第一，我要保持一个良好的心态，不能因此而影响我心情，我会一如既往做好我的本职工作。修正后的答法是：第一，我会克制自己的情绪，领导批评了我我肯定心里不好受，但我不会让消极情绪蔓延，更不能对领导怀有抵触心理。我会自我提醒，领导批评我也是为了我更好地成长。我会以高涨的热情一如既往做好我的本职工作。结论：修正前的是基础模式化答法，第二种是在第一种上的延伸，当然要具体与题目结合。但是修正后的答法其实可以套用很多题。不止一个人对我说过我答的内容过虚，的确。前期学习模式化的时候是有些空洞，但后期自己会与题目结合，注意细节。你结合的好就不虚了就有针对性了。其实答的虚答的空洞也比答不出强！有的同学肯定觉得

16、要说出的该是字字珠玑，当然能说出自然锦上添花，可是面试不是笔试，谁能出口成章？能出口顺畅就不错。怎么办？一边研习模式化答法一边记忆理解好的句子段落答法最后与题目具体结合，就会形成你自己的答题风格。还是那句话，模拟的试题别停下来，讲了第一句开始答题，就必须说到最后一句答题完毕。那些说说不完的，是因为你没真的对自己下硬要求。这是态度，也是细节，个人觉得能做到这一点，离流畅就不远了。有点跑题，继续谈我对模式化理解.刚才的两种答法在我看来是一样的，能会第一种的就该会第二种。如果不会是因为练的题目不够。第一种答法虽然空洞，但是会分点，知道来个第一，思路多清晰啊。会知道解决这样的问题先把自己搞定，知道调整

17、心态，知道做好本职工作。很多人都知道去模式化，但没有真正理解模式化。模式化不是让你死记硬背，而是给你一个答题梳理的理念，教会你分点，教会你从哪些主体下手。剩下的就是你该把自己的元素加进去，那不就不模式化了吗。所以我从不极力排斥模式化，因为我要的是模式化的层次清晰 答题切入 掌控前后。这样就够了，以适合你的吸收掉，ok。我的模式化我的模式化是在模式化的基础上跟题目跟自己的积累相结合。我的模式还是强调两点：层次清晰和绝对流畅。我的答案很低端，跟别人无异，我超出别人的就是层次清晰和绝对流畅。别人答题会混乱和停顿，我永远不会。还是那话，不懂的装懂也要硬着头皮答完。我在自己练习的时候都是高要求自己，35

18、秒左右思考时间，时间一到，无论自己思考好没有，都会要求自己张口开始答，而且说了第一句就要说完最后一句。懂的答，不懂装懂也要答。我很清楚如果我丢掉了我的流畅，那么我的优势就不在了。考官很累，真不会细听你哪一句，你要呈现的也不只是内容，还有流畅啊，层次啊，外在啊。我拿到一个题目的第一反应是在纸上写下 第一 第二 第三 。除了演讲串词题什么的基本都是分三点三部分来答。最初的阶段会写一些关键提示词，后来练多了，纸上只需要写一二三就够了。那些在纸上写太多字的很不好，不仅占用你的思考时间，那些所谓关键词也极可能限制你思维，还会导致你不断的低头看稿纸。我的理解就是答题分为三步走。就好像在稿纸上，画出三个空间

19、，第一空间是第一点，第二空间是第二点，第三空间是第三点。下面要做的就是往类似表格的三个点三部分填充内容。当填充完毕的时候就可以说,答题完毕了。这样的好处就是答题之前就已经有全局性。当你答完第一点你会知道该表格的第二点了，很多时候你会发现，有的题目蛮不好说的。那没问题，第一点我说他的意义或者危害时候，积累不足或者题目不很了解，不用怕，你还有第二点 第三点。第一点答的少，你可以第二点，第三点多答一些，这样就不会显得内容少。这也算是场上的随机应变吧。我觉得这样的节奏比那种说完第一说第二的好，那种想完第一想第二的很危险，就像捋一条线一样，如果捋到其中一段发现有点懵那很有可能会断掉。但是我的这种区域答法

20、有点类似把三段短的线按顺序自然的接在一起。接完第一段，接第二段即使那一段略短，但不用担心，我后面还有长一点的线补上，起码不会卡。摘抄本篇我事实上练得题目蛮多，摘抄了有两本，事实上只有一本。因为第一本记的很多内容，到了记第二本的时候就发现当时记的内容过于空洞或者本身就有问题，然后我就果断删掉。在删掉的时候，我心里已经有了一个对的答案。这也是一种进步的体现吧。所以我是一边在抄更好的内容，一边在琢磨删除以前抄的不好的内容。摘抄本很重要，但是我会正确运用，我是记内容不是背内容！这些对于答题流畅很重要。如果对于摘抄的内容一直是背，你背的滚瓜烂熟那没任何问题，用时能信手拈来。我没有选择背是因为，有的理论好

21、枯燥，完全不能背到那个熟悉程度。我很怕到时候背不出，心里就紧张了。而且背的那些往往专业水准很高，你的下句想不出，上句真不好接。你会发现你编的下句跟上句反差很大。我的做法是折中，还记还背。背是记忆，记是理解，背和记融合就是融会贯通，形成自己的一套理论，虽然与人家原创会差一些，但是是你自己的节奏，你很好掌控。所以，要背！要记！要游刃有余，就要不断练习！真题演练：1. 你是校团委书记，开通微博之后有很多负面评论，说你沽名钓誉华而不实，你怎么办？（读题）分析：一般的题目都可以主题分析，第一点搞定自己，第二点反思，第三点今后工作团结同事等等。三步走。这一题主体貌似只有自己，外加一个也是围观者或者说质疑我

22、的人。但是质疑我的人未直接标出，所以我在考场就想到一个主题就是搞定我自己。仍然不变的三步走。模式化答法：考生开始答题，第一， 我会保持理性的心态，客观地看待这个事情，不能因此影响我的心情，一如既往做好我的本职工作。第二， 我会自我反思，是否存在这样的问题。如果是在沟通方式上不对，别人对我有误解，在今后的工作中，我会更加积极主动地跟同事搞好关系。如果是我工作能力的问题，那么我会在今后的工作中通过各种渠道提高我的工作能力。争取保质保量地完成工作。第三， 在今后的工作中我会向领导多请教 向同事求帮助 向书本求知识 向实践求真知 （背的这几句）争取做一名合格的公务员我当天的答法：考生开始答题：21世纪

23、是网络社会，微博作为网络的最新科技研发品，投入到学校工作中，对我的工作具有极大意义。对于题中出现的情况，我会从以下几方面努力：第一， 就工作中别人对的质疑，我会理性看待。微博作为一种新事物，与学校工作相结果也是一种新方式。大家不熟悉，不够了解也是情理之中，所以我不会对这些质疑怀有抵触情绪。我将一如既往做好本职工作，积极利用微博促新工作。第二， 对于这些负面信息我会进行深刻的反思。如果是在过去工作中确实存在这样的问题，比如我用微博晒我的生活照片，发一些与学校工作无关的内容。那么确实有沽名钓誉之嫌。在今后的学校工作中我会把微博与学校工作紧密结合，更好的把微博用于工作。 如果别人对我的工作不够了解，

24、而妄下断言，那么我也不会刻意澄清，我相信在今后工作中坚持下去，做好本职，大家一定会给我一个客观中肯的评价。第三， 微博作为新技术，有一个发展的过程，也可能有不足之处，这些都要我区别对待。这个过程也同时要求我不断学习以更好实现与学校工作结合。在以后的日子里可能还会有新的科技替代微博出现，那么只要是对我的校团委工作有益的，那么我都会不断充电，以各种渠道促进我校务工作的开展。考生答题完毕！个人觉得，会第一种答法的就该会第二种，如果不会，只有一个理由。练的题目不够，孰能生巧，熟才能形成自己答法。2. 眼界、境界、边界对人生有重要影响，你怎么看？（有题本）仍然不变的三步走我当天的答法：考生开始答题下面我

25、来谈谈我对这道题目的理解：第一， 眼界指的是我们看待这个世界的角度和范围。王国维曾评价李后主的词：词至李后主而眼界始大 感慨遂深 遂变彾公之词而为士大夫之词。其意思就是说，词这种文学作品到了李煜的手里眼界才得以拓宽，因为李煜的国仇家恨让他把生活融入作品，其眼界才得以提升。这给我启示是，我们不能坐等眼界提高，要积极实践，只有与具体工作相关联才能有效促进我们眼界的提升，我们要更多的关注生活关心群众。以群众为师，提升我们眼界。（这一点是我后来想的，当时考场上咋答的一点不记得了，下面两点还是当天的实况）第二， 境界我的理解是人生观世界观价值观的缩影。反映的是我们人这一个体对人与事的看法。以人对于名与利

26、的追逐为例。有的人把名和利看得很重，我们就说这个人的境界不高。有的人，能正确看待名和利，我们就觉得境界蛮高，有的人能把自己的名和利看的很淡，把群众的名和利看得很重，我们就觉得这是我们该追寻的榜样。在我今后的工作和生活中，我会努力向第三种境界学习靠拢，以为人名服务来提升我的境界。第三， 边界的理解是：我们每个人作为一个个体，无论从事什么职业都有一个我们工作的规章制度，就向边界一样把我们限定在某个区域内。遵循规律按规章办事在边界以内进行，能有效地提高我们的工作效率，更好地完成工作任务。但是一旦游离边界之外，触犯了制度甚至是法律不仅不利于我们工作的开展还会给我们引向罪恶的深渊。作为一名公职人员我会谨

27、记这些 ，办事要遵照部门规章制度，做到依法行政。这样才有效转变工作作风，提高办事效率，更好地实现为人民服务。眼界 境界 边界对人生的重要意义要求我在今后的工作和生活中会不断自我要求不断提升。出场顺序与答题探究 我当天抽的是23号，一天一中的下午。网上说有两个点容易爆高分，一个是上午9点半到10点20，还有一个点是下午5点左右。我上场的时间接近5点，所以很开心，目测要火。其实下午的5点也很危险，这个时间段更容易出低分，而且起伏不会很大。我前面两位和后面一位都是77分左右，分数过度很平缓。但我的分数还不错，因为此时考官已经面了一天了，人困马乏。如果你表现平平，那么自然分数一般。但是只要你表现略好，

28、就一对比显得你很好的样子，那就占巧了，比如当天的我。其实我们都清楚，分数与抽号顺序并无直接关联。在我进场之前，有的考友一直在我旁边墨迹，讲什么，现在是下午了，考官要听的内容都重复几十遍了，所以咱们答题一定要简洁，简洁！我心里想，去你妹的。你进去跟考官说各位考官好，各位考官再见，然后出门.这样才简洁，这样考官才更喜欢。因为他们起码能早15分钟到家，所以你懂的。我的理解是，无论什么时候上场，该怎么答就怎么答，平时怎么答，当天就怎么答。简洁了考官是喜欢，但内容一定得说完啊。我每次答题都不会具体限定多少时间，有的题可能2分多钟就讲完，有的题可能3分钟还不够。那就很据题目来，把该讲的讲完，就好了。气场篇

29、我上面有提到过，我不是一个很阳光自信的人，有时会显得自卑，我是那种气场很弱，甚至没有气场的纯屌丝。答题严肃 目光呆滞 缺少交流 在备考时候，我有尝试改变，但收效甚小。我对自己说，没气场就算了，不会笑也算了，这些锦上添花，有了绝对更上一层楼。没有也不是说搞不过去。所以我没有刻意追求或者追平自己的弱项，我仍是继续强化我的优势，气场可以丢，我的流畅性，必须像小溪的流水一样，缓缓流出.我个人也觉得气场这个东西更多要来自于你的储备。你有内容了才有气场，反之搞个明星来答题，气场十足，可是不会，也是直接跪倒。似乎有点腹有诗书气自华的感觉。考试当天我竟然做到了微笑，做到了跟每一个考官的互动，做到了眼神交流，做

30、到了稿纸一眼不看。这些都是我之前模拟无数次没一次能做到的，这跟很多因素有关。比如当天的考官很和善，我进去一句：考官下午好，我是23号考生！我用到了老师教的她以前一个学生的例子，以高昂的情绪感染了考官。瞬间几个考官微笑了，我答了第一题的前几句，就有一个考官一直在点头（真心谢谢那大哥，不是点几次的那种是一直在不停的点头）我就觉得这个情景如果不笑，对不起那些友善的考官。相信，如果大家遇到这样的考官，最起码要多几分。其实后来反思，我的开场挺危险的。因为我的那种方式给他们以新奇感，他们带着好感和希望来坐直听我答题。假如我下面答的很垃圾，我要是考官该怒了，你小子不是调戏我们感情吗，刚才看你气势，以为你该不

31、错的，答的这么烂，耍我是吧，绝对给你个低分。还好那天我后面的表现，对得起前面的开场。虚惊，当然，虽然我当天有超常，但是还有跟平时模拟有极大关系，我平时练的已经差不多，只是缺少考场当天的情景。所以，气场来自于平时的努力！例子篇 一 菊美多吉二 苦痛 磨砺 助人成长在文学评论中有这样两句：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。其意思就是说，国家的动乱是国家的不幸却是诗人的万幸，因为诗人在历经磨难磨难以后往往就能写出整聋发聩 流传千古的文章。以杜甫 李清照为例，其二人可谓历经坎坷，屡遭磨难。但这些苦难的岁月却成了其艺术创作的养料，让他们的作品更加厚重。从这个角度来看，那些苦难的岁月可能最初给他们的生活带来

32、压力甚至是困境，但从时间的长河来看，这些苦难在客观上却帮助他们更好地成长。人的一生不可能一帆风顺，在我以后的工作或生活中，我想可能会遇到各种困难，但是我会理性看待，.三 团结 团队 合作 倾听 用人 做事针对性题目中的内容让我想到了楚汉之争。刘邦最后能取得成功，是因为军事能听取韩信 彭越 英布的计策，谋略上能采纳张良 陈平的意见，后勤保障上则倚重萧何，外交上则靠郦食（yi）其（ji），因为善于分配，采纳不同意见，最终绝地反击。反观刘邦的对手项羽，有一谋士范增而不能用，刚愎自用，目空一切，最终落得乌江自刎。在两者的对比之中我们清晰看到：项羽是一个人，而刘邦则有一个团队，如此一来则高下分出。四 唾

33、面自干 娄师德 宽容 道德 这让我想到了成语“唾面自干”，主人公是唐代的娄师德。娄师德是与狄仁杰同时的宰辅。位高权重却极为谦卑。有一年他的弟弟外派做官，临行前，娄师德嘱咐他一定要宽以待人。并问：如果有人把口水吐到你脸上，你会怎么办？其弟回答说，我会用手擦去，不会与人冲突。娄师德长叹一声：这正是我所担心的啊。别人吐你口水是对你不满，如果你用手擦去岂不是拂逆了别人的意思。口水不擦，风一吹就会干的。你又何必介怀。这就是唾面自干的意思。这个成语教会了我待人处世，当以娄师德为榜样，以一颗宽容的心对待这个世界，对待周围的人与事。五 越王勾践 六 诚信秦孝公任用商鞅变法之初，由于时局动荡，当时的民众对于新出

34、台的法令，不以为意。于此变有了徙木立信的典故。商鞅以重金实践了法的强制。而在商鞅变法的同一片土地，早他400年却发生了另一场闹剧：周幽王为博褒姒一笑，不惜烽火戏诸侯。其结局是前者商鞅一诺千金，政令得施。后者周幽王国破身死，徒增笑料。在这样的一个对比中我们可以清楚看到：诚信对于一个国家是何等重要！这也是我们当前建设和发展要谨记之处！七 梦想提到李白，人们都会想到浪漫主义大诗人。可是如果我们深究李白一生，就会发现。李白的一生很不如意，他做过翰林供奉，最后被赐金送还。他投靠过李璘，却遭受牢狱之灾，还险些丧命。很多时候他居无定所，甚至是流落江湖。可是李白伟大之处就是，他能在困境之中仍还有梦想。梦想给了

35、李白以希望，给了他战胜困难的勇气，给了他锐意进取的高昂斗志。梦想让他每一天都以新姿态继续前行。总结：今年的面试我的分数有很多因素促成。比如22号的题目以整纯理论为主，擅长假大空这是我的强项，运气蛮好。比如考官都很和善，运气蛮好。缺点第三题我答偏了，我听错了，原题是3.人生最困难的时候不是贫困的厄运，而是心灵和精神的疲惫，如果你遇到了将如何解决？（读题）结果我听成了 贫困和厄运 精神疲惫 你怎么办。然后我就是按着这个听错的答的，事实在场上我不知道自己听错了，我仍旧让我的思路答题。就一点类似上面说的不懂装懂也要答。3. 一个好的开场白对好的演讲有极其重要的作用，以“心手相连传递真情”为题向青年学生

36、发表演讲说一段开场白。（读题） 这一题心手相连后面的四个字我没听清楚，我没有让考官重读一遍，我举手之后说：考官，心手相连后面四个字是（这其中我也有和善的眼神交流，听到重复之后我恭敬地点点头，表示我收到）然后考官很和善的回答我传递真情。我觉得我当时场上的这一句效果要比让考官重读一遍略好。这显得不呆板，也蛮有新意，考官累的时候也算节省他时间。但是！我是只有那四个字没记住，所以才那样。假如我真的没听清题目，我绝对会让考官重新完整读一次。得瑟，要分情况优点1， 反应的比较快，思考时间比较少。有了框架以后，我就直接开答。也就是说当我说完前一句的时候，我真的不知道第三句说什么，但是我敢保证我说完第一句，就

37、能想到第二句，说完第二句就能想到第三句，整个过程不会任何停顿。平时答题的时候，我基本上对于同一题有不同的表述，但大的方面不会变。只是具体组织语言和填充的时候，略有变化。这是也平时答题的节奏，也是我N个日日夜夜积累的结果。我虽然说完第一句不知道第三句是什么，但是说完第一句我知道我的第二点，第三点，该怎么作答，很清晰。我要做的就是流畅的把各个区域补充完整。2， 整个答题行云流水发挥比平时都要好一些，当然我一直强调自己，流畅是我的法宝。我当日的表现也是在平日的基础上延伸。没有任何卡壳，没有任何重复。这些流畅我觉得完全遮盖了我的内容上的不足。我第三题有点跑题，但是我给他们的感觉我回答的就是真理一样。所

38、以面试是综合考察，不是某一项。3， 我有不足，有优势我会要求自己不断强化优势，对于不足，致命的必须改，确实改不了的，比如普通话就尽量改。上场之前做到优势突出，又无致命缺陷，就可以了。以上内容，扯淡居多，题目什么的说的很少。一是因为我的答题内容本身平淡无奇二是很多资料都写有题目理解，我想写的是独有的细节理解。最后附上一手好湿与千万人之中遇见 你所遇见的人与千万年之间 于时间无涯的荒野里没有早一步 也没有 晚一步那没有别的话可说 唯有轻轻的一句奥 原来你也在这里-张爱玲我的大学爱情观目录：一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱

39、情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：第四， 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；第五， 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以

40、对方的幸福为自己的满足; 第六， 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：4. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也

41、是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（一） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学

42、习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（二） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人

43、与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（三） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（四） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大

44、把的时间和精力去寻找爱情（五） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（六） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！